版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、计算机学习心得体会篇一:学习计算机心得体会学习计算机心得体会随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年。不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。自从进入华夏爱婴这所学校,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。要想操作它就先要了解它的特点、功能、构造
2、等等关于计算机的知识。计算机具有快速的运算能力电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理,由电子线路构成其各个功能部件,其中电场的传播扮演主要角色。我们知道电磁场传播的速度是很快的,现在高性能计算机每秒能进行几百亿次以上的加法运算。如果一个人在一秒钟内能作一次运算。那么一般的电子计算机一小时的工作量,一个人得做100多年。很多场合下,运算速度起决定作用。例如,计算机控制导航,要求“运算速度比飞机飞的还快”;气象预报要分析大量资料,如用手工计算需要十天半月,失去了预报的意义。而用计算机,几分钟就能算出一个地区内数天的气象预报。超强的记忆能力计算机中有许多存储单元,用以记忆信息。内部记忆能力,是电子计算
3、机和其他计算工具的一个重要区别。由于具有内部记忆信息的能力,在运算过程中就可以不必每次都从外部去取数据,而只需事先将数据输入到内部的存储单元中,运算时即可直接从存储单元中获得数据,从而大大提高了运算速度。计算机存储器的容量可以做得很大,而且它记忆力特别强。足够高的计算精度电子计算机的计算精度在理论上不受限制,一般的计算机均能达到15位有效数字,通过一定的技术手段,可以实现任何精度要求。历史上有个著名数学家挈依列,曾经为计算圆周率,整整花了15年时间,才算到第707位。现在将这件事交给计算机做,几个小时内就可计算到10万位。其实学习任何一门学科都不难,但是要掌握一门学科是不容易的。对于计算机这么
4、学科最主要的还是靠自己多操作,多摸索,当然这些也是建立在老师教导的基础之上。操作课对我们来说还是很重要的,在操作课上我能熟练的掌握WINDOWS的操作,更进一步一些基本的办公操作。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们会懂得越来越多。学习计算机心得体会这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。一、提高了思想认识,体会到教育技术培训的重要性。通过本次学习,
5、我体会到教育技术培训势在必行,国家对本次培训是多么的重视,也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入,新的时代对点化教学提出了更高的要求,需要我们的老师要不断的学习培训,需要新型的、专业化的老师。不学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训,为我指明了今后工作的方向,我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训,使我的教学理念又一次得到提升。二、通过学习知不足,促进步1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论?感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。2、通
6、过学习,我体会到,我们原来的教学时多么的落后,网上平台真的挺好,学习起来很方便、很实用。我每天在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页,阅读资料、观看案例、完成作业,在网络的海洋里,我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足,这种满足是我们对知识的一种渴望。3、通过学习,我对信息教育技术有了更深刻的认识,通过多媒体的操作,让我们有耳目一新的感觉,为我们的教学提供了方便,为我们的教学,提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣,更能创造性的发挥我们的课堂。4、通过学习,我们结识了很多的伙伴,我感受到我离这些同伴的距离太远了,不学习真的落后了。在这里,大家取长
7、补短,互帮互助,互通有无。大家都毫不吝啬,把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的,可是大家的心情是愉悦的,气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了,需要互相学习的知识真的是太多了。篇二:官渡区五里小学陈红 世纪之交,学与技术突飞猛进,新的发明与发现层出不穷。人们发现,这些伟大成就的每一桩每一件,不是直接就是间接与计算机有关。计算机已经成为一种现代文化,这种文化使人类在迈向新世纪时欣欣向荣,充满生机。人们越来越感觉到:计算机跟语言一样,是人类社会每时每刻都不可缺少的;现代计算已经成为与理论研究和试验研究并驾齐驱的第三种重要的学研究方法;电脑真正成了“人类通用智力工具”;计算
