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文档简介
1、绿山墙的安妮读书心得笔记700字 近几日,我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫绿山墙的安妮, _是 _的作家露西.莫德.蒙哥马利。下面由来给大家 _绿山墙的安妮读书心得,欢迎大家参阅。 每一个人,都有自己的缺点和优点,不管是贫穷还是富贵,也不管是丑还是美。有的人虽然丑,但活得美,而有的人虽然美,但活得丑。 在暑假的时候,我看了一本书,名字叫绿山墙的安妮,故事的主人公安妮是一个孤儿,长得不是很好看,满脸雀斑,青白又瘦削,而且她很瘦,骨瘦如柴的,浑身没有多余的肉。但是安妮却是我见过的最漂亮的女孩子,因为她活得最漂亮。 我觉得安妮每一天都活得很精彩,她积极乐观,喜欢幻想。 _这么说呢?安妮第一次去
2、收养她的人的家里时,她被留在火车站里一个人孤零零地等来接她的人,但是她等啊等,等了好久都没等到。她以为他们不会来了,她也很担心,可是安妮一点儿也不害怕,还说如果他们今晚不来的话,她就爬到铁道拐角的那棵樱花树上一直等到天亮,隐藏在盛开的樱花中,沐浴在月光下睡觉,就如同睡在用大理石砌成的客厅一样。我那时候看到这里,被安妮深深地吸引了,好乐观的女孩子呀,我想如果是我,晚上一个人在车站里待着,我一定哭得眼睛都肿了,怎么还会想到爬上樱花树睡一觉呢? 而且安妮很喜欢幻想,我也很喜欢,幻想中的事物多么新奇和漂亮啊。安妮从来没有见过新娘子,但是她看着从土堤上垂下来,把道路都装扮得一片雪白的树,她想到了身穿白色
3、的婚纱,头披美丽的彩霞一般面纱的新娘子。还有她离开孤儿院的时候穿得破破烂烂的,坐在火车里大家都觉得她很可怜,但是安妮却满不在乎,自顾自地幻想着,自己正穿着淡蓝色的丝绸裙子,头戴用鲜花、羽毛装饰的大帽子 安妮 _的女孩子,无论遇到什么事情,都那么乐观,那么坚强,并且会用幻想来安慰和使自己开心,这时我想到一遇上困难就放声大哭的自己,突然觉得很羞愧。我很想和安妮做好朋友,向她学习,让自己的每一天,也活得像她一样的漂亮。 我读了绿山墙的安妮这本书, _变深,这本书主要讲了安妮是个身世凄凉的小女孩,出生不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院,1岁的
4、时候,住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她,安妮天性活没见,她因为天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学但为了照顾生病的玛莉拉她又放弃了学业,留在家乡当了小学教师这是一个孤儿长大 _的故事,故事中的许多描写很有趣,很感人 之后,我心中思潮,其中,安妮凭着努力考上了大学,可又因为要照顾生病的玛莉拉,她毅然放弃了学业,留在家乡当起了小学教师,这种感思的行为难道不值得我们去学习吗 我们学校从外面清人,专们给我们举办了以感思为生题的活动,那天,我们排队到下面舞台。等了一会儿人邹老师就 _了,邹老师一 _,台下当时就沸腾了起来,热得像锅里的开水。没一会
5、儿我们的好奇就被邹老师军牢地吸引住了,渐渐地,邹老师开始进入正题,说了许多关于父母的话,听了后我的心中思绪万千。确实,父母为我们付出了太多了,平时我们睡觉,妈妈却在打扫,为我盖好被子:我们在家吹空调时,又有“谁会想到爸爸此时可能会在灯光下加油呢?想到这,我热泪盈眶。接着,邹老师让父母走到我们身边并拥抱,我的水再也控制不住了。俗活说“男儿泪不轻弹” _不流泪。但此时,面对的是生我育我的父母,又有谁能不流泪呢?时间到了,但我们也依然不肯放手。感思父母的环节暂时告一段,还没等我们平复情绪,又开始感恩老师 的环节。邹老师又宣布我们轮流,上前行拜师礼,让我们和家长轮流拥抱老师,感恩老师对我们毫无保留地教
6、会我们知识,我们做人。谆谆教诲的泪水再次涌出,在拥抱的时刻,老师多少次为我们的品行问题而烦恼的场景又浮现出来:多少次,老师用沙哑的声音坚持为我们上课;多少次,老师为我们的成绩而操心。这样的活动太有意义了,它使 我们的心灵受到震撼 我深深 _到感恩”的重要性。 父母是生我们育我们的人,也是我们最重要的人。所以,我们一定要认真学习,不让父母操心。并且要成长成才,从此来报答我们的父母,我们要想安妮一样,做一个懂得感恩的人! 一本书里,总能蕴藏着不一样的奥秘,也能挖掘到更大的收获。而这本书交给我的东西,令我受益匪浅。 绿山墙的安妮主要写了:安妮是个孤儿,11岁被马修和玛莉拉收养,住在了令她好奇又喜欢的
