三年级品德与社会上册我们的学校(二)教案泰山版_第1页
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文档简介

1、我们的学校(二)教学 程1、介 学校 境。( 1)小 者 b:思佳, 才下 的 候,我听到一位听 的老 在夸我 学校的 境美呢! 者 a:是 ?那我 去采 一下 境的同学吧!通 , 大家 得我 学校美不美?(美)你 得我 学校哪些地方最美 ?。( 2)学生 回答( 美、草 、花香、 水池、生物园、花圃)(板 :美)( 3)小 者:学校 境真美啊!你 能告 我,我 学校 什么会 么美 ?( 4)学生 (学校的 管理得好,老 辛勤的工作使校园更美;同学 生,不乱扔 屑 物; 学校的花草 木;每天做好 生 日;有良好的 境 生意 )( 5)小 者a:看来我 学校的美化、 化离不开每个同学 。 者b:

2、 也充分体 了同学 我 学校的 。2、我 美 的校园( 1) :通 大家的介 ,我也感到校园的美。接下来, 我 和听 的老 一起来参 我 的学校吧!(放映关于学校的模范、 施、 境、荣誉和 学条件的 像)( 2)小 :听了大家的介 ,看了 像,大家有什么感想呢?我 学校 模大、 施全、 境美,我 能在 的 境中学 是多么幸福啊!是 我 造 么美好的学 境呢?( 、政府、 心人士) 心家 的教育事 目的是什么呢?(希望我 )(三)我 学校添光彩。1、小 者a:老 ,我 学校条件 么好,成 一定是很棒吧!(是的。)同学 知道我 学校取得 哪些荣誉 ?(生答略)2、 : 在 各 的同学把收集到的材料整理一下,等会每一 派代表向小 者介 。3、小 者采 (学生介 学校的荣誉)4、小 者a:我 学校的荣誉可真多啊!(板 :多)作 蓬中 小学的学生,你 会不会感到很自豪呢?那大家喜 学校、 学校 ?(板 : )准 用什么方式来表达 学校的 呢?5、学生自由回答(通 照片、歌唱、 言、 作、 画作品等方式来表达 学校的 )7、 :作 蓬中 学校的学生,我 要做到:今天我 以学校 荣,明天学校以我 荣。学校 境 雅, 全,她既是我 的学园,又是花园、 园,我 能在 的 境中学

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