8、机文化已如灿烂朝阳,照亮着人类社会前进的道路。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。在这短短六周的培训期间,我积极参加培训,虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我学到了很多自己以前不会的知识。对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过老师这几天耐心的的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我对网络知识有了一个系统的了解。我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载一些网上资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自
9、己的邮箱。同时从中学会了如何搜索和浏览信息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、文字信息的保存等大量实用的知识。这次学习让我更新了观念,充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性,懂得了计算机的工作原理,领悟到电脑是人人必会,事事必备的机器。学习是辛苦的,但我认真的去把所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来,每个教育者应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程,我感到了学习计算机的好处,同时也感
10、到了学习计算机的重要性。学习是辛苦的,但我认真的去把所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来,每个教育者应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过六周的学习计算机的过程,我感到了学习计算机的好处,同时也感到了学习计算机的重要性。我们正在做着前人没有做过的事情,开创着现代教育的一个新时代,没有现成的经验可以借鉴,所以必须边实践边总结,升华到理性认识再指导进一步的实践,这才是正确的方法。篇三:计算机培训心得计算机培训心得体会刘倩倩通过这次学习,我懂得了实践的
11、操作,有些东西不能只是看,要学会动手操作,那样才算掌握。计算机培训,我们收获的不仅是电脑技术的提高,甚至也不仅仅是发现了自己的差距,更多的,是通过教师之间的交流,发现了怎样使用电脑。某些老师应用电脑技术进行教学的经验,对我们有很大帮助:或许他用的技术我们都会,但经常是我们并没有想到能这样做。所以说,交流中的学习关键不是技术的进步,而是经验的积累。希望将来,更多的类似的培训,使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能,更好的应用于教学。随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,这次培训为我提供了很好地学习的平台。此次培训是通过网上学习的
12、方式,我觉得网上学习有很多优点。例如,在网上学习我们可随意在比较难的地方,听不清的地方,随时地暂停,这样我们会有更多的时间去思考去理解,而不是死记硬背。通过网上学习我们也可以边学习听课边操作,这样记忆、学习与实践相结合会让知识更扎实。现在教育脱离了市场需求,教学的内容偏理论,教的目的好像就是为了考试。我主张以实践为主,让实践引导理论学习,遇到程教授就像遇到知音一样。关于课程教学改革,我有以下几点认识:一、加大实践教学力度,重视技能训练,突出能力培养(1)根据专业培养目标,将技能训练、能力培养贯穿于教学过程始终,对专业教学计划规定的课程,有条件的都必须进行必要的技能训练,增强学生的实际操作能力。
13、(2)根据经济社会发展和计算机应用及网络技术的进步,剖析职业能力并制定相关标准,确定实训方案和内容,编写出适应现代计算机网络发展要求的实习实训资料,构建计算机网络专业实践教学体系,逐步建立计算机网络主干课程直观教学平台。(3)实行技能训练与资格考核相结合。在强化校内技能训练的同时,积极创造条件,鼓励学生力争取得多个等级资格证书,增强学生的就业优势,保持较强的竞争能力。二、注重创新教育和个性发展21世纪的竞争是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争。为了适应这种竞争对人才的需要,我们必须转变传统的单纯强调知识传授的教育思想观念,着力于对学生自我获取知识能力和独立创造能力的培养,提高学生的创新意识,培养学生的创新品格。同时创造性能力的培养也离不开个性化的教育过程,因此必须突破传统的同化教育观念,实现人才培养模式的多样化和因材施教,培养个性充分发展的复合型计算机应用及网络人才。三、积极探索产学结合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《汽车营销方案》课件
- 化疗病人的临床护理
- 医疗设备操作培训
- 数学学案:课堂导学二次函数的性质与图象
- 大学校庆团日活动
- 一次性使用医疗无菌用品管理
- 中层管理思维培训
- 基础管理类培训
- 信息安全事件案例
- 医疗组组长工作职责
- GB/T 42260-2022磷酸铁锂电化学性能测试循环寿命测试方法
- 门诊突发事件处理预案与流程
- VMI库存管理的课件资料
- 2023年X省中小河流治理工程《堤防工程监理工作报告》范本
- 二次函数与一元二次方程、不等式大单元教学设计方案
- (完整版)小学羽毛球教案
- 施工组织设计(方案)内审表
- 格尔木市夏日哈木HS26号异常区铜镍矿(露天开采)采矿权出让收益评估报告
- GB 2758-2012食品安全国家标准发酵酒及其配制酒
- 医务人员服务礼仪1-课件
- 风湿免疫科常见疾病诊疗常规
评论
0/150
提交评论