2021幼儿园教师学期总结(15篇)

1、 精编范文 2021幼儿园教师学期总结(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。幼儿园教师学期总结 第1篇： 时间飞逝转眼一学期过去了, 我班是一个全新的组合体。可是大家都能较快的融入这个新的大家庭, 共同商讨、一齐游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的, 因为这是幼儿园学习的最终一年, 是幼儿园与小学相互衔接的一年, 幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。经过一学期的幼儿园学习生活, 每个孩子都有了很大的提高, 为了更好的完成以后的工作, 提高保教

2、质量, 将纲要精神贯彻到一日活动中, 促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 断学习提高自身素质 提高自身素质仅有经过多种渠道断的学习, 才能提高忠诚于党的教育事业的职责心, 才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中, 进取参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。本学期中, 充分发挥自身的凝聚力作用, 坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳, 无论是否当班, 都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中, 在工作中从计较个人得失, 充分发挥你中有我, 我中有

3、你的团队精神作用, 团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中, 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划 安全工作容忽视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全, 我们要加强幼儿园的各方面安全工作, 对幼儿进行安全教育, 提高幼儿的安全意识及自我保护的本事, 并深入进行安全教育及检查, 做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识, 熟悉灭火、应急疏散安全常识, 熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本本事, 增强组织实施扑救初期火灾的本事以及引导人员疏散的技能, 建设平安学校构建和谐社会, 创造安全的教育环境, 在市消防大队队长的亲临指导下, 我园于2009年1

4、2月11日午时进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到, 这样的演习, 仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用, 学到了新知识、新方法, 熟练掌握了使用灭火器的要领, 增强了消防安全意识, 还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础, 到达了预期目的。 配合园领导, 完成各项任务 本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中, 我们班的赵乙帆小朋友获得了小明星的光荣称号, 小组和团体的都获得了错的成绩, 收到了领导和家长的好评；十_大的提高! 幼儿园教师学期总结 第2篇： 随着那时钟的转动, 转眼间一个学期的工作又结束了, 回顾这学期的点点滴滴, 真是有喜有忧。孩子们的

5、每一点提高都倾注了我们每位教师的心血, 当然更离开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼, 可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师, 仅有反复的, 断地学习进取, 才能更加提高。在这一个学期里, 为了让自我的思想更上了一个新的台阶, 我们教师一齐学习了纲要。并在生活中实践：根据幼儿一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用一样的教育方法, 坚持正面教育, 提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平, 并认真履行岗位职责, 关心、爱护每一位幼儿, 严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班教

6、师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习, 观摩其他教师上课。以新纲要为指导, 贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。 经过一学期的活动, 许多小朋友在上课时都能集中注意力了, 孩子们也养成了良好的活动常规与动手本事, 想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。, 很多小朋友刚开始对教师组织的活动表现比较被动, 并且人数比较多, 在合作中常常闹矛盾, 出现一些和谐的声音。所以, 在每一次的活中, 我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作, 增加幼儿的实践操作活动, 并让幼儿明白互相协作的关系 让他们凡事自我尝试动手, 在行动中体验动手的欢乐, 改变他们的依靠思

7、想。并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成, 使幼儿能够更有信心, 更进取地做好事情, 完成任务。 在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了一样程度的提高, 异常是念儿歌, 有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读, 模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌, 做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中, 生长也异常好, 出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力, 我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友, 为了让家长更了解我们的工作, 我们还经过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情景, 主动和

8、家长们沟通, 细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题, 与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施, 共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园, 我们班学习, 生活。 当然在我们的工作中还存在着足, 幼儿在操作活动中, 协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会断实践和总结, 努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂, 学会捕捉教学契机, 提高自我驾驭课堂的本事和遇事的应变本事。我将在新的学期里继续多学, 多思、多试, 努力把工作做得更好。 幼儿园教师学期总结 第3篇： 望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们刚入

9、园时的热闹声。近半年的团体生活, 使孩子们学会了许多, 各方面提高也错, 那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。 一、断学习, 提高自身素质 仅有经过多种渠道断的学习, 才能提高忠诚于党的教育事业的职责心, 才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中, 进取参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。 进取参加新编福建省幼儿园教师教育用书培训, 认真参加课改活动, 充分理解福建省幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从本班孩子出发, 注重整合, 更新教育理念, 使福

