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文档简介

1、我的梦想学生致辞演讲稿 少年智,则国智,少年强,则国强,少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦,为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们,让我们一起努力,一起奋斗,一起加油吧!下面是为大家的关于我的梦想学生致辞,请您阅读! 尊敬的老师,亲爱的各位同学: 大家好! 在切入今天主题之前,我想先问大家一个小小的问题,大家是否有自己的爱好呢?你的爱好是什么?请大家大声的回答我。透过密集的人群,我听到了很多的答案,有的同学说唱歌,有的同学说画画,还有同学说学习。那我再想问大家一个问题,你们是否有一直跟着自己的爱好奔跑呢?这一路上你还在坚持它吗?我能明显 _到大家沉默了不少,但我依然也听到了很多同学在说

2、是的,也有很多同学也低下了头。而我想告诉大家的是,如果一份热爱,一份喜欢被我们 _坚持下去的话,它就有可能成真,这就像什么呢?就像是我们的梦想。今天我的题目是“我的梦想”。 在这纷纷扰扰的世界里,我们能够坚持一件事情确实是一件比较难的事情。我以前喜欢画画,有一次下课我在班内画画,我自己也还比较满意这次作品,结果我听到有个同学说了一声好丑啊,那时候我的心情,就像突然暴风雨一般,把我的信心打得七零八落。自从那以后,我很少再画画了,我也很少再去展示自己的任何一项特长,我害怕听到质疑,我也害怕听到一些损害我信心的话语。但是后来我一个好朋友前来问我,她问 _不画画了,我说画的不太好看,不想画了。她当时很

3、震惊,对我说你画的还算丑吗?我当时也非常惊讶,难道我画的可以吗?后来我才知道,大家一直都觉得我画的还可以,那次说丑只是因为开的一句玩笑话。这件事情对我的影响很大,如果我真的喜欢画画,我又 _要在意别人的眼光呢?自从那以后,我便开始重新调整自己,不再在乎他人的眼光,一心追寻我的喜爱。时间久了之后,我便发现自己逐渐有了理想,那就是想做一名画家。也许这个理想离我现在还算遥远,但是我相信,只要我坚定自己的内心,努力下去,不顾风雨,我就肯定能收获到一些特别的惊喜。 同学们,我们每个人都有自己的梦想,也许有时候你会因为一些别的原因遗忘它,不敢说出它。这是没关系的,只要我们把它放在我们的心里了,我们就一定能

4、够向目标靠近,这是我们的梦想,也是我们未来的光芒啊。请大家都一起来,让我们守护自己的梦想吧!让我们为它再勇敢一点,也让我们坚定一点,好好走下去! 我的演讲完毕,感谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我要演讲的题目是我的梦想 梦想是什么?梦想,是对未来的一种期望,指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西,甚至其可以视为一种信仰。 梦想不是现成的粮食,而是一粒粒需要我们播种的种子;梦想不是绘就的画卷,而是一张白纸,不要我们去绘画;梦想不是葱茏的绿洲,而是一片沙漠,需要我们去开垦。 有人说:“一个人可以一无所有,但是不可以没有梦

5、想。”有的人的梦想是像姚明那样,当一名优秀的篮球运动员,展现体育的力与美。有的人梦想 _那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘,而有的人梦想是像李连杰,当一名武术家,把传统武术发扬光大。 我的梦想是什么?我的梦想是当一位全身充满音乐艺术的金融投资家和慈善家。我时常在想 _要当一名充满音乐艺术细胞的投资家和慈善家呢?我喜欢音乐,所以我正像着音乐艺术特长生的目标发展以后,我的职业会跟音乐有关,我要当投资家,是因为我想赚许多的钱给我妈妈开花店。当慈善家是因为不想让贫困山区的孩子们受苦,从小我的妈妈就告诉我要乐于助人。 长大后,白天我要当一名投资家和慈善家,晚上我要和我的小伙伴组成一个乐队演奏音乐,

6、让更多的人知道我的歌曲。上了初中后,我离梦想更近一步了,我有学习其他,还有跟音乐有关的东西,我正努力的去学习。 梁启超曾说过:“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”我们是新一代的幸运儿,我们能够生活在这么好的环境我们更应该努力。每一个人都有梦想,希望你们能实现自己的梦想。 谢谢大家,我的演讲完毕。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 如果每一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡,那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。是的,每个人都有一个属于自己的梦想,它独一无二,无可替代。而我,也不例外。 我的梦想,是成为一

