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文档简介

1、人教版三年级下学期语文同步期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语。j l ngw n nunxi n mh y n yu s _l mngyn s tu moq ngx k bi n_2. 选择正确的读音。教 _(ji o ji o)室降_(ji ng xi ng)落重_(zhng ch ng)新方便 _(pi n bi n)羊圈 _(qun ju n)3. 比一比,组词语场 _ 普_ 忧_ 陡_扬_ 谱_ 犹_ 徒_4. 我会把词语补充完整,并选择其中一行写写自己的发现。_起舞 _不舍_大火专_致_而不_精_神我发

2、现其中第 _行都是 _。5. 火眼金睛,辨字组词。泡_ 审_ 稚_ 悔_抱_ 宙_ 难_ 诲_6. 照样子改写句子例:我做完了作业。我把作业做完了。爸爸修好了我的钢笔。弟弟改掉了马虎的毛病。7. 按要求改句子。蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)咆哮的洪水卷走了小村庄。(改成“被”字句)(改成“把”字句)8. 课文内容我知道。1. (1)_,亲口尝梨知酸甜。2. (2)七夕今宵看碧霄 _。“七夕”是指 _。3. (3)这学期我们学习了神话故事 _,这个故事主要讲了 _。4. (4)荷花是我国著名作家 _的作品,其中你印象最深的句子是: _。5. (5)

3、在“六一”联欢会上, 很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是: _。6. (6)写一句描写月亮的诗句: _。9. 句子加工厂。1 / 3在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)全球气候变暖。(扩句)他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?()A . 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11. 从翠

4、鸟这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文,回答问题荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1. ( 1)用“ _”画出描写荷叶的句子。这句话中“_”写出了荷叶颜色美; _写出了荷叶的形态美; _写出荷叶多和密。2. (2)“冒”在字典中的解释有:不顾危险;不加小心;向外透、往上升;用假的当真的。文中“冒出来”的“冒”指的是 _。(填

5、序号)对于“冒”字,以下说法合适的是 _1. 白荷花生命力旺盛。2. 白荷花很多很香。3. 作者感到惊喜,喜爱白荷花。4. 荷叶多又密。3. (3)大胆想象,连一连:才展开两三片花瓣儿 _ 热情奔放的姑娘花瓣儿全都展开了 _ 即将诞生的婴儿花骨朵儿 _ 羞涩娇媚的少女13. 读句子,体会划线词语的意思。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。她惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,而是一封热情洋溢的表扬信。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它

6、难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _ 我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过,我帮你把大墙推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,2 / 3 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ ,

7、。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. (4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ,开出美 丽 的花 朵C . 生 机勃勃难过得哭起来爬 ,开出美 的花 D . 生机勃勃

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