10、建省幼儿园教师教育用书精神融会贯通, 使幼儿成为活动的主人。 本学期中, 充分发挥自身的凝聚力作用, 坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳, 无论是否当班, 都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中, 在工作中从计较个人得失, 充分发挥你中有我, 我中有你的团队精神作用, 团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中, 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划, 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任, 我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革, 开拓活动领域 在课改活动中, 能进取参加课改的理论学习, 转变自身的教育理念, 带领其他教师认真探

11、讨、领会福建省幼儿园教师教育用书的资料意图, 在立足本班幼儿的特点, 进取开展主题活动和领域活动相辅相成, 在选择中思考, 在思考中选择, 建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、趣味的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动, 为幼儿创设了很多的生活环境, 物质环境, 利用社会、幼儿园、家长资源, 使活动开展得活泼生动、丰富多彩, 使幼儿在玩中学, 去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔, 活动的进取性大大增强, 开展分小组活动, 使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育, 使每个幼儿都能有提高。 三、坚定信心, 规范良好常规 俗语说：没有规

12、矩, 难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏, 即能使神经系统得到有益的调节, 促进身体健康, 有利于培养幼儿自我服务的生活本事, 为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期, 根据班级计划中我班的几个弱点, 着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作幼儿一日生活评比栏, 用红、黄、紫、绿四色花, 分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬, 对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角, 供幼儿分区活动, 在活动中, 教师有针对性对个别幼儿进行教育, 做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中, 以保育员为轴心, 教师进取配合,

13、使各项工作目的、步调一致, 目前已有必须的效果；四是抓好班级的队伍工作, 为安全打下良好的基础, 在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点, 也是关键时期, 经过一年的培养, 班级常规初见成效, 在升中班后, 将进一步加大培养力度, 争取更大提高。 四、突出特色, 打造双语教学 作为双语班的教师, 首先我对自我严格要求, 在一日生活环节中努力做到能用英语说的决用汉语, 为了提高自身的英语水平, 我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们, 经过一段时间的学习, 英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外, 我努力使我班英语教学突出本班特色, 本着小班幼儿的年龄特点, 我同其他教师采取

14、一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语, 因为这部分时间较短, 幼儿注意力较容易集中, 这些短语较枯燥, 这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段, 各种形式, 各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时, 让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时, 让幼儿经过身体的各个部位来玩球, 然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合, 调动一切感观来发现学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的, 幼儿学习英语进取性渐渐增强了, 在一日生活中, 幼儿会经意地说出英语。我指导廖教师开设趣味的a、b、c课题

15、, 在以老带新活动评比中获第一名, 并参加课改汇报课。 五、德育工作, 以环保为载体 从身边的事情做起, 以爱护自我、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动, 使幼儿从小养成良好的环境保护意识, 养成良好的行为习惯。在我班开展主题为趣味的水活动中, 我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水, 经过玩水使他们感觉水的质感, 并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节俭用水。经过活动来使幼儿了解环保知识, 增强热爱大自然的意识。 六、密切联系, 增进家园互动 为了更好的做好家长工作, 在每月的家访活动和家长接待日活动中, 我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿

16、在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情景时, 我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情景, 及早掌握幼儿情景的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措, 家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须提高时, 我们立刻与家长取得联系, 请家长配合, 使该幼儿能继续提高。本学期提高较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。 为了充实家长们的育儿经验, 每月都及时更换家教栏中有关保育的文章, 并经过家长之间互相交流育儿的经验, 我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。 时间在幼儿的成长中过去了, 我们班幼儿在各方面都取得了一样的提高, 这虽然是可喜的, 但在其它方面的工作中也存在着许多足之

17、处。如：自身方面, 同其他教师在配合上是很默契, 在班级管理上够大胆, 有时还有听之任之的感觉；在工作中, 培养幼儿在区角中的常规够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还够。在今后工作中, 我将带领其他教师一道, 吸取他山之成功经验, 在学习上认真努力, 研究探索；在工作中, 锐意创新, 用新的思维理念、新的工作方法, 打造培养出一批高素质的, 为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园教师学期总结 第4篇： 时间过得真快, 转眼间, 在这已经一学期了.回顾这学期, 虽然很忙碌但很充实而愉快, 在我们两位教师的团结协作, 共同努力下, 孩子也断的在提高, 教学也基本完善了,

