我县义务教育状况调研报告

1、 我县义务教育状况调研报告巩固提高“两基”成果 促进义务教育均衡发展为进一步推进我县义务教育均衡发展，结合我县教育实际，XX年4月16日至19日对我县各乡镇的义务教育均衡发展进行了调研，现将调研情况报告如下：一、全县教育基本情况XX年全县有各级各类学校115所（个）。其中，中学11所、小学89所、九年一贯制学校1所、教学点6个、幼儿园5所、教师进修学校1所、职业高级中学1所、省级示范性成技校1所。各级各类学校在校生25503人，其中，普通高中生2457人、职高生544人、初中生6646人、小学生13172人、在园（班）幼儿2684人，少数民族在校生占学生总数的%。全县在职教职工2266人，其中

2、专任教师2058人。各级各类学校校舍建筑总面积平方米，其中：砖混和框架结构平方米、砖木结构94410平方米、土木结构20XX9平方米。危房面积57489平方米，其中：b级2114平方米、c级4122平方米、d级51253平方米，危房率为。二、巩固提高“两基”所采取的措施（一）抓组织领导，为教育均衡发展提供组织保障1993年以来，我县的“两基”工作按省、市规划部署实施，在省、市的大力关心指导下，经全县各级各部门、广大干部、教育工作者及各族人民的共同努力，于1996年实现了“普六”验收，XX年顺利通过了省人民政府的“普九”验收，并报国家教育部审批，公布我县为全国第7批实现“两基”验收县之一。“两基

3、”检查验收后，县委、县人民政府始终把“两基”巩固提高工作摆在重要位置，加强对“两基”工作的领导，做到机构不撤，人员不减，通过“双线”考核、教育督导和“两基”年审等措施，“两基”各项指标不断得到巩固提高，XX年通过了省政府的年审复查XX-XX学年初，有7-12周岁适龄儿童13026人，已入学13014人，入学率达%；有13-15周岁适龄少年6240人，初中阶段在校生6646人，初中毛入学率达%；小学、初中辍学率分别为%、%；年内扫除文盲1206人，全县青壮年非文盲率为，农业人口中非文盲率为99。（二）大力宣传义务教育法及国家优惠政策1.加强义务教育法的宣传。各级各类学校积极贯彻新修订的义务教育法

4、，并在每学期开学之前组织学校教师入村入户对义务教育法进行宣传，动员未入学、辍学学生返校。同时，教育局抽调局领导带队深入各乡（镇）村进行了专项督察，督促学校进一步加大力度做好未入学适龄儿童少年的入学工作。2.认真落实农村义务教育经费保障机制改革政策，切实治理教育乱收费。一是健全工作机制，调整充实规范教育收费工作领导小组，明确责任单位，层层签订责任状，形成规范中小学收费工作网络；二是进一步做好义务教育阶段公办学校全面推行“两免一补”政策。XX年共拨付公用经费万元（中央万元、省级万元），贫困家庭寄宿生生活补助费万元（中央万元、省级万元、市级万元、县级万元）受益学生8801名，而且从XX年春季学期开始，义务教育阶段所有在校生均享受免费教科书政策；三是加强对收费的管理，教育局会同县发改局、财政局、纠风办联合印发了关于进一步加强学校收费工作的通知，进一步规范学校收费项目，健全收费公示制度，把规范学校收费工作作为教育行政主管部门及中小学政务公开、校务公开的一项重要内容；四是坚持标本兼治、堵疏结合，多渠道筹措教育经费，积极争取财政加大对义务教育的投入。实施教育均衡发展战略，有计划地改造相对基础薄弱学校，努力缩小校际之间的差距；五是加大检查和查处工作力度，今年