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文档简介

1、(北师大版)六年级数学下册数的整除班级姓名 一、填空。1. 在自然数范围内,最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是(),最小的偶数是( ),最小的自然数是( )。2. 在小于 20 的自然数中,奇数有(),偶数有();质数有(),合数有(),既不是质数又不是合数的是( );的倍数有(),含有约数的数有()。3. 在 13 和 52 两个数里( )能被( )整除,( )是( )的约数,()是( )的倍数。4. 在 104,10020,103,12.50.5,286,12111 这些算式中,整除的算式有(),除尽的算式有()。5. 一个数的最小倍数是 24,这个数的约数有()。6.

2、在 1、23、4、5、15、45、65、90、270 中,()是 45 的约数,()是15 的倍数,()是()和()公约数,()是()和()的公倍数。7. 在 39、47、51、63、71、147、105、211、252 中,素数有(),合数有()。8.(42 的约数有(),这些约数中,()是合数。42 的质因数有()。)是素数,9. 我们学过的数学概念中,其中有些正着说是对的,但反着说是错的,如:正着说“两个不同的素数一定互质”是对的,反着说“互质的两个数一定是不同的素数”是错的,你能举出一个这样的例子吗?正着说对的:反着说错的: 。10. 一个合数的质因数含有 10 以内所有的素数,这个合

3、数最小是()。11. 能被 3 和 5 同时整除的最大两位数是();是 2 的约数,又是 3 的倍数,还能被 5 整除的最小三位数是(),把它分解质因数是()。12. 在 1 至0 之间的十个数中,()和()两个数既是合数又是互质数;()和()两个数既是质数又是互质数;()和()一个是质数,一个是合数,它们都成互质关系。13. 20 以内的三个最大质数的和是三个最小质数的和的()倍。14. 一个两位数,它能被 3 整除,又是 5 的倍数,而且个位上是 0,这个数最小是()。15. 用 5、7、8、0 拼成一个四位数,使它是 2 的倍数,这个数可以是(),使它是 5 的倍数,这个数可以是()。1

4、6. 一个三位数既能被 2 整除,又能被 3 整除,而且个位、十位上相同,这个三位数最大是()。17. 三个连续奇数的和是 27,这三个奇数从大到小是()、()、()。18. 一个三位数,百位上既不是质数也不是合数,十位上是最大的奇数,这个数又是 2 和3 的倍数,这个三位数是()或()。19. 0、2、5、8 四个数字组成的四位数中,能同时被 3 和 5 整除的最大的数是(),最小的数是()。20. 一个能被 2 和 3 整除的四位数,它的千位上的数是奇数又是合数,它的百位上的数不是质数也不是合数,它十位上的数是最小的质数,个位上的数是()。21. 两个素数,它们的差是合数,它们的和既是 1

5、1 的倍数,又是 50 以内的偶数。写出符合上面条件的三组数:()和(),()和(),()和()。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of c

6、ontinuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio pr

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