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文档简介
1、体育活动应急预案 体育活动应急预案(精选4篇) 在平凡的、工作、生活中,有时会突发意外事故,为了避免造成重大损失和危害,就有可能需要事先制定。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?下面是的体育活动应急预案(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 为了进一步加大学校细化管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发 _,确保学校体育教学的顺利进行,特制定以下应急预案: (一)遇有学生发生晕倒、抽搐等症状,体育老师立即将其送往重型医院救治。如需到医院进一步检查、医治的,由班主任和校医务人员或其他教师陪同到医院作检查、医治,同时 _家长告知其情况。 (
2、二)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,体育老师应立即将其。送到医院进行检查、医治的,并通知班主任和其他教师陪同到医院作检查、医治,并 _班主任向家长告知其情况。 (三)学生在练习或活动中受伤时,先检查受伤情况再视情况处理: 1:学生受伤较轻时,体育老师和同学应立即将其送往医院检查、医治。由班主任 _家长告知其情况。 2:学生受伤较重时,体育老师应立即 _班主任将学生送到医院作检查、医治,再由班主任 _家长告知其情况。 (四)发生上述条款情况立即向学校 _报告。 (五)分管体育教学的校级 _、教务主任、体育教研组长对教师和学生进行调查、分析原因,及时作出处理意见。 (一)要求体育老师牢固确立安全
3、第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。 (二)体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。 (三)按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。 (四)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。但体育教师都必须随课堂随学生先进行一切活动,杜绝师生分离的教学活动。 为快速、高效、妥善地处置本校学生体育活动事故,规范学校处置体育活动事故工作,努力保障师生的生命安全,切实将体育活动事故造成的不良影响和伤害降到最低程度,保护受伤学生,维护社会稳定和学校安宁。 本预案适用于处置本校师生中出现的体育活动事故,包括体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞
4、赛。 组长:校长 副组长:分管 _ 组员:处室负责人、四处三中心工作人员、体育教师、班主任 在县 _、教育局应急办 _下, _、指导、协调学校的体育活动事故处置工作。 _制订完善学校处置体育活动事故应急预案; _对学校体育活动设备设施检查,消除安全隐患;贯彻执行应急小组的指挥命令;指导本校处置体育活动事故;配合上级部门开展调查,并向上级部门报告。 1加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强,不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。 2改善活动设施建设和加强运动场地及运动器械的管理。运动场地要保持平整,不应有石块等,球架等体育器械要定期检修。 3
5、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密 _、严格要求、严格训练。 (1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生 _裙子上课。 (2)精密 _教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从 _、遵守游戏规则等方面的教育。 (3)培养学生自我保护、相互保护的意识。 (4)掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修或场边休息等。 4重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备
6、活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的。 5加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。 1信息报告 (1)在场人员发现险情后要及时报告在场老师、 _校医,紧急或情况复杂时还应及时报告学校 _,出现重大事故时学校总指挥应立即报告局安稳办。 (2)无人员死亡,重伤1人以下的体育安全事故后,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。 (3)死亡1人及以上、伤多人的体育安全事故,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。 (4)事故报告的必要内容。事
7、故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。 2 _处置程序 (1)应急处置程序 控制现场。发生体育活动事故后,立即将师生疏散,将未受伤的师生进行安置,并明确专人负责维持秩序。同时,了解受伤人员的基本情况,防止受伤人员因受到器械 _、相互挤压等造成伤情加重。体育课教学、课外体育活动、课余体育训练等发生事故后现场教师要稳定学生情绪,立即派人通知学校 _和老师,了解受伤人员的基本情况。 _救护。现场人员在现场医护人员的指导下,应开展初步救治工作,并及时将伤者送到医院;根据事故情况,请求公安、医疗部门进行救援,并发动社会资源进
8、行支援。 关闭场所。事故发生现场,人员全部撤离后,应封闭隔离或限制使用有关场所。 现场取证。所有人员离开事故现场后,学校应急工作小组根据事故情况配合局安稳办、公安部门对事故现场进行调查,初步掌握事故发生的主要原因。 现场维护。学校负责人应 _人员及时抢修被损坏的体育设施。 报告情况。学校应急工作小组及时将处置情况报有关部门。并及时向保险公司报告学生伤亡情况。 3学校应急小组 (1) _、报告小组: 工作职责:发生事故及时报告学校 _,发生严重事故迅速 _120;发生事故后保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。 (2)协调、
9、接待小组: 工作职责:及时 _班主任通知家长,以便作出救治决定,并作好安抚工作;接待好家长,做好家长思想工作,避免家长与教师发生矛盾; _保险机构,做好善后处理。 (3)救护小组: 工作职责:了解伤者情况,判断伤情,先行急救,及时处理;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救;随时向 _小组汇报现场情况。 (4)后勤保障小组: 工作职责:及时维修相关设施,加强学校体育设施日常检修;发生重、特大事故后,保障后勤供应,供应学生家长及相关人员的餐饭;配合有关部门调查取证。 4善后处置措施 (1)评估分析。体育活动事故应急处置工作基本完成后,学校总指挥立即责成有关人员对体育活动事故造成的危害
10、结果,以及对社会 _稳定可能构成的威胁进行评估分析,并向局安稳办做好汇报。 (2)收集社情动态。学校做好当事学生及家长的情绪稳定工作,加强体育设施安全隐患排摸等工作; _师生动态并加以引导。 (3)安抚慰问师生。学校成立善后 _小组,帮助死亡者家属做好善后工作;同时,积极协助家属做好保险理赔工作,对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。 (4)事故责任处理。对事故中存在 _等过错或过失行为的当事人予以处理。 (5)其他善后工作。处置工作基本完成后,学校要立即汇总情况上报教育局,并对处置工作进行总结评估。 为了切实保护学生的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升学校应对伤害事故的处
11、理能力,依据 _(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案: 1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章。 2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。 3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。 4、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。 5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。 6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。 7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地,避免同一场地挤满学生。
12、学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命 _,应当遵循以下程序应对处理。 1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。 2、及时收集有关事故信息,保存好有关证据、资料,并作好相应的记录。情况严重的应保护好现常 3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。 4、及时通知家长并做好安抚学生(家长)等工作, _探望、回访。 5、做好宣传教育,控制事态扩展,维持学校教育教学秩序正常进行。 6、保险介入,同时通知保险机构介入。 为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,
13、最大限度地减少伤害,加强 _,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。 (一) _小组: 组长:刘桂灵副组长:王新伟 成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任 (二)主要职责: 1.加强 _,健全 _,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。 2.充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育, _、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广 _生的防范意识和技能。 3.认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。 4.采取一切必要手段, _各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。 5.调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。 (一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。 (二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理 _园医务
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