基于WiFi探针的数字校园平台[研究分析]

1、基于WiFi探针的数字校园平台1.1 探针硬件参数参数规格Wan口数量1个10/100M自适应LAN/WAN口无线传输率150Mbps天线内置天线WiFi信号采集支持尺寸56mm x 56mm x 18mm数据发送模式RJ45网络和3G模式电源外置，通过Micro USB受电Web管理支持本地web管理环境标准工作温度：0-40工作湿度：10%-90%RH（不凝结）基于OpenWRT系统开发，硬件基于AR9331公版，该芯片是ATHEROS推出的一种单频500mW用于无线路由或WLAN设备的主芯片。 静默采集附近WiFi手机的信号 稳定、可靠 体积小 多种供电方式：POE 48V、220V市电

2、、USB 5V 多种数据输出方式：网线、WiFi、USB 3G网卡（额外配置）1.2 探针部署说明现有路由器（DHCP Server）WiFi探针电源Internet网线服务器1) 通过网线连接现有路由器与WiCloud探针2) 给WiCloud探针供电3) 现有路由器开启DHCP服务功能，WiCloud监测设备将自动获取IP地址，并将监测到的数据上传到指定服务器（默认8090端口）上4) 如果现有路由器需要认证才能上网，请将123端口（时间服务器）和8090端口（数据服务器）或者WiCloud监测设备的IP/MAC地址列入白名单，保证WiCloud探针能及时更新时间和上传数据1.3 接口协议

3、说明1.3.1 URLhttp:/host:port/DataReceiver/rest/data/MAC-Addresshost：接收数据的服务器的域名或IP地址port：接收数据的服务器的端口MAC-Address：发送数据的探针的MAC地址，例如：1234561234561.3.2 HTTP请求方式POST1.3.3 请求参数无1.3.4 POST数据说明 m:9CB70DE79C63; / 手机的MAC地址s:-91; / 手机WiFi的信号强度，单位dbmt:1389586302 / 收到手机WiFi信号时的时间标签,.1.3.5 示例curl -X post http:/bydat

4、a.wicloud.cc:8090/DataReceiver/rest/data/123456123456 -H Content-Type: application/json -d m:9CB70DE79C63;s:-91;t:1389586302,m:00254858A457;s:-11; t:1389586312,m:44D88474F968;s:-22;t4 数据文件格式说明1.4.1 目录说明数据目录（DataReceiver.war的配置文件设置的）下，第1级文件夹的名称就是WiCloud探针的MAC地址（每个探针有一个单独的文件夹）；第2级文件夹是以日期命

5、名的文件，同一天的数据会放在一个文件里。1.4.2 文件格式打开任一文件，其内容形式如下：0C74C2206E8B|-8874C2206E8B|-8774C2206E8B|-87|1409003420每一行表示一条数据；每条数据有3个字段，用“|”符号进行分隔； 第1个字段是探针探测到的手机的MAC地址； 第2个字段是探测到该MAC地址的时候的信号强度（单位dbm）； 第3个字段是探测到该MAC地址的时候的时间（从1970年1月1日开始的秒数）；1.5 软件核心能力1.5.1 数据采集支持大规模并发数据采集和存储。1.5.2 数据清洗根据大量

6、数据分析，掌握了探针数据的清洗规则和方法，在数十万MAC地址中，及时清理无效垃圾数据，为后续数据分析提供相对干净的数据集。1.5.3 数据分析基于大规模数据分析的框架，采用灵活可靠的算法，对数据进行多维度的分析处理，得到丰富的系统功能与展示。1.5.4 数据展示集成现有流行的数据可视化技术，友好充分的展示不同层面的数据分析结果。1.6 软件功能说明1.6.1 校园热点区域分析及热图展示热图实时展示了不同大楼当前学生人数的规模状况。1.6.2 校园各个大楼的学生流量的分析与管理 在校园平面图上展示热度信息，点击其中的任一带WiFi标志的大楼，即可展示该大楼实时的学生流量情况; 某一个楼的实时流量图（含近7天流量的柱状图）; 日内和周内信息统计及展示；1.6.3 基于手机终端品牌的学生消费能力分析与管理假设某品牌的手机的市场平均价格是，该品牌手机的占比为，则该人群的消费能力指数，进一步，我们可以计算学生的消费能力，并与社会上其它人群或者其它学校的数据进行分析对比。1.6.4 学生活跃度分析与管理学生活跃度表示学生i在某1天出现在学校不同区域的次数。学校整体的活跃度为N，则。1.6.5 学生移动轨迹分析及动态展示包括运动轨迹以及学校各大楼直接的关联度等。1.6.6 学生出入校园情况分析与管理