传染病报告管理知识全员培训考试试题2010(最新整理)

1、传染病报告管理及防控知识全员培训考试试题单位:姓名分数一、填空（每空 3 分，简答题 10 分共 100 分）：1、传染病防治法规定的法定传染病分为甲类种、乙类种、丙类种。2、传染病流行过程包括、三个基本环节3、对乙类传染病中、，采取传染病防治法所称甲类传染病的预防、控制措施。4、 一个病人同时发生 n 种传染病时，应填写张传染病报告卡片。5、 传染病病人应做到“五早”即、和、的原则。6、 传染病报告实行属地化管理。传染病报告卡由或负责填写。7、 责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，应于小时内将

2、传染病报告卡通过报告，对其他乙类、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带着在诊断后，应于小时内进行网络报告；8、传染病报告卡填写：地址要求城市到，农村到，以能找到该病人为原则。职业要求、必须要填写学校名称和所在班级 。9、 传染病报告及时性要求，日期与日期必须为同一天，日期与日期可相差一天。10、 各级各类医疗机构、均为传染病疫情责任报告单位；其、均为责任疫情报告人。11、 甲型 h1n1 流感主要通过或，经传播，也可通过、等处粘膜直接或间接接触传播。甲型 h1n1 流感潜伏期为天，多为天。12、传染病网络直报的 ip 地址是。医疗机构的传染病报告卡需要保存 年。13、作为乙肝病人

3、的初诊病人是必须填写传染病报告卡在网上报告的，作为的初诊病人就可以只填写传染病报告卡不需要上网报告，由本单位预防保健科单独登记即可。14、禽流感爆发流行多发生在季节，确诊病例的依据是、。二、简答题：请各写出 5 种乙类、丙类传染病；传染病报告管理知识全员培训考试试题单位:姓名分数 一、填空（每空 3 分，简答题 10 分共 100 分）：1、中华人民共和国传染病防治法规定的传染病分为 甲 类 2种、乙类26 种 、 丙类 11 种，共 39 种。2、传染病流行过程包括传染病源、 传播途径、 易感人群三个基本环节3、对乙类传染病中 传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎 、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、，

4、采取传染病防治法所称甲类传染病的预防、控制措施。4 一个病人同时发生 n 种传染病时，应填写 n张传染病报告卡片。5、 传染病病人应做到“五早”，即 早发现 、 早报告 、 早诊断和早隔离 、 早治疗 的原则。6、 传染病报告实行属地化管理。传染病报告卡由 责任报告人 或 防疫人员负责填写。7、 责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，应于2内将传染病报告卡通过 网络系统报告，对其他乙类、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带着在诊断后，应于 24内进行网络报告；8、传染病报告卡填写：地

5、址要求城市到 门牌号 ，农村到 村组 ，以能找到该病人为原则。职业要求幼托儿童 、 学生 必须要填写学校名称和所在班级 。9 传染病报告及时性要求， 诊断 日期与 医生报卡日期必须为同一天， 医生报卡 日期与网络报卡日期可相差一天。10、各级各类医疗机构、疾病预防控制机机构、采供血机构均为传染病疫情责任报告单位； 其执行职务的医务人员 和乡村医生、 个体开业医生均为责任疫情报告人。11、甲型 h1n1 流感主要通过 飞沫 或 气溶胶 ，经 呼吸道 传播，也可通过 口腔 、 鼻腔、眼睛 等处粘膜直接或间接接触传播。甲型 h1n1 流感潜伏期为 1-7 天，多为 1-3 天。12、传染病网络直报的

6、 ip 地址是 。医疗机构的传染病报告卡需要保存3年。13、作为乙肝病人的初诊病人是必须填写传染病报告卡在网上报告的，作为 乙肝携带者的初诊病人就可以只填写传染病报告卡不需要上网报告，由本单位预防保健科单独登记即可。14、禽流感爆发流行多发生在 冬春 季节，确诊病例的依据是 流行病学史 、临床表现、分离出甲型流感病毒、双份血清抗体滴度呈 4 倍或以上增高。二、简答题：“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are v

7、ery happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also