7、绿山墙这个地方。爱幻想,活泼善良的她经历了许多事,用努力考取了大学。但因为要照顾生病的马莉拉,她放弃了学业,在那里当了小学教师。 安妮的身世令我悲,令我喜。虽然安妮出生不久就成了孤儿,但她拥有着活泼的个性,使她在童年这个时光获得了友谊和爱。 在这本书里,从安妮的身上我发现了许多值得我学习的东西,那就是活泼乐观的个性。 爬华山时,虽然一开始只是稍微平坦的阶梯,轻轻松松地就可以通过,但是到后来,难度越来越来大。山路随着严峻的山势变得陡峭起来,脚底的石砖奇形怪状的。有的大小不一,有的凹凸不平,陡峭得令人重心难控,很是艰难。越往上爬,高度就越高。只要把头向旁边往下看,散发出凄凉的深谷必定使人全身冒出冷
8、汗。我顿时被定住了,心里充满了畏惧感。心里只想着快点下去,攀登的难度实在是太大了,有可能前面的山路比现在的山路更困难,想想我便放弃了,对爬山只有害怕。 就这一点,我因为困难而害怕,并没有像安妮一样活泼开朗地去面对每一件事,所以我必须向她学习。这样,生活才不会充满着黑暗和恐惧,才不会是只有黑白的世界。如果每一件事都怀着乐观的心情去做,那么看到到的就不再是漆黑,单调的天空,而是拥有着光明和一切生机勃勃的万物。 这本书,带给我的不仅仅是乐趣,还有对生活充满乐观的心态。 阳光透过窗口悄悄依偎上我的长发,微风温柔地拨动着窗帘,将暖意溢满屋内、窗台。一切美好而温馨,就像一幅唯美的画卷。我沐浴在阳光里,在阳
9、光中细细品味着一本名为绿山墙的安妮的书。 安妮出生不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居把她养到6岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。11岁的时候,住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她。最后,她凭着自己的努力考取了大学。但为了照顾生病的玛莉拉,她又放弃了学业,留在家乡当了小学教师。 这是一个孤儿长大 _的故事,故事中的许多描写很有趣,很感人。安妮的个性极其鲜明。她纯洁正直,性格倔强,感情充沛,喜欢说话,对大自然的美具有敏锐的 _力。尤其突出的是,她的想象力极为丰富。她待在绿山墙农舍里的时候,发生了许多事情。最令我感动的是当马修不幸去世,玛莉拉几近失明时,她为了陪伴和照顾孤独的老人,
10、毅然放弃了上大学的机会,决心留在当地教书。人生道路上的这一抉择,充分彰显了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质。 她在绿山墙农舍这个淳朴的环境中,得到了收养她的这对善良的兄妹和周围人们的关怀、爱护。到小说结尾时,她已经出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女,即将出任当地的乡村小学教师了。小说描写主人公的成长过程,丝丝入扣,深深感染了我。 窗外,不知何时下起了淅淅沥沥的小雨,风悄然掠过,留给人们的只有惆怅与岁月深刻的印痕。雨过天晴,天空中现出一道彩虹,正如安妮的人生,恬静幸福而圆满。 在暑假里,我读了绿山墙的安妮这本书,感触很深。我仿佛与故事中的安妮一起成长,安妮的成长经历,是会让人微微地笑起来,继而 _到
11、幸福的。 “朴实的文字,淡淡的幸福”,我想这是对绿山墙的安妮最贴切的了。这本书是 _著名作家露西莫德蒙哥玛利的作品。主人公安妮是个坚强、活泼、善良的女孩子,她长着一头红色的头发,经常受到别人的嘲笑,但她并没有自卑,而是乐观积极。 安妮从1岁时就失去了父母,十一岁时被一位好心人领养了。她的相貌并不美貌,面颊上生满了雀斑,可是上天对她是公平的,赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。她的天真可爱,和聪明开朗收到了人们的喜爱。但是因为她的天真闹了不少笑话,又因为她的善良和直率友谊和真正的爱。她凭着自己的努力考上了大学,却为了照顾生病的玛丽拉,在家乡当了小学教师。 安妮并不美丽,但她对人生充满了希望。我们应该记住安妮的
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