我的我眼睛湿润了八年级作文

1、我的我眼睛湿润了_八年级作文我的我眼睛湿 了北京市第八十中学二 6 郭建佳那是一个寒冷的夜晚，窗外的月夜是那么的皎 ，一切似乎都是那么的寂静。 于写完作 了。一看 早， 我便 正在做 的母 ：“ ，我出去晚会儿行 ？”“写完作 了 ？ ”母 抄菜 。我 了 ：“完了。 ”“那去吧。 ”我母 答 到。可能因 打球心切吧。我拿起球就向外 冲， 又 我 ：“早点回来，把垃圾倒了吧。 ”“一会儿您自己去倒吧。” 完我就没影了。秋夜的 是凛冽的。它从西南方 着 叶的残骸向我 来。不知怎的， 我再也打不下去了。猛的一抬 ， 看 了楼上的灯火。母 在厨房做 的身影立刻浮 在我的眼前。一想到母 在一 忙碌后

2、要下楼仍垃圾，我便有一种 不出的感 了一会儿， 母 下楼了，手里拿着四袋垃圾。走到短短十几步的垃圾堆前停了一下，才把垃圾仍掉。之后又 我 ：“你早点上去吃 。” 完有坐在台 上喘了好几口气才上去。一 微 吹来，吹 了 上 存的一些叶子，也吹 了我的心。回想起母 天天任 任怨的 我 累，而我却不能帮她做 么点小事，我心中不免有些内疚。不知何 ，我的眼睛 湿了。我便抬手去擦泪。泪或 可以擦 ，但擦不 的是我心灵的自 。 我才 眼睛已止不住了，我向着母 奔了 去。 初 中学 八年 五班 常慧珺 存在，要将幸福存在我 海。 于是我就 切地去品味了它。 。我曾 画 一幅名 生活似 画：一个 （代表 ），

3、一 笑 （代表关心的人） ，一支笔（代表工作），一台 （代表休 ） 。画得很拙劣， 但我的意思是表达了。 画的意思，是有平淡中，来品味幸福。常常以一分 一百五十米的速度在学校与家之 往返， 却不能做到散步似的， 即使作 早已完成；常常很快地翻 ， 果除了看到个 果什么也没有学到； 常常在 人吃 赶作 ，作 写完 才 并没有得到快 不 是我，也是大多数人每天的必修 。可再来去匆匆 ， 我 能得到什么？除了累。在翻 ， 我 能得到什么？除了 息。打仗式吃 、写作 我 能得到什么？除了 的 松。有 毫品味么？有点滴幸福么？悲哀！我 的答案是“没有 ”。又想起上次去春游，大多数人都因“去 ”而感到不快

4、 、不好玩。其 本无所 去哪儿，也无所 何 去、何 回。但只要有心，也可以 其 很多的 西都能从 里学到，很多的放松也从 里 取，甚至我 同学深厚的感情、快 的回 ，也能增益几分呢？幸福，原来如此 。是不是有点假了？但 一个有 意的人来 ，他能起早一点，而去 略美好的晨光；他从不急于看到 果， 是慢慢的，慢慢的；他会好好吃 而不 争 来泡 ，甚至在吃 能和大家开开玩笑品味，在朝朝暮暮；品味，于柴米油 因 得到的是真正的幸福。指 老 ： ： 幸福不幸福， 关 是你自己是不是感到幸福。也就是你是不是真正去品味，去感受。你的立意很高， 且有思想的深度， 我 得你在考 上不能写出 有深度的主 是不是故

5、意的？相信自己的能力，只管朝前走。 初 中学八年 五班 常慧珺“天降大任与斯人，必先苦其心志， 其筋骨， 其体肤，空乏其身，增益其所不能。”成 ，或 就是 使人成 “斯人 ”的 程吧。 得上学期 文期末考 ，120分 分，我只考了 83分。当看到分数 ，我惊呆了，就是 100 分的 分，我也没有考 差。再看名次，更是“天文数字 ”，195 名，要知道，全年 只有 270 多人啊。我以 是 卷老 的 ，便咨 我 文老 ， 知道，老 没改 ，完全是我的 。由于复 做得 行，基 一分没扣， 作文却扣分扣得 害。 扣 19 分，作文扣 18 分。那一刻，我真的 得很痛苦，从小到大，我 是考的好的，怎么