18、总结如下： 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度, 认真学习幼儿园教育指导纲要, 爱岗敬业, 对班级工作认真负责, 进取理解领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心, 对家长主动热情, 与同事友好相处, 时时处处以一个教师的身份严格要求自我。 二、业务学习 进取参加园内组织的各种业务学习和教研活动, 珍惜外出学习机会, 认真学习教师专家的组织教学活动和讲座, 并作记录, 写听课评析, 吸取经验并运用到自我的日常教学过程中来。我还认真阅读幼儿教育等幼教专业书籍, 游览幼教网站, 领略其中的精华, 吸取别人的经验。 三、保育教育方面 这学期我担任中(1)班的配班教师, 从事科学及艺术及结构

19、游戏的教学。开学初, 我根据本班幼儿的实际情景、幼儿园教育工作计划、指南认真制定了本班的学科计划, 设计好每月的教育活动, 精心安排好每周活动, 组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念, 运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时, 保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间, 每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域游戏, 并段的更新丰富游戏材料 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解、支持和主动参与, 并进取支持、帮忙家长提高教育本事。本着这样的指导思想, 我们在家园联系工作中

20、, 注重与家长的沟通和理解。我们召开了家长会, 一方面让家长们了解本学期的保教计划, 幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验, 拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间, 上网, 家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复, 在家长的大力支持与配合下, 使我班的各项活动得以顺利有效的开展。 五|、存在足与努力方向 经过一个学期的努力, 我们班的小朋友在各方面有了必须的发展, 知识面丰富了, 独立性增强了, 但也存在着足： 1、思维开阔, 导致孩子的想象力和创造力能更好地发挥 2、加强对特殊幼儿的观察与指导, 培养幼儿自我管理的意识。

21、 3、业务学习需要加强。 4、专业论文需要多做研究学习。 五、在总结的同时我也为自我确立了努力的方向： 1、加强自身的训练, 注重对孩子本事的培养, 提高自身随机教育的本事. 2、提高自身理论科研水平. 3、在教学上下功夫, 努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高总之, 这学期来, 我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在足, 我会在今后的工作中加以改善, 扬长避短, 继续努力, 把工作做好, 力争更上一层楼!我会将自我最珍贵的爱奉献给孩子们, 相信今日含苞欲放的花蕾, 明日必须能盛开绚丽的花朵。 幼儿园教师学期总结 第5篇： 望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学

22、期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活, 使孩子们学会了许多, 各方面提高也错, 那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平！ 一、断学习, 提高自身素质 仅有经过多种渠道七断地学习, 才能提高忠诚于党的教育事业的职责心, 才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学期中, 进取参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。 我进取参加新编幼儿园教师教育用书培训, 认真参加课改活动, 充分理解幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从本班孩子出发, 注重

23、整合, 更新教育理念, 使幼儿园教师教育用书精神融会贯通, 使幼儿成为活动的主人。这学期中, 充分发挥自身的凝聚力作用, 坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳, 无论是否当班, 都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中, 在工作中从计较个人得失, 充分发挥你中有我, 我中有你的团队精神作用, 团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中, 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划, 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任, 我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革, 开拓活动领域 在课改活动中, 能进取参加课改的理论学习, 转变自身的教育理念,

24、 带领其他教师认真探讨、领会幼儿园教师教育用书的资料意图, 在立足本班幼儿的特点, 进取开展主题活动和领域活动相辅相成, 在选择中思考, 在思考中选择, 建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、趣味的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动, 为幼儿创设了很多的生活环境, 物质环境, 利用社会、幼儿园、家长资源, 使活动开展得活泼生动、丰富多彩, 使幼儿在玩中学, 去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔, 活动的进取性大大增强, 开展分小组活动, 使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育, 使每个幼儿都能有提高。 三、坚定信心, 规范良好常规

25、俗语说：没有规矩, 难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏, 即能使神经系统得到有益的调节, 促进身体健康, 有利于培养幼儿自我服务的生活本事, 为今后生活和学习奠定良好的基础。 这学期, 根据班级计划中我班的几个弱点, 着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作幼儿一日生活评比栏, 用红、黄、紫、绿四色花, 分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬, 对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角, 供幼儿分区活动, 在活动中, 教师有针对性对个别幼儿进行教育, 做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中, 以保育员为轴心, 教

