下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2018年名师工作室个人工作总结 2018年名师工作室个人工作总结 *关键词:名师,个人工作总结,工作室 2018年名师工作室个人工作总结 *简介:回首在名师工作室度过的2018年,非常充实,现将一年所得总结如下:一、学习这一年里,我参加了第六届“中语杯”全国中青年教师课堂教学大赛的观摩学习活动,珠海市2018年初中语文青年教师课堂教学展示大赛的观摩活动,研读了听王君讲作文以及工作室为成员们征订的杂志,积极参 2018年名师工作室个人工作总结 *内容: 回首在名师工作室度过的2018年,非常充实,现将一年所得总结如下:一、学习这一年里,我参加了第六届“中语杯”全国中青年教师课堂教学大赛的观摩学
2、习活动,珠海市2018年初中语文青年教师课堂教学展示大赛的观摩活动,研读了听王君讲作文以及工作室为成员们征订的杂志,积极参与读书交流会。这些学习活动开拓了我的视野,触动了我对自己的教学工作的思考,使我明确了前进的方向。二、收获(一)教学竞赛:1.2018年12月,微课写人要抓住特点在2018年金湾区初中语文智慧课堂教学(微课制作)竞赛中获一等奖。2.2018年12月,微课内容要具体记叙文写作指导在2018年金湾区初中语文智慧课堂教学(微课制作)竞赛中获二等奖。3.2018年1月,课例写人要抓住特点获金湾区首届“互联网+教育技术”应用大赛“讯飞杯”粤教云互动课堂(翻转课堂)应用大赛一等奖。4.2
3、018年10月,课例写人要抓住特点被第三届中小学数字化教学研讨会评为二等奖。5.2018年4月,课例第四单元写作记叙中的描写和抒情被评为20xx-20xx年度广东省“一师一优课,一课一名师”活动省级“优课”。(二)论文获奖1.2018年1月,论文“互联网+”背景下的初中作文教学探究获金湾区首届“互联网+教育技术”应用大赛“讯飞杯”应用论文大赛一等奖。2.2018年1月,论文心有“共鸣”一点通获金湾区首届“互联网+教育技术”应用大赛“讯飞杯”应用论文大赛二等奖。3.2018年10月,论文“互联网+”背景下的初中作文教学探究被第三届中小学数字化教学研讨会评为二等奖。(三)公开课、讲座1.2018年1月,本人上了七上期末模拟考(试卷分析)的希沃教学平台应用全校示范课。2.2018年4月10日,本人作为“四会市骨干教师金湾跟岗学习培训班”作客教师,进行了看电影,听歌曲,学写作的讲座。(四)课题1.本人的珠海市精品课程看电影,听歌曲,学写作顺利通过验收。2.本人的珠海市教育教研“十三五”规划课题视听资源在初中写作教学中的运用研究立项开题。三、目标即使是微不足道的荣誉,对于我来说也是莫大的鼓励,感谢一直包容和帮助我的学生、家长、同事、领导、家人,尤其要感谢xx工作室的所有成员给我的指导,他们是我的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 可持续渔业行业发展建议
- 2023年咸阳武功县城镇建设投资有限责任公司招聘考试试题及答案
- 2023年庆阳镇原县中医医院招聘专业技术人员考试试题及答案
- 2023年呼伦贝尔市额尔古纳市招聘公办幼儿园教师考试试题及答案
- 2023年杭州市上城区专项岗位工作人员招聘笔试真题
- 2024年宝鸡客运从业资格证理论考试题
- 2024年湖北道路客运从业资格证模拟考试题库APP
- 2024年新疆客运从业资格证理论考试答题技巧
- 2024年上海客运从业资格证考试题目和答案图片
- 线上混合式学习平台行业发展建议
- 《北大荒人的歌》的演唱艺术分析
- 除四害消杀记录表
- 育婴师教学计划与大纲
- 《白鹭》按课文内容填空教学内容
- 大学英语2单词表
- 国庆诗歌朗诵稿(男、女、集体分角色)
- 不合格品记录表
- 安徽省医疗服务价格(康复类)
- 雨水暗渠专项施工方案
- 煅烧炉施工方案
- 七巧板拼砌图案全
评论
0/150
提交评论