第七章人类活动对生物圈的影响可编辑

1、第七章 人类活动对生物圈的影响一、教学设计思路：本章能力目标、情感态度和价值观目标要求较高。重点体现在（1）分析有关我国人口增长趋势的资料，收集和分析人类活动影响生态环境的资料。（2）设计并完成“模拟酸雨对生物的影响”探究实 验。（3）调查当地生态环境现状并写出调查报告。 （4）拟定保护当地生态环境的计划。 紧扣本册“生 物圈中的人”这一主题，本章起到点题、发展、提升的作用。二、教学流程1、自主学习（15分钟）学生通过10个填空题来预习课本知识。2、教师精讲（10分钟）通过先小组合作探究后教师精讲的方式，主要讲解反射的概念、条件反射和非条件反射、反射弧。3、巩固练习（10分钟）通过精选试题形式

2、巩固本节课的主要知识。4、检测反馈（10分钟）课堂小结再次巩固，并准备小测。三、学习目标1 说出我国人口增长的趋势。2. 举例说明人类活动对生态环境的影响。3 设计并完成“模拟酸雨对生物的影响”探究实验。4 拟定保护当地生态环境的计划。四、教学重点和难点教学重点：1.分析人类活动对生态环境的影响 2.模拟探究酸雨对生物的影响3.拟定保护当地生态 环境的计划教学难点：1.探讨我国人口增长的趋势，分析人口增长对环境的影响。2.模拟探究酸雨对生物的影响3.调查当地生态环境现状，分析调查结果。五、评价设计1、 环节一通过独立学习、小组合作的方式，评价学生的复习情况，并给小组积分，完成目标1、2、3、4

3、的基础知识2、环节二通过教师精讲和全班交流的方式来评价，积极总结归纳知识点，对于踊跃回答问题的同学进行鼓励，完成目标1、2、3、43、 环节三通过课堂练习，再次巩固重要知识点，找出不会的问题，进行讲解，完成目标1、2、3、44、环节四通过小测的方式进行检测，检查学生的学习情况。六、导学案第七章 人类活动对生物圈的影响、学习目标1. 说出我国人口增长的趋势。2. 举例说明人类活动对生态环境的影响。3. 设计并完成“模拟酸雨对生物的影响”探究实验4. 拟定保护当地生态环境的计划。、自主学习第一节分析人类活动对生态环境的影响1. 是世界第一人口大国。为了 和，我国实行，鼓励、，是我国的一项基本国策。

4、人类活动既能 生态环境，也能生态环境。2. 生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象叫做。实例有水葫芦、 、。其特点为 不受限制，并随着迅速传播开来。防治的方法：提高 在确实需要引进外来物种时，必须 出入境部门要。第二节探究环境污染对生物的影响3. 什么是“酸雨”？具有较强酸性的雨水被称为酸雨。雨水的酸性可以用酸碱度PH来表示。正常雨水的PH不小于5.6，而酸雨的PH。酸雨的成因主要是 。我国酸雨的主要成因是，此外也是形成酸雨的重要原因。酸雨对生物的危害性极大，被称为“空中死神”。酸雨的危害具体有： ；: 。控制酸雨的根本措施是 ；:。5. 人类活动造

5、成的环境污染对生物的危害还有哪些？如何治理？例如，排入水中的有毒物质接触人体， 可能诱发癌症；水中、土壤中很多重金属污染物，如 、，还会通过 积累富集，最终危害人类健康；发展中国家每年约有300万人死于与水污染有关的疾病。水污染的防治应当坚持、原则，优先 ，严格控制 。6. 全球性大气污染问题有 、。7. 其中温室效应是指等气体的排放量不断增加而导致的 。温室效应的危害 :。8 臭氧层破坏的原因 :。危害：大量 辐射到地面，危害人类和其他生物的健康，例如近几年患 和的人数明显增多。保护臭氧层的关键是第三节拟定保护生态环境的计划9. 建设和维护良好的生态环境，是每一个人不可推卸的责任。是关系到我

6、们每一个地球公民的重要问题。我们应该从，从，真正做到保护生物圈，保护我们的生活环境。我们要重视人与自然和谐发展的问题，这是人类社会可持续发展的基础。10. 解决水土流失、土地沙漠化的措施是实施，就是从 出发，将本着原则，根据各地的具体情况植树种草，恢复植被三、对应练习1.下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果?（ ）A.制造效力更大的杀虫剂和农药B.寻求更好的控制人口的办法C.利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题D.建设核电站，减少燃煤发电2.下列哪些不属于砍伐森林造成的危害 ?（)A.水土流失B.沙尘暴C.水体富营养化D.生物多样性破坏10.水体富营

7、养化会造成（)A.水草增多B.鱼虾大量死亡C.鱼虾食物丰富D.水质清澈3.下列商品不能称为“绿色商品”的是（)A.不含磷的洗衣粉B.不含碘的食盐C.无铅汽油D.无氟冰箱4. 下列说法不正确的是（）A. 人类生活所需的各种各样的资源都是由生物圈提供的B. 人口的过度增长必定会对人类赖以生存的生物圈造成破坏性的影响C.人口的适度增长有利于人类自身的发展D.人口越多，越能征服自然5、连线将下列污染原因与结果用线联接起来A.氟利昂等排放物a.酸雨B .砍伐森林b. 土壤和水污染C .核污染c.放射病和癌症发病率增加D .汽车、燃煤等排放二氧化硫等 E .大量使用农药d.臭氧层破坏e. 土地沙漠化形成酸

8、雨的根本原因是（A臭氧层的破坏 用 酸雨的危害表现在（D工厂大量使用煤、石油作为能源）A腐蚀建筑物和户外雕塑 化D以上三项都是8. 酸雨是指PH值为多少的大气降水？A. 5.6B 79. 我国形成酸雨的主要 秆C大量使用农药化肥 有“空中死神”之称的是（ 室效应D沙尘暴四、课堂检测：B噪声污染B使农作物枯萎，甚至死亡)C 5.6)C化肥、农药的大量使C使土壤、河流、湖泊酸原因是（B大量使用含硫量高的煤D不注意废旧电池的回收 B臭氧层破坏A酸雨A农田大D 7量烧秸1. 溶液的pH小于7,那么该溶液就呈（疋2. 大气的臭氧层对人体是有益是因为它能A吸收紫外线B吸收红外线3. 造成环境污染严重的废电池是（A含锰、锌、镍的电池C含铅、银、锌的电池A.酸性B.碱性 C.中性D.不能确）C阻拦微波辐射）B含碳、锌、锰的电池D含汞、银、镉的电池D防止酸雨4. 日本于20世纪50年代发生的水俣病是由于当地工业废水含有下列哪种物质所致。A汞B镉C银D铅5. 日本发生的痛痛病是由于冶炼厂排放的废水含有下列哪种物质（）A汞B镉C银D铅6. 下列属于臭氧层破坏导致的疾病是（）A肺癌B肝癌C皮肤癌D白血病7. 下列哪项是废旧电池对生物的影响？（）