26、师进取配合, 使各项工作目的、步调一致, 目前已有必须的效果；四！是抓好班级的队伍工作, 为安全打下良好的基础, 在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点, 也是关键时期, 经过一年的培养班级常规初见成效, 在升中班后, 将进一步加大培养力度, 争取更大提高。 四、突出特色, 打造双语教学 作为双语班的教师, 首先我对自我严格要求, 在一日生活环节中努力做到能用英语说的决用汉语, 为了提高自身的英语水平, 我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们, 经过一段时间的学习, 英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外, 我努力使我班英语教学突出本班特色, 本着小班幼儿的年龄特点, 我同

27、其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语, 因为这部分时间较短, 幼儿注意力较容易集中, 这些短语较枯燥, 这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段, 各种形式, 各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时, 让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时, 让幼儿经过身体的各个部位来玩球, 然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合, 调动一切感观来发现学英语的乐趣。 在工作上所取得的成果是显而易见的, 幼儿学习英语进取性渐渐增强了, 在一日生活中, 幼儿会经意地说出英语。 幼儿园教师学期总结

28、第6篇： 时间飞逝, 转眼间, 一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期, 在各位领导和教师的热心支持和帮忙下, 我认真做好各项工作, 进取完成学校布置的各项任务。下头我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 进取参加园内各项活动及级组教研活动, 做好各项工作, 进取要求提高。每周按时参加升旗仪式, 从缺勤, 热爱团体, 服从分配, 团结同事, 爱岗敬业, 做到既教书又育人。 二、教育教学情景 在教学工作中, 我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中, 我认真研究教材, 力求准确把握难重点, 并注重参阅各种杂志, 制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点

29、强调重点。并断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课, 上课时注重幼儿主动性的发挥, 发散幼儿的思维, 注重综合本事的培养, 有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性, 在教学中提高幼儿的思维素质, 保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见, 及时了解幼儿的学习情景, 并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课, 注意学习其她教师的教学经验, 努力探索适合自我的教学模式。 5、注重教育理论的学习, 并注意把一些先进的理论应用到教学中, 做到学有所用.。一学期来, 我在学校开了两次公开课, 经过开公开课, 使自我的教学水平得到很大的提高, 但也使我意识到了自我在教学方面的一些足之处。 三、配班工

30、作 这学期我担任了小一班的配班教师。作为配班教师, 我除了做好自我本职工作外, 还配合班主任做好幼儿安全及教学工作, 做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展, 除了靠几个教师的努力之外, 更重要的是要得到家长们的支持和配合。异常在小班, 因小朋友年龄小, 自理本事比较差, 所以家长都比较紧张、担心, 自然对我们教师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作, 我采取了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流, 使家长了解自我孩子在园的情景。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情景, 使我能有针对性地开展幼

31、儿的教学工作, 并且还能促使我们教师跟家长的相互理解, 使关系更密切。 3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中, 我们开展了亲子活动, 让家长和幼儿共同完成, 这活动仅仅能促进我们与家长的关系, 并且还能让家长更了解我们的工作。 本学期十_大, 我们做教师的十_大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处, 经过努力各方面技能都取得了相当大的提高。以下是我自我对这几年的工作总结： 一、政治思想方面 本人思想端正, 认真贯切党的教育方针, 对工作有奉献精神、热爱幼儿, 作风正派品德良好, 为人师表, 尽忠职守, 关心每一位幼儿, 对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、教学方面 （1）保育方面 一向粗心的

32、我, 经过多年的努力和改善, 已断提高, 我明白保育是保教工作中重要的一环, 我根据以往的经验认真地开展工作。早接时, 我能主动向家长询问幼儿的身体状况, 时用手摸他们的头。一发现幼儿有适, 就立刻记录在晨检本上, 能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后, 督促幼儿多饮开水, 对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时, 根据天气变化适当教育幼儿添减衣服, 午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被, 每一天做好活动室的卫生清洁工作, 从而减少幼儿的发病率, 保证他们身体健康成长。 （2）教学方面 在过去的两年里我以往担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目, 在教学上,