7、名演讲家。 为了有朝一日能够实现这个梦想,我从很小就开始学习演讲。演讲家要有沉着冷静的应变能力,以应对观众提出的各种问题,演讲家要有临危不乱的处理能力,来应对各种令人手足无措的场面,演讲家要有娴熟的表达技巧,使观众能够明白自己的意图。在向梦想努力的过程中,我一直都把丘吉尔作为我的偶像,因为我希望自己能够成为丘吉尔那样伟大的演讲家。我敬佩他的那份从容不迫,我钦佩他的博学多识,我羡慕他那近乎 _的无敌口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光环背后,是付出的无数的辛酸与汗水。 同丘吉尔一样,我在向梦想前进的路上,也经历了许多波折。在一年级时,我就报名参加了我人生中的第一次演讲比赛。还记得那时候我非常紧张

8、,心里忐忑不安。在演讲台上出现了许多不应该有的错误,下了台之后情绪非常低落。看着别的选手在台上声情并茂地演讲,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能够获奖为班级争得荣誉,恨得是自己 _那么不争气, _出现了那么多错误。结果公布了,获奖 _里果然没有我,这使我原本就低落的情绪变得更加沮丧,眼眶一酸,流下泪来。 不过我并没有因此而气馁,而是越挫越勇。在此后参加的比赛中,我获得了许多奖项。但是,我知道,大浪淘沙,有许许多多的人和我有着一样的目标,我们都还只是宽广的沙滩上一粒小小的细沙,需要经受住层层海浪的击打,才能蜕变成璀璨的珍珠。虽然我知道我不一定能够成为最终留下的那颗珍珠,但我不会放弃拼搏,放弃努力,我

9、会朝着我的目标继续努力前进! 现在的我还在继续朝着我梦想的方向不断地努力,我仿佛已经看见成功在向我挥手,我相信终究有一天我的梦想会实现,我会与成功相遇,并与之携手相伴。 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 每个人的一生当中都有着一个像太阳一样的信仰,那就是我们的梦想。即使说梦想是遥不可及的,但是我想,只要通过我们不断的努力和争取,梦想就会慢慢向我们靠近,梦想就会像是一朵只为我们绽放的花蕾,给予我们莫大的关怀和感动。为了梦想的这一枝花,我愿意负重前行,我愿意用自己最大的热情去追逐这一抹光亮!请同学们和一起吧!和我一起在追寻梦想的道路上生根发芽,茁壮成长吧! 你的梦想是什么?它还在你的心里吗

10、?这些年来,你又为这一个梦想做了些什么呢?我的梦想是成为一名教师,之所以想成为一名教师是因为我认为在教师这份事业上,不仅可以展现自我价值,还可以为祖国的建设贡献自己的力量。这份事业注定会让我感到非常有成就感。所以当我懂事开始,我就一直在往这个方向发展了。 我知道想要成为一名教师,首先得提高自己的学习能力,教师是“授人以渔”的一项事业,如若自己对学习都没有一定的见解和想法的话,那我又怎么可能在这样的一份事业上取得成功呢?所以为了这一个目标,我努力的学习,积极帮助老师和同学,平时我也会很热心去帮助老师做一些事情,这不仅可以更深入的了解老师的这一份工作,还可以增强自己别的方面的能力,我想这应该是一种

11、最好的锻炼自己的方式了。为了这一个小小又大大的梦想,我愿意努力,也愿意一直坚持着自己的初心,一路走下去。 我相信很多同学的心中都开始对理想有一定的见解了,其实理想是一件很简单的事情,在我们下定了决心之后,我们只需要努力,只需要坚持,只需要朝着那个目标不断的前行,我们不要去管其他的什么,也不要去多一些别的想法,只要简简单单的看着那个目标,一路走下去,我相信在这条路的尽头,就一定会有一个好的结果在等待我们,也会有一个更好的未来在等候我们。同学们,为了心中的理想,为了远方的憧憬,我们需要从此刻清醒了,好好的把握好青春的节奏,珍惜好每一分和每一秒,我相信,这个梦想,会是我们人生之中最为美妙的一部分,我

12、也相信通过自己的这一次奋斗,我们会成为一个更好,更值得期待的人! 梦想是人们心底最美的期望,有了梦想,就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。 一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时,当我站在讲台上给同学们当小老师时,当我代表全区学生在教师节向老师献词时,当我参加各种比赛获奖时,所有的这些荣誉和掌声,都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信,是老师那信任的眼神给了我勇气,是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步,都是老师辛勤培育的结果。 从那时起,我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹,我要把这种爱传递给我的学生们。 当梦想实现的那天,我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性,我会用不同的方式激发他们

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