规范化管理强化学前教育调研报告

1、2021规范化管理强化学前教育调研报告工作计划 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、我县学前教育的现状及存在的问题(一)基本情况全县城区共有幼儿园27所，其中国有1所，集体1所，民办(私人)25所；共有幼儿班106个，其中小班37个，中班33个

2、，大班36个；在园幼儿数3341人，其中小班980人，中班1041人，大班1320人；教职工总数252人，其中专任教师149人，专任教师中学历合格者131人，专任教师中专业合格者71人，保育员4人，其他教职人员99人。(二)数据分析情况1、县城区幼儿园国有、集体太少，只占13.5%，私人的太多，占86.5%2、幼儿园班额过大，国家规定小班(3-4岁)25人，中班(4-5岁)30人，大班(5-6岁)35人，混合班30人。我县实际：第一幼儿园小班3个，135人，每班45人，超20人；中班3个，119人，每班40人，超10人；大班3个，155人，每班53人，超18人。老干幼儿园小班2个，65人，每班

3、32-33人，超8人；中班2个，81人，每班40-41人，超人；大班2个，111人，每班55-56人，超20人。民办幼儿园中，小班也有每班达40人的(小燕子)，中班最高有每班48人的(中英文)，大班也有50人的(小天鹅、小燕子、蓓蕾)。国家规定最多不得超标5人。3、师资队伍与要求差距大。国家规定，幼儿教师学历合格率为100%，专业合格率为80%。我县情况为，专任教师为149人，学历合格的131人，合格率为87.9%，专业合格的71人，合格率只有47.65%，其中，金苗幼儿园3个教师中没有一个专业合格的幼师。(三)存在的主要问题1、办园条件差一是所有幼儿园室外活动场所有限，有的甚至没有室外活动场

4、所，只租用了有限的民房。二是无象样的大型玩具供幼儿玩耍。三是环境卫生差，安全设施不够，特别是冬季取暖没有空调设备，全部用碳火或电火，安全隐患大。四是食堂普遍没按营养搭配，购买的点心质量差。2、师资力量弱一是专任教师学历合格率和专业合格率与规定相差太大，学历合格率只达87.9%，专业合格率只达47.65%。二是教师的教学方式与现实的幼儿需求不太相适应，老套的较多。三是幼师综合素质不高，琴、棋、书、画、歌舞样样行的少。3、缺乏科学的办园准入机制。如办园的硬件条件和师资配备没有具体量化标准，班额过大和其他办园条件不达标没有具体的处罚措施；还有就是缺乏对办园的监督机制。4、没有科学的收费标准。如达到什

5、么标准收费多少没具体标准。二、解决问题建议思考(一)规范办园行为1、规范学前教育机构名称，不得对家长有误导作用和与实际不相符的办园行为。2、严格控制班额，确保教学质量。3、严格学前教育分支3机构管理。各级各类学前教育机构申请设立分支机构的，须分别经原审批机关批准后才能设立。4、加大对非法办园的清理力度。对未取得办园许可而擅自办园招生的学前教育机构，由教育行政主管部门会同公安、司法、物价、财政、民政等有关部门依法予以撤销，并给予相应处罚。对于被取消的学前教育机构，要通过各种媒体渠道向社会公布。(二)规范管理行为1、进一步完善实施分类评估制度，并把评估结果通过媒体向社会公布。2、实施类别动态管理制

6、度。对学前教育机构类别实行动态管理。通过年审复评，对质量提高的要进位进类，质量降低的要降位降类。教育行政主管部门要对学前教育机构进行定期评估和不定期检查、督导和排位排类。3、严格实行办园准入制度。学前教育机构要实行幼儿园园长、幼师和其他工作人员准入制度，要持证上岗。对不适合岗位要求和不符合任职资格的人员应及时调离工作岗位。4、规范收费管理。各级各类学前教育机构要严格按收费许可证规定项目和标准收费。5、加强安全工作。按照健康第一和安全第一的要求抓好安全管理工作。应建立房屋、设施、消防、交通、食品等安全防护和检查制度，防止各种意外伤害事故发生。(三)规范教育教学行为1、规范兴趣班的管理。在一日活动时间之外举办收费兴趣班，按照规定，本着家长自愿的原则，不能强迫幼儿参加，并向家长公示收费标准。2、规范课程和教材管理。要按照幼儿教