6、 次就 反常呢？在很多个夜晚的 心后，我学会了反思。 不 是分析考得差的原因，还分析了我 待挫折的心理。第二学期，我吸收了教 。月考，101，年 第二。原来，成 就是勇于面 挫折。我 学校是住 学校，在住校的那一段 里，我的 是非常 的。由于 个原因，我将我留了一年的 剪掉了。 知道，到了学校，就起了很大的“ ”。蘑菇 一 成 班上的 的同学的常用 。他 是 刺我， 仿佛 得使人痛苦是使他 快 的。在 种情况下，我不得不反 。反 的 果 然不是很好，但我再也不会 怒了。原来，成 就是 自己尊 。我 班上的同学不 学 不 ，而且非常幽默， 班上常常哄堂大笑。 可是幽默 就不太好了。 我 班的同学

7、大部分都互相取外号，无聊的有 候听 外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是，更多的同学加入了 个行列，一 听 人捉弄自己，自己一 捉弄 人。有一次，上 听到一个“关 字 ”，我就准 取笑一下那个同学，突然想到了自己被 人捉弄 的心情，便没有 。从此之后，我捉弄人的次数越来越少。原来，成 就是学会将心比心。等到有一天我 于成 那个斯人，我一定 ：“原来，成 是 的。 ” 指 老 ： 洁 生命作文（一）一分 ，往往恒久的事 和人生都在 一分 之内得到改 。一分 看似很短，片刻之 就 有，而且 一分 很容易 忘在人 的 海中，觉得 一分 并不重要。人有一 子的旅程，比起 一分 ，确是十分

8、渺小， 也不能 人生 来意 上的改 。 很多人就是在忽略 一分 的 候， 失人生的每个 斗机会， 与机会檫肩而 ， 到最后一无所有才感 人生的短 ， 没有 他足 的 去拼搏， 把失 因素全堆在客 方面，而不从根本上 找原因。 道一分 真的那么短 ？其 我并不以此 然，一分 似短 而非短 ，一分 我 可以做很多事情，比如：思考、 作、 学 都足 予我 在精神上的充 。一分 的思考，可以 我 找到人生的正确的航 ； 一分 的 作，可以 我 脱原始的俗套；一分的学 ， 可以 我 略一片新的天地；一分 ，可以 我 迅曾 ： “ 就像海 里的水，只要愿 ， 是有的。 ”可以 ，每一位有成就的人， 都是从

9、 一分 开始把握的。 把每一分 都运用到生命的 斗中， 用 一分 构造出自己魅力的人格。我 把握好一分 ， 就是把握好我 的前途命运， 把握好每一分 ， 也就把握了理想的人生。 生命作文（二）生命是渺小的，像大海里的一粒沙 ，生命是 大的，像一 璀璨的夜明珠。有些人遇到了一点儿困 ， 就 了逃避， 就 了自 ， 使家人沉浸在失去 人的悲痛中。有些人遇到了困 ， 不是 逃避， 也不是 自 ，而是 的努力去克服困 ，和困 作斗争。其中，我知道的人有霍金、雨果，我 能 几个关于他 的例子呢！霍金在他人生最 煌的 候，他患上了运 神 胞萎 症。 () 但他没有被吓倒，他自己每天用 椅上下班。 1985

10、 年，他 了穿器管手 ，使他再也不能 了，就在他 了手 的 段 ，他又写下了世界名着 史 。雨果 40 多 ，他的 性心 病 作，人 以 个文 巨星就要消失了，但他没有悲 ，他 持爬山、游泳等运 ，随后他又拿起笔，写下了悲惨世界。雨果他用不完整的身躯奏响了完美的 章。 第一种人生 度的人， 往往失 比成功多， 第二种人生 度的人往往成功比失 多得多，所以我 一定要 生命， 大 祖国做 献。 生命作文（三）常常独坐窗前， 静静地思索：生命是什么 色的？可是， 多少次冥思苦想， 得不到 意的 果。我独自在初春的小院散步， 不 意地看到在松 的泥土中 萌 的一小片青苔， 此后，每天我都不知不 地来到院子里看看那片青苔， 日子久了， 那片青苔越来越多， 它只是默默地将这生命的绿色播撒。 啊！青苔你不曾有过小草的嫩绿，却有着小草的顽强，你不曾有过青松的挺拔，却有着青松的无私！这就是生命的色彩！春天，我在公园散步，一只花蝴蝶飞了过来，我悄悄走过去，一伸手，抓住了它，可没想到它竟然在我手指间来回扑腾，我忍不住放了它。它扑闪着翅膀，飞走了， 在阳光的照耀下，透出七色的光芒。这就是生命的颜色！有一个天真可爱的小女孩，在她三岁时，被诊断出患有急性淋巴性白血病。从四岁起，她开始学习画画， 因为她想成为一名出色的画家。 小女孩在与病魔抗争四年