2021年初中物理电路第一讲复习学案--电荷及其相互作用

1、word版 初中物理电荷科目：物理年级：授课老师：教学目标：1.了解原子结构与自然界中电荷间相互作用2.会使用验电器3.认识导体与绝缘体重难点：1.原子结构2.验电器及其使用. 知识图谱 . 知识点讲解一原子结构组成物质的基本粒子：原子（分子、离子）注：原子核的质量占整个原子几乎所有的质量，电子质量一般可以忽略不计；原子核在原子中所占的空间非常小，假如将原子比作一个足球场，原子核相当于在场中间的一个乒乓球。二自然界中电荷的种类与电荷间的相互作用1. 电荷：一个物体可以吸引不带电的轻小物体，我们就说这个物体带了电荷，简称带电；自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷。富兰克林正电荷：规定：用丝绸摩

2、擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子。注：物体由原子组成，原子内部有带正电的质子和带负电的电子，故任务物体内部都有电荷；2.电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。注：相互排斥的两个物体一定带有同种电荷；相互吸引的两个物体可能带有异种电荷也可能一个带电一个不带电；3.电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称：电量；用字母Q表达。 单位：库仑（C）如：摩擦过的玻璃棒带有Q=2C的正电荷。一个电子所带的电荷量的绝对值为：1.6 10-19 C注：元电荷、密立根三使物体带电的方法使物体带电的三种方法：

3、摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。结果：得到电子的带负电，失去电子的带正电接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。实质：电子的转移；结果：两个物体最终带同种电荷感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。原因：电荷之间的相互作用注：1、接触带电的情况要根据初始的带电种类和带电量来判断。 2、带电的本质是电子的移动。四验电器及其使用验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。注：验电器只能检验物体是否带电，无法判断带有

4、哪种电荷； 在其他条件不变的情况下，验电器所带电荷越多，金属箔片张开角度越大；反之越小。五导体和绝缘体导体和绝缘体1导体：定义：容易导电的物体。常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。注：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。2绝缘体：定义：不容易导电的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。注：a.“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 b.导体和绝

5、缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。. 针对例题考点一：原子结构1、原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的,原子核带 电，电子带 电.考点二：自然界中电荷的种类与电荷间的相互作用2、丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，毛皮摩擦过的橡胶棒带_电。3、一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是 电荷。4、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带 电，也有可能 。5、玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带电的情况是（ ）。A玻璃棒和丝绸都带正

6、电 B玻璃棒和丝绸都带负电 C玻璃棒带正电，丝绸带负电 D玻璃棒带负电，丝绸带正电6、如图所示是甲、乙两通草球相互作用的情况，由此可知（ ）。 A. 两球一定带异种电荷 B. 两球一定带同种电荷 C. 至少有一个球带电 D. 无法确定7、如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是( )8、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（ ）A甲带正电，乙带负电 B甲带负电，乙带正电 C甲带负电，乙不带电或带正电 D甲带正电，乙不带电或带负电9、A、B、C、D四个带电的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A带正电。则B、C、D

7、三小球带电的种类分别是（ ）。A正电，负电，负电 B. 负电，正电，正电C. 负电，负电，负电 D. 正电，负电，正电10、三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，这三只球的带电情况是（ ）。A三只都带正电 B两只带正电，一只带负电C一只带正电，两只不带电 D一只带正电，一只带负电，一只不带电11、_叫做电荷量，简称：_，用符号：_表示；其单位：_，单位符号：_。考点三：使物体带电的方法12、如果物体得到电子，它就带 电；如果物体失去电子，它就带 电；摩擦起电并不是创造了电荷，只是 从一个物体 另一个物体。13、毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带 电荷；摩擦过程中，得到电子的是 。14、玻

8、璃棒和绸子相互摩擦时， 上的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到 上，因此玻璃棒因 了电子而带上 电荷。15、摩擦起电的实质是（ ）。A摩擦可以产生电荷B摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体C摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体D摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体16、橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（ ）。A毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上17、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为（ ）。A玻璃棒失去了质子 B玻璃棒失去了电子C玻璃棒得到了多余的电子 D玻璃棒得到了多

9、余的质子18、一个物体没有带电，是因为（ ）。A物体内部没有电荷 B物体内部没有电子C原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等D原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等考点四：验电器及其使用19、验电器的原理是 ，验电器的作用是 。20、当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分 转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带 电荷互相 而张开。从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。21、两个完全相同的验电器所带的电量相等，使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变，这说明（ ）。A. 两个验电器带的都是正电 B. 两个验电器带的都是负

10、电C. 两个验电器一定带同种电荷 D. 两个验电器一定带异种电荷22、验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度变大了，则这个物体（ ）。A一定带正电 B一定带负电 C一定不带电 D可能不带电23、有两个完全相同的验电器，分别带有等量的异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器金属箔的张角将（ ）。A不变 B变大一些 C变为零 D变小一些，但不为零24、验电器的金属箔原来是张开的，用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明( )。A两片金属箔原来均带负电，后来带正电B两片金属箔原来均带正电，后来带负电C两片金属箔在玻