33、我刻苦钻研各科教材, 教具准备充分, 能认真上好每一节课, 课堂上用生动趣味的语言, 灵活地运用各种焦教具进直观教学, 教学时能面向全体, 偏爱某一幼儿, 坚持多操作, 多讨论的原则, 经常对个别本事差的幼儿进行辅导, 课后多用一样的游戏帮幼儿复习知识, 例如：课后经常帮忙他们复习字词, 除了勤读以外, 还和小朋友玩一样的游戏。比一比。你找对了吗？使原先枯燥的字词变得趣味起来。在数学教学方面, 平时, 我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯, 设计游戏让幼儿在玩中掌握, 学习新知识, 让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面, 我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维, 让每一位幼儿都

34、有机会发言, 我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中, 我启发幼儿谈谈我是怎样对待别人的？、他是个守信的孩子吗？等谈话活动, 让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。 根据教学工作的需要, 学期布置环境, 因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境, 进取地为幼儿选编补充教材制作教具。 工作之余, 我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等, 大胆尝试新教法, 进取参加每学期园内的两次公开教研活动, 由于平时努力坚持及改革创新, 以往有一接公开活动课比评为园内良好课, 工作都取得相当错的成绩还得到领导和同事的好评。 （3）家长交流方面： 教师和家长经过交流, 能够了解幼儿在家和幼儿园的情景, 所以,

35、家长和教师的交流显得尚为重要, 每一天放学后, 我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情景, 做好的给予及时的鼓励和表扬, 做得够的请家长配合, 助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿, 我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况, 切实做好家园同步工作。 三、其他方面 本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度, 对工作认真负责, 与同事友好相处, 拍班之间团结合作, 在教学中多与同事交流心得, 互相学习, 取长补短, 齐心合力共同搞好幼儿园的工作。 以上是我两年来经过自我的努力和拼搏所取得的一点成绩, 但离上级的要求还很远呢, 在今后的改造中, 我必须会断努力竭尽所能, 把工作做得更好, 再创佳

36、绩。 幼儿园教师学期总结 第9篇： 望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的团体生活, 使孩子们学会了许多, 各方面提高也错, 那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。 一、断学习, 提高自身素质 仅有经过多种渠道断的学习, 才能提高忠诚于党的教育事业的职责心, 才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中, 进取参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。 本学期中, 充分发挥自身的

37、凝聚力作用, 坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳, 无论是否当班, 都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中, 在工作中从计较个人得失, 充分发挥你中有我, 我中有你的团队精神作用, 团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中, 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划, 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任, 我深知自我在班中的位置。 二、勇于改革, 开拓活动领域 在课改活动中, 能进取参加课改的理论学习, 转变自身的教育理念, 带领其他教师认真探讨、领会福建省幼儿园教师教育用书的资料意图, 在立足本班幼儿的特点, 进取开展主题活动和

38、领域活动相辅相成, 在选择中思考, 在思考中选择, 建立有利于本班幼儿发展的课程。如：我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、趣味的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动, 为幼儿创设了很多的生活环境, 物质环境, 利用社会、幼儿园、家长资源, 使活动开展得活泼生动、丰富多彩, 使幼儿在玩中学, 去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔, 活动的进取性大大增强, 开展分小组活动, 使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育, 使每个幼儿都能有提高。 三、坚定信心, 规范良好常规 俗语说：没有规矩, 难成方圆。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏, 即能使神经系统得到有益的调节,

39、 促进身体健康, 有利于培养幼儿自我服务的生活本事, 为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期, 根据班级计划中我班的几个弱点, 着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作幼儿一日生活评比栏, 用红、黄、紫、绿四色花, 分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬, 对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角, 供幼儿分区活动, 在活动中, 教师有针对性对个别幼儿进行教育, 做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中, 以保育员为轴心, 教师进取配合, 使各项工作目的、步调一致, 目前已有必须的效果；四是抓好班级的队伍工作, 为安全打下良好

40、的基础, 在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点, 也是关键时期, 经过一年的培养, 班级常规初见成效, 在升中班后, 将进一步加大培养力度, 争取更大提高。 四、突出特色, 打造双语教学 作为双语班的教师, 首先我对自我严格要求, 在一日生活环节中努力做到能用英语说的决用汉语, 为了提高自身的英语水平, 我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们, 经过一段时间的学习, 英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外, 我努力使我班英语教学突出本班特色, 本着小班幼儿的年龄特点, 我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,

