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文档简介

1、1,一名物理学家的教育历程 日加来道雄,2,作者简介,字词梳理,整体把握,问题探究,写作特点,学习要点,理想对话,3,加来道雄,4,加来道雄,美籍日裔物理学家,毕业于美国哈佛大学,获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位,后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有超越爱因斯坦(与特雷纳合著)、量子场论、超弦导论等,作者简介,5,刨根究底 撒手人寰 湮 没 惊 诧 栅 栏 畏葸不前 五彩斑斓 目 眩 鄙 视 冷嘲热讽 杜 撰 怪 诞,字词梳理,po hun Yan一声 ch zh x ln xun b fng zhun dn,6,全文可分为三部分: 童年的两件趣事,引导作者走上一名理论物理

2、学家的历程。 作者对鲤鱼世界的遐想。 作者对爱因斯坦未竟事业的向往,整体把握,7,鲤鱼开会,8,鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的? (1)水池之外看不见的世界没有科学意义 (2)它们为睡莲自己能够运动而困惑不解,9,3)“鲤鱼科学家”的“消失”和“重现”,它们认为是“奇迹 ”。 (4) “鲤鱼科学家”的“传奇故事”,真实地证明另一个世界的存在,而它们却认为“胡说八道,10,作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么? “自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处,11,重点突出,详略得当。 在整体上,作者通过童年的两件趣事和高中时建立实验室的事例,突出他成长为一名“物理学家”的“教育历程

3、”,并不旁及其他成长的经验,写作特点,12,在局部上,作者重点放在制造“自己的原子对撞机”上,其中具体的数据叙述得很详尽,让人体会到作者严谨、踏实的性格,以及成为物理学家所需要的基本素质,13,你认为要成为一名优秀的科学家应该具备哪些自身因素? 想像力 乐趣 实验精神,问题探究,14,李政道:美籍华裔物理学家,1926年11月25日出生于中国上海。1957年,与杨振宁一起,获得诺贝尔物理学奖。李政道和杨振宁是最早获诺贝尔奖的华人,15,杨振宁 ,美籍华裔物理学家,1922年10月1日生于安徽省合肥县,诺贝尔物理奖获得者,16,丁肇中:祖籍山东日照县,1936年出生于美国密西根州安阿堡 1974年,与里希特各自独立地发现了J/粒子。

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