版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于节约粮食的建议书范文600字 随着生活水平的提高,人类的物质需求也大大提高,渐渐的,大家对食物过于挑剔、浪费,可是你知道还有多少人在忍饥挨饿?下面是为大家带来的节约粮食建议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!节约粮食建议书1在日常生活中,你是否见到浪费粮食的现象?同学们,也许我们并未意识到那是在浪费,或许我们会认为浪费这一点点算不了什么。在每天中午打饭的时候,你是否有过将只吃几口的饭菜就倒掉的现象呢?是否不吃就倒掉呢?我们发现,每天中午打饭不一会儿,撞翻的桶就装满了饭菜。看这满桶满桶的剩菜剩饭,难道同学们不感到可惜吗?知道大家也许会想,浪费一点点算的了什么呢?然而,你知道吗?全球有
2、20%的发展中国家人口粮食无保障,饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去10000000人的生命,由于直接或间接的营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!我国人口已超过13亿,人均耕地面积是世界人均值的1/4,全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口,乱占耕地、土质下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。当前,全球粮食供应紧张,价格居高不下,我国粮食虽然连续5年丰收,但供需总量仍处于一种紧平衡状态。从我市的供需平衡状况看,20xx年总产量为18万吨,总需求为38万吨,粮食缺口约为20万吨,缺口率高达53%。现实绝对不容乐观!听了这些,你是不是应该反思一下自己的行为呢?难道不浪费粮食、少打一些多余的
3、饭菜就这么难吗?打多少吃多少、不倒剩饭剩菜就这么难吗?同学们,节约是一种美德,节约也是一个人的品质,节约更是每一个公民的责任。我们都是社会的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护粮食,让我们同心协力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让节约粮食内化为自觉,成为习惯,并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去,为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!借此,我们建议:1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。2、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。5、饮食要均衡,不偏食,不挑食。6、看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。7、做节约宣传员,向家人,亲戚
4、,朋成宣传浪费粮食的可怕后果。8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。节约粮食建议书2各位同学:你们好!我是来自六年(1)班的同学钟桢祺,我已经在这个四季成阴的美丽地方生活了六年了,我喜爱这个校园的景色。但美中不足的是洗碗处。有人将吃剩的饭菜倒入垃圾盆,不一会儿,两个大大的垃圾盆都装得满满的,甚至都溢了出来。如果一直这么浪费下去的话,中国就会像非洲那样缺粮了。你们算一算:如果一个人浪费几口饭,全校几百人,就要浪费多少米饭?全广州人呢?全中国人呢?如果把浪费的粮食给非洲人,不知可以让多少人吃饱?我们要节约粮食,不要想浪费就浪费,要能吃多少就装多少,最好不要多出来浪费掉。我向大家提出
5、建议,请大家接受,这不仅是为了我们大家着想,也为着每一个在地球母亲里的人,节约粮食。以后,大家不要浪费粮食,为那些因为天天挨饿,瘦得皮包骨的人,留一些粮食,让他们不要再被挨饿困扰,让我们珍惜每一口饭,让挨饿的人能像我们一样吃上饭。不要浪费粮食,节约粮食,共同保护地球上的粮食资源。我们可以建立以下制度:1、饭堂可以不摆出垃圾盆,要加强风纪队巡逻,不能乱倒饭浪费粮食。2、饭堂要先知道大概做多少,不要做太多,剩下几大盆粮食。3、学校定量分发粮食给饭堂,只要够,不要多。节约粮食不只是喊口号,要从实际生活中一点一滴地节约粮食。节约粮食建议书3为了更好地宣传,我们小队向同学们发起了建议书。如下: 节约粮食
6、建议书在日常生活中,你是否见到浪费粮食的现象?同学们,也许我们并未意识到那是在浪费,或许我们会认为浪费这一点点算不了什么。在每天中午打饭的时候,你是否有过将只吃几口的饭菜就倒掉的现象呢?是否不吃就倒掉呢?我们发现,每天中午打饭不一会儿,撞翻的桶就装满了饭菜。看这满桶满桶的剩菜剩饭,难道同学们不感到可惜吗?知道大家也许会想,浪费一点点算的了什么呢?然而,你知道吗?全球有20%的发展中国家人口粮食无保障,饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去10000000人的生命,由于直接或间接的营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!我国人口已超过13亿,人均耕地面积是世界人均值的1/4,全国40%的城市人
7、口消耗的粮食依靠进口,乱占耕地、土质下降、荒漠化等种种现象在蚕食着耕地。当前,全球粮食供应紧张,价格居高不下,我国粮食虽然连续5年丰收,但供需总量仍处于一种紧平衡状态。从我市的供需平衡状况看,20xx年总产量为18万吨,总需求为38万吨,粮食缺口约为20万吨,缺口率高达53%。现实绝对不容乐观!听了这些,你是不是应该反思一下自己的行为呢?难道不浪费粮食、少打一些多余的饭菜就这么难吗?打多少吃多少、不倒剩饭剩菜就这么难吗?同学们,节约是一种美德,节约也是一个人的品质,节约更是每一个公民的责任。我们都是社会的主人,我们生活在这个大家庭中,我们要用心去爱护粮食,让我们同心协力,拿出实际行动,从现在做
