英语教师的素养20101120.ppt

1、下列景象你喜欢哪一种,1 清晨细雨淋淋 2 中午阳光灿烂 3 傍晚红霞满天 4 夜晚满天繁星 5.深夜银月圆圆,单选题哦,教师应具备哪些素质,一、端正的工作态度 二、正确的教育观念 三、良好的师德修养 四、广博的学识 五、较强的教育教学和研究能力,一名优秀的教师应该具备哪些素质,1.渊博的知识 2.跟着专业知识的潮流 3.针对教材,学生能进行因材施教 4.灵活多变的教学方法 5.良好的人际沟通 6.良好的组织协调能力,普及外语和培养外语人才，改进外语教学方法和提高外语教学水平已经不是一般的教学问题，而是影响我国对外开放方针的更好实施和推动我国经济和社会发展的重大问题。” （李岚清,面对现实，接

2、受现实，改变现实,做一个快乐的人 拥有快乐的心境,认识自我 对职业的认识 处理好各种关系 自我解压，珍惜自己 工作生活并存 （孩子的教育,老师的现状,网上有人如此“说,满腔热血把师学会， 当了教师吃苦受罪。 急难险重必需到位， 教师育人终日疲惫。 学生告状回回都对， 工资不高还要交税。 从早到晚比牛还累， 一日三餐时间不对。 一时一刻不敢离位， 下班不休还要开会。 迎接检查让人崩溃， 天天学习不懂社会。 晋升职称回回被退， 抛家舍业愧对长辈。 囊中羞涩见人惭愧。 百姓还说我们受贿， 青春年华如此狼狈,我感恩 流行于欧洲感恩节的一首诗 有每夜和我抢棉被的伴侣， 因为那表示他/她不是和别人在一起。

3、 有只会看电视而不洗碗的青少年， 因为那表示他/她乖乖在家而不是流浪在外。 我缴税，因为那表示我有工作。 衣服越来越紧，那表示我吃得很好。 有阴影陪伴我劳动,那表示我在明亮的阳光下 有待修整的草地，待清理的窗户， 和待修理的排水沟，那表示我有个家。 能找到最远的那个停车位,因为那表示我还能走路，且还有幸有辆车。 有巨额的电费账单,因为那表示我冷气吹的爽 教堂礼拜时我身后有五音不全的女士， 因为那表示我还听得到。 有一堆衣服要洗烫,因为那表示我有衣服穿。 一天结束时感到疲劳和肌肉酸痛， 因为那表示我有拼命工作的能力。 一大早被闹钟吵醒，那表示我还活着。 最后，感恩过量的电子邮件， 因为那表示有很

4、多朋友会想到我。 当你觉得人生很糟， 就再看一遍吧,让我们怀着一颗感恩的心去生活,管教是一种行为艺术。宽严适度才能管好人。过宽，会放纵其行为；过严，会逼迫其行为转入地下。结果，不是放荡，就是虚伪,腾不出时间娱乐的人，早晚会被迫腾出时间生病,不是名人的“名言,教育对于个人的价值,假如我们过着多姿多彩的生活，那必定是教育使我们意识到生活的意义； 假如我们过着合群的生活，那是教育使我们在早年认识这一需要，且在我们的心田种植了种子； 假如我们很安详地生活着，那是教育使我们认识到精神上的和谐是人生最重要的,但假使我们内心不安宁，那是教育中忽略了感情的生长及适应新环境的能力； 假如我们对多姿多彩的生活世界

5、感到乏味，那是教育没能在我们内心开拓理智以及精神的反应，而这些反应时欣赏万变的生活所必须的； 假如我们过着自私的生活，那亦是教育忽略教授合群生活中最基本的要素- 即了解人的需要。 -教育的理想和信念肖川,中学生自杀现象,关注每个学生的情感， 进行“生命教育,刘谦的生日,Giving is receiving Enjoy all the things,老师能干什么,Goodbye kiss The unlighted candle Is your life really that bad? 不谋而合的欺骗 white lie,As a teacher, what can we do,For th

6、e first time in his life, he began to think about how lucky he was.he was lucky enough to be able to have a complete body, have a job, have a family, have the chance to complain about food that didnt taste good, and have the many things that these people in front of him never dreamde of having,Goodb

7、ye kiss 永别之吻,The tears were running down Franks face, as he spoke, “It wasnt long after that when my dad went to sea and never came back. You dont know what I would give to have my dad give me just one more kiss on the face to feel his old face to smell the ocean on him to feel his arm around my nec

8、k. I wish I had been a man then, if I had been a man, I would never have told my dad I was too old for a goodbye kiss.,The unlighted candle,让学生体验出生命的可贵，一旦失去后亲人们的锥心伤痛,告诫他们珍爱自己的生命，尊重他人的生命；同时让他们认识到生和死都是自然法则，是生命中必需的环节；生者幸福地活着是对故去的亲人最好的告慰，也是珍惜生命的表现。生者快乐，死者安息,关注每个学生的情感， 创设“安全课堂,肖川老师在他的教育的理想和信念 一书中说,安全感意味着课堂中没有身体和心理的 威胁，学生应知道必要时寻求协助，坦言 所不知道的事物不会招致讥笑，认真的提 问总能得到仔细的答复，不同寻常的言论 不会招致奇怪的目光，不够成熟的观点也 会被允许陈述与得到完善，当学生感到被 人接受，被人认可有潜力的时候，这就是 安全感,以尊重、理解、信任的强大精神力量去感化学生，暗示引导学生，给学生以自我反思的契机，自我选择的空间，自我修正的时间。最后达到培养学生的自信，自尊，自强,教师必备素质：学会等待,意味着教授能够用发展的眼光看待学生，意味