11、璃棒靠近前后一直均带负电D两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电考点五：导体和绝缘体25、导体容易导电的原因是：导体内部有 ；绝缘体不容易导电的原因是：内部 。26、下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“”，绝缘体后面打“”） 空气 煤油 稀硫酸 人体 陶瓷 塑料 水银 干纸 大地 27、关于绝缘体，下列说法中正确的是（ ）。A绝缘体在任何情况下都不导电 B绝缘体不容易导电，也不能够带电C绝缘体不容易导电，但能够带电 D绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷28、关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ ）。A金属是导体，非金属是绝缘体 B固体是导体，液体是绝缘体C人体是导体，大地是绝缘体

12、D以上都不对29、下列几组材料中，哪一组都是绝缘体（ ）。A陶瓷、大地、人体 B油、空气、橡胶C大地、金属、玻璃 D金属、碳、碱30、下列各组物质中，都属于导体的是（ ）A人、大地、塑料 B铅笔芯、油、橡胶C矿泉水瓶、油、陶瓷 D大地、铜丝、盐水. 练习题1、自然界只存在 种电荷，即 电荷和 电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。摩擦起电是由于通过摩擦，使 。所以，摩擦起电不是人类创造了电，只是是电荷发生了移动而已。2、验电器可以检验物体是否 。电荷量是指 的多少，其单位是 。3、一个电子带的电荷量为 ，这是带电体所带的 电荷，因此也称之为 电荷，用e来表

13、示。4、通常情况下，原子的原子核所带的 电荷与核外电子所带的电荷数量 ，因此整个原子呈 。5、 导电的物体叫做导体，例如： ； 的物体叫做绝缘体，例如： 。金属导体是靠 来导电的。导体善于导电的原因是导体内部有 ；绝缘体不善于导电的原意是绝缘体内部 。6、人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有 和 两种情况。7、当人类进一步了解物质的结构后发现，摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是 ，失去电子的带 电，得到电子的带 电。物体带电的多少叫电量，它的单位是 。 8、丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中_电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现

14、验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是_。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合， 如图乙所示，则此带电小球带_电。9、验电器主要是由（A）金属杆 （B）金属球 （C）金属箔 （D）玻璃外壳等四个部分构成。其中 是导体； 是绝缘体。10、一个物体带负电的原因是因为物体（ ）。A物体只有电子 B物体没有质子 C物体得到了电子 D物体得到了质子11、下列物体中一定带负电的是（ ）。A 与玻璃摩擦过的丝绸 B失去电子的塑料棒 C与带正电的物体接触后的验电器 D与带正电的物体相互吸引的轻小物体12、关于摩擦起电，下列说法中正确的是（ ）。A两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B相互摩

15、擦的两物体，一定带等量的同种电荷C在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体D在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体13、把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球，再移开手，此时( )。A验电器金属小球和金属箔均不带电 B验电器金属小球带正电，金属箔不带电C验电器金属小球带正电，金属箔带正电D验电器金属小球带正电，金属箔带负电14、下列关于物质分类合理的是（ ）A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水银是非晶体15、好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用，下

16、列说法中不正确的是（ ）。A电线的铜芯或铝芯是导体，塑料或橡胶包皮是绝缘体B开关的金属刀口和接线柱是导体，胶木底座和外壳是绝缘体C干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体，薄膜纸是绝缘体D包电缆芯用的油浸纸是导体，拉线用的陶瓷瓶是绝缘体16、如图所示，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（ ）。A硬币和橡皮 B硬币和铅笔芯C橡皮和塑料尺 D铅笔芯和塑料尺 17、图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是A木材、橡皮B石墨、金属C木材、金属D石墨、橡皮. 课堂总结1.电荷的分类和电荷之间的相互作用2.摩擦起电

17、的本质. 课后作业1、电线的芯线是用金属来做的，因为金属是 ；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是 。2、电子是带有最小负电荷的粒子，电量为 ，称为 电荷，常用符号 来表示它。3、一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的 与核外电子总共所带的 在数量上相等，整个原子呈 性，也就是对外不显 的性质。4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带_，造成火灾隐患。5、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷，互相 的缘故。6、有A、B两个带电体，若A与B相互

18、排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_电，B与c一定能相互_。7、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫 。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会观察到 。8、两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带 电的物体转移到带 电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做 。9、穿化纤的衣服容易吸灰尘，这是因为化学纤维容易 的缘故。10、电脑显示屏表面比它下面的电脑桌表面有更多的灰尖是因为A、显示屏是用具有吸附灰尘能力软强的材料制成的 B、房间里灰尘的自然堆积 C、显示屏工作时显示屏表面温度较高D、显示屏工作时显示屏表面带电，容易吸附灰尘11、在摩擦起电现象中，造成物体带负电的原因是（ ）。A摩擦的速度快 B摩擦的速度慢C该物体中原子核束缚电子的本领较强 D该物体中原子核束缚电子的本领较弱12、甲、乙、丙三个轻质小球，让甲球和乙球靠近时互相排斥，让乙球和丙球靠近时相吸引，则（ ）。A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引 B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用 D. 以上三种都可能13、现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，