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文档简介
1、4.3 湿地干涸及其恢复教学目标1、理解湿地的概念、特点以及导致湿地减少的原因2、通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性,逐步树立保护自然的意识教学重点1、湿地的概念、特点2、认识保护湿地的重要性教学难点湿地减少的原因 教学方法读图分析法、案例分析法、探究讨论法 教学课时 :1 课时 教学过程 引入: 地球各类生态系统中, 服务价值居于首位的是湿地。 什么是湿地?它有哪些功能 呢?、湿地1、定义:1)狭义:2)广义:提问:你是怎么理解湿地的定义的。提示:可以从三层次加以理解。(1) 位置:在陆地上或陆地边缘低潮时水深 6 米以内的海域。(2) 表面形态:沼泽、泥沼、泥炭地或水域。(3) 状态:
2、天然或人工,永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水。2、湿地的价值:1)生态价值地球之肾”具有调节气候、 调蓄水量、 净化水体、释放氧气、 美化环境、 保护生物多样性等功能。2)经济价值提供丰富的动植物产品、提供水资源、提供矿物资源、能源和水运。(3)社会效益观光与旅游、教育与科研价值。3、中国湿地现状(1)面积:(2) 特点:(3) 分布:补充:三江源自然保护区 二、日益减少的湿地1、湿地减少的原因:(1)自然原因:(2)人类活动:一一极大地加速湖沼消亡过程 2、湖泊面积减少复习:中国五大淡水湖名称、分布。A.原因:过度引水灌溉和盲目围湖造田。B.产生的影响:将使湖泊水体调节气候(调温,增湿)、
3、调蓄水量(减少洪水)、美化环境(旅游胜地)、动植物的栖息地等功能丧失。湖泊面积缩减、水面缩小还往往导致湖水矿化度增加。经典例题10读下列资料和黄河源区图,回答下列问题。河驚头弋年跨年度ft说据玛多县水文站观测:1997年I至3月,玛多县附近黄河干流出现首次断流;1998年1;月20日至1999年6月3日,扎陵湖至鄂陵湖河段断流持续近8个月。其后,黄河源区连续两年出现黄河干流跨年度长时间断流。1999 年 5 月,鄂陵湖出口的流量仅0O0l 米 3秒,鄂陵湖至玛多县,断流干河床长达8 千米。2000 年河源区沼泽湿地及湖泊面积比 1976 年减少 2748.53 平方千米。19982001 年,
4、河源区原有的 6000 多个湖泊, 干涸了约一半。 仅 2001年夏季, 码多县 境内就有 800 多个湖泊干涸。同时,地下含水层变薄,水循环模式改变,对地表水的调 蓄功能降低。1)引起该现象主要的自然和人为原因。2)要改变这种状况,当前应该采取的主要措施是什么?解析】 本题立意在于考查考生使用和分析各种资料,进行地理信息提取认定判断及反 思的能力,具体考查的是黄河源区断流原因与改变措施。(1) 解 答本题的关键在于仔细分析资料和黄河源区图的变化,从中提取与问题有关的信 息。资料显示黄河源区沼泽、 湖泊面积大量减少, 地下水层变薄; 源区图的变化也反 映 出湖泊面积缩小, 同时可以看出荒漠化面
5、积却在扩大。这些是造成黄河源头断流的表面 现象,考生需从自然与人类活动两个方面分析这些现象变化的原因来答题。(2) 第(1)题 列举出的原因中,可以发现造成黄河源头断流既有“天灾”又有“人祸”,灾”又有“人祸”要想改变这种状况, 我们只有从人类活动这一方面去提出改进措施。 凡是这类对既有 “天形成的问题提出改进措施的问题,我们一般都是从人类活动这一方面去提出改进措施,本题答题也是这样的思路。答案】( 1)自然原因:大气增温,蒸发加强。( 任答一项即可 )。导人为原因:过度放牧、垦荒以及淘金、施工、乱捕益兽、鼠害猖撅 致荒漠化面积扩大2)退牧 (退耕 )还草;加强环境保护,严格限制人口流入,严禁破坏性开发及滥捕滥猎。三、保护湿地1、湿地保护存在的问题:2、湿地减少(干涸)的危害: 3、保护湿地的措施:A. 1971 年
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