41、因为这部分时间较短, 幼儿注意力较容易集中, 这些短语较枯燥, 这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段, 各种形式, 各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时, 让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进取性。学习英语中的汽球时, 让幼儿经过身体的各个部位来玩球, 然后大胆地表述。在趣味的ABC学习中让幼儿经过各个领域的整合, 调动一切感观来发现学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是显而易见的, 幼儿学习英语进取性渐渐增强了, 在一日生活中, 幼儿会经意地说出英语。我指导廖教师开设趣味的A、B、C课题, 在以老带新活动评比中获第一名, 并参加课改汇报课。 五、德育工作, 以环保为载体 从

42、身边的事情做起, 以爱护自我、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动, 使幼儿从小养成良好的环境保护意识, 养成良好的行为习惯。在我班开展主题为趣味的水活动中, 我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水, 经过玩水使他们感觉水的质感, 并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节俭用水。经过活动来使幼儿了解环保知识, 增强热爱大自然的意识。 六、密切联系, 增进家园互动 为了更好的做好家长工作, 在每月的家访活动和家长接待日活动中, 我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情景时, 我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿

43、情景, 及早掌握幼儿情景的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措, 家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必须提高时, 我们立刻与家长取得联系, 请家长配合, 使该幼儿能继续提高。本学期提高较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。 时间在幼儿的成长中过去了, 我们班幼儿在各方面都取得了一样的提高, 这虽然是可喜的, 但在其它方面的工作中也存在着许多足之处。如：自身方面, 同其他教师在配合上是很默契, 在班级管理上够大胆, 有时还有听之任之的感觉；在工作中, 培养幼儿在区角中的常规够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还够。在今后工作中, 我将带领其他教师一

44、道, 吸取他山之成功经验, 在学习上认真努力, 研究探索；在工作中, 锐意创新, 用新的思维理念、新的工作方法, 打造培养出一批高素质的, 为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园教师学期总结 第10篇： 时间飞逝, 转眼间, 一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗, 但个性鲜明, 经过一学期的幼儿园学习生活, 每个孩子都有了很大的提高, 本学期各项工作即将结束, 在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际, 我们回首所做过的工作, 总结经验, 反思足, 为了更好的完成以后的工作, 提高保教质量, 将纲要精神贯彻到一日活动中, 促进幼儿身心活泼、健康成长, 现将本学期工作总结如下： 一

45、、我思想工作 本人能进取参加政治学习, 遵守劳动纪律, 团结同志, 热爱团体, 服从分配, 对班级工作认真负责, 在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动, 做好各项工作, 进取要求提高。爱岗敬业, 做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、在教学中我深知要提高教学质量, 关键就是要上好课。为了上好课, 我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难, 并采取相应的措施。关注全体幼儿, 注重个别教育, 使其坚持相对稳定性, 同时激发

46、幼儿的情感, 使幼儿产我生愉快的心境, 创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍, 断扩宽知识面, 为教学资料注入新的活力。 1、在教育教学活动中, 为幼儿创设良好的机会与条件, 供给充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征, 充分调动各种感官感知事物, 使之在参加活动的过程中, 认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中, 注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验, 培养幼儿独立解决问题的本事。 2、在教育教学活动中认真备课, 做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中, 善于总结经验, 每月撰写教育随笔, 以提高自身本事与写作本事。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的

47、主导地位, 以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动, 并主动去学习, 更好地因材施教, 因人施教。 4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、认真做好特殊儿童的个案记录, 做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 6、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节, 保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间, 供给幼儿活动材料, 更好地培养幼儿的全面发展本事。 三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系, 让幼儿明白自我是团体中的一员, 并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体, 关心同伴, 礼貌待人。对幼儿进行品德教育, 使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子, 并同家长密切联系,

48、听取家长意见, 根据幼儿在家时的表现, 对幼儿进行因材施教, 因人施教, 同家长一齐纠正幼儿良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育, 加强幼儿各种行为习惯的培养和训练, 使幼儿的生活习惯, 学习习惯在原有基础上有了必须的发展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作, 做到地上无灰尘、纸屑, 窗明几净, 被褥整洁舒适。 3、严格卫生保健制度, 按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作, 保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿健康意识, 保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食习惯, 挑食, 偏食, 进餐时打闹讲话, 掉饭粒。