8、起,从点滴做起,让节约粮食内化为自觉,成为习惯,并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去,为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!借此,我们建议:1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。2、不攀比,以节约为荣,浪费可耻。3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。5、饮食要均衡,不偏食,不挑食。6、看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。7、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋成宣传浪费粮食的可怕后果。8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。节约粮食建议书4亲爱的同学们:每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐,是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序,节约用水
9、,节约粮食,文明就餐,从小事做起,从自身做起,力争以自己为榜样,并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐,使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素质,强化学生的文明意识;为了给广大同学营造一个良好的就餐环境,培养文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“科学就餐,节约有序”的建议:学校食堂就餐规则:1、错时就餐,要按规定时间准时进食堂就餐,在食堂就餐的同学不能私自到外就餐,如有特殊情况不去食堂就餐,要向老师说明。2、各班排成一排,有序进食堂,不得奔跑,上楼不得争先恐后,不得插队。3、挂好就餐标志,不得混假,上楼后按指定的餐桌就餐,对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦
10、让,关心照顾小的。4、同学之间不争抢饭菜,只能吃自己桌上对应的一份,菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜,同时不将饭菜拿到食堂外吃。5、就餐时保持安静,文明就餐,不得大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。6、就餐时要细嚼慢咽,有助消化,也不要含饭说话,以免发生意外。7、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。8、保持食堂卫生,不准随地吐痰、乱扔杂物,不准随处乱倒饭菜。9、爱护食堂公物,不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。10、尊重工作人员,适时对他们为大家的服务表示感谢,如果对餐厅有意见时,须
11、通过老师向其提出,禁止与食堂工作人员发生争执。11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,但是以小见大。人的最基本的素质就体现于此。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖 到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围 。共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现。节约粮食建议书5伴随着三
12、月和煦的春风,淮阴师范学院“文明守纪 勤俭自强”主题教育月活动如火如荼的开展着,“勤俭”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。勤俭?浪费?这两者不能不让我们去深思。在学院食堂中,您是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上?是否将饭菜吃几口就倒掉?学生会伙管会同学调查中发现,平均5位同学就有1位要倒掉小半碗饭菜,倒掉1/3碗饭菜的同学更多。不一会儿,泔水桶就装满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭,实在令人感到可惜。“请节约粮食”等大标语、警示牌在食堂中虽然挂在了醒目的位置,但粮食也难逃被浪费的厄运,然而,当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上还有许多父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?粮食真的是这么充足吗?事实上,在发展中国家,每5人中就有1个长期营养不良,有20%的发展中国家人口粮食无保障,饥荒已成为地球人的第1号杀手,每年平均夺去10000000人的生命,由于直接或间接的营养不良,全球每4秒钟大约有1人死亡!社会粮食状况令人心痛,这么多的人因饥饿正在死亡的边缘徘徊,从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们当今大学生深思。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。同学们,为了让贫苦家庭早日远离饥饿,让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,以勤俭为荣,以浪费为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 招标文件评审记录跟踪查询
- 九年级道德与法治上册 第二单元 感受祖国的心跳 第四课 城乡直通车 第3框 城乡统筹教案 人民版
- 2024-2025学年新教材高中生物 第1章 遗传因子的发现 第1节 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释教案 新人教版必修第二册
- 安徽省滁州二中高中信息技术《5.1认识信息资源的管理》教案 新人教版必修
- 广东省2024-2025年高中物理 学业水平测试冲A 第6章 机械能和能源教案(含解析)
- 2023七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school Section B 第5课时(3a-3b)教案 (新版)人教新目标版
- 2023六年级数学下册 第四单元 圆柱和圆锥4.8 估算小麦堆的质量教案 冀教版
- 自建房修建及安全合同(2篇)
- 人教版血管课件
- 第六讲 变换句型写一写(看图写话教学)-一年级语文上册(统编版·2024秋)
- 《罗生门》读书分享交流
- 我的大学生涯发展展示
- 项目交付管理作业指引课件
- 大连某项目钢结构深化设计与施工工程招标文件
- 生涯规划展示
- 《银河帝国-基地》阅读试卷及答案
- 机器学习复习题附有答案
- 《俗世奇人》(读书指导)课件
- 风机行业报告
- 如何引领教师专业成长
- 肺占位性病变查房
评论
0/150
提交评论