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文档简介

1、一次函数的图象和性质教学目标:1、使学生能进一步理解函数的定义,根据实际情况求函数的定义域,并能利用函数解决实际问题中的最值问题。2、渗透函数的数学思想,培养学生的数学建模能力,以及解决实际问题的能力。3、能初步建立应用数学的意识,体会到数学的抽象性和广泛应用性。教学重点:1、从实际问题中抽象概括出运动变化的规律,建立函数关系式。2、通过函数的性质及定义域范围求函数的最值。教学难点:从实际问题中抽象概括出运动变化的规律,建立函数关系式教学方法:讨论式教学法教学过程:例 1、A 校和 B 校各有旧电脑 12 台和 6 台,现决定送给 C 校 10 台、 D 校 8 台,已知从 A 校调一台电脑到

2、 C校、 D 校的费用分别是 40 元和 80 元,从 B 校调运一台电脑到 C 校、 D 校的运费分别是30 元和 50 元,试求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?(1) 几分钟让学生认真读题,理解题意第 1页(2) 由题意可知,一种调配方案,对应一个费用。不同的调配方案对应不同的费用,在这个变化过程中,调配方案决定了总费用。它们之间存在着一定的关系。究竟是什么样的关系呢 ?需要我们建立数学模型,将之形式化、数学化。解法 ( 一) 列表分析:设从 A 校调到 C 校 x 台,则调到D 校(12 x) 台, B 校调到 C校是 (10 x) 台。 B 校调到 D 校是 6-(10-x)即

3、 (x-4) 台,总运费为 y。根据题意:y = 40x+80(12- x)+ 30(10-x)+50(x-4)y = 40x+960-80x+300-30x+50x-200= -20x+1060(410 ,且 x 是正整数 ) y = -20x+1060 是减函数。当 x = 10 时, y 有最小值 ymin= 860调配方案为A 校调到 C 校 10 台,调到 D 校 2 台, B 校调到 D校 2 台。解法 ( 二) 列表分析设从 A 校调到 D 校有 x 台,则调到 C 校(12 x) 台。 B 校调到 C 校是 10-(12-x) 即(x-2) 台。 B 校调到 D 校是 (8 x

4、) 台,总运费为 y。y = 40(12 x)+ 80x+ 30(x 2)+50(8-x)= 480 40x+80x+30x 60+400 50x第 2页=20x +820(28 ,且 x 是正整数 )y =20x +820是增函数x=2 时, y 有最小值ymin=860调配方案同解法( 一 )解法 ( 三) 列表分析:解略解法 ( 四) 列表分析:解略例 2、公司试销一种成本单价为500 元/ 件的新产品, 规定试销时的销售单价不低于成本单价,又不高于800 元 / 件。经试销调查,发现销售量y( 件 ) ,与销售单价x( 元 / 件 ) 可近似看作一次函数y =kx+b 的关系(1) 根

5、据图象,求一次函数y = kx+b的表达式(2) 设公司获得的毛利润 ( 毛利润 =销售总价成本总价 ) 为 s元试用销售单价x 表示毛利润s;解:如图所示直线过点 (600 , 400) , (700 , 300)400 = 600k+b300 = 700k+bk = -1,b = 1000y = - x + 1000(500800)第 3页s = x(1000 x)-500(1000 x)=1000x x2 500000 + 500x=- x2 + 1500x 500000(500800)小结:本节课试图让学生体会到函数的本质是对应关系。在实际生活中,影响事物的因素往往是多方面的,而且它们

6、之间存在一定的关系。数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对于实际问题我们抽象概括出它的本质特征,将其数学化、形式化,形成数学模型。这个过程既体现了数学的高度抽象性,又因其高度的抽象性决定了数学的广泛应用性。作业:略探究活动(1) 在边防沙漠区,巡逻车每天行驶 200 千米,每辆巡逻车装载供行驶 14 天的汽油 . 现有 5 辆巡逻车同时由驻地 A出发,完成任务再返回 A. 为让其余 3 辆尽可能向更远距离巡逻 ( 然后一起返回 ) ,甲、乙两车行至途中 B 后,仅留足自己返回 A必须的汽油,将多余的油给另3 辆用,问另3 辆行驶的最远距离是多少千米.(2)30 名劳力承包75 亩