49、 5、勤为幼儿剪指甲, 避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿一样的破坏性行为, 教师给予及时的制止, 并进行随机教育。 6、我加强了幼儿午睡的管理及巡视, 保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯, 进入午睡室后, 吵闹, 尽快入睡, 会整理床铺, 衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同配合, 幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。 四.安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的职责和职责, 为了让家长放心, 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长, 我做到了以下几点： 1我教给了幼儿一些安全知识, 强化了幼儿的安全意识和自护本事。吞食异物, 玩火

50、、水、电, 从高处往下跳, 乱爬高处, 吃生人的东西, 跟生人走, 发生危险时, 会大声呼救。 2我加强一日活动各个环节的管理, 加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到, 谨防意外事故的发生。 3我做好交接班工作, 认真填写交班资料。 五.家长工作 1我真诚地对待每一位家长, 加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效, 家园沟通, 教师与家长协力解决教育问题, 提升对幼儿的关心, 共同分担教育职责。孩子的欢乐, 是对我工作的鼓励。 2我进取的向家长反馈孩子在幼儿园的表现, 今日谁吃饭有提高, 睡觉也乖了, 自我睡着的;今日谁情绪太好, 情绪有些浮躁等等, 让家长在第一时间明白孩

51、子在园的情景。 3我向家长汇报幼儿在园生活, 让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问, 及时与家长联系, 收集家长的意见和提议, 坚持家园一致教育。 4、做好多数幼儿的家访工作, 随时了解幼儿的发展状况, 并制定了适宜的教育措施, 并记录家访情景。更好地做到家园同步教育。 5、与家长进行了密切沟通, 向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识, 提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识, 配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期十_大胆地创新教学方法, 学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育, 加强幼儿常规教育, 注重幼儿自身本事的培养。并与家

52、长密切联系, 实现家园同步。在教学活动中因材施教, 因人施教, 针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自我的思想及业务素质, 进取地进行专题研究, 力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教师学期总结 第11篇： 望着渐渐长大的孩子们, 看到他们的提高, 让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结： 一、教育教学方面： 从本班幼儿的实际情景出发, 设计好主题活动, 精心安排好每周计划活动资料, 认真组织好每节活动。在活动

53、中, 让幼儿在实际操作中学习, 使幼儿真正成为学习的主人, 在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起, 培养幼儿良好的常规习惯。本学期, 根据班级计划中我班的几个弱点, 着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对提高的幼儿及时表扬, 对落后的幼儿给予鼓励；在活动中, 我有针对性对个别幼儿进行教育, 做到三轻即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间, 带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中, 根据幼儿的现状情景, 合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个学年以来, 孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环

54、境。小班幼儿的学习途径是游戏, 我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。经过改变传统的方法, 在每次活动中, 我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习, 经过与环境、与材料的互动中, 使幼儿得到发展。 二、业务学习方面： 我深刻地认识到, 时代在发展, 社会在提高, 教育教学观念也在断更新和变革, 我十_大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时, 安排家长为幼儿带各种玩具, 家长都从家里带来了, 让孩子们在幼儿园一齐学习。 四、存在足： 1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕, 避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。 2、

55、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事。 高尔基以往说过：谁爱孩子, 孩子就爱他。仅有爱孩子的人, 他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点, 争取更大的提高。 幼儿园教师学期总结 第12篇： 转眼间这个学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来, 有辛苦的付出, 也有甜蜜的收获, 我尽心尽责, 投入于工作中, 在工作中断实践、总结、更新, 力求做到最好。孩子们各方面的本事都一样程度地提高了, 我与孩子们的感情也日益深厚, 看到孩子们开心的笑容, 我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习新纲要的指导思想, 贯

56、彻在教育教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学习, 认真记笔记, 会后总结学习体会, 努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志, 热爱团体, 服从分配, 对班级工作认真负责, 在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成领导安排的各项工作。进取要求提高。爱岗敬业, 做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情景出发, 结合园内工作计划, 精心安排好每周计划活动资料, 认真组织好每个环节活动。在活动中, 让幼儿在实际操作中学习, 使幼儿真正成为学习的主人, 在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。遇到懂的问题, 及时进取想园长和老教师请教。 在开展区域活动中, 我们根据幼儿年龄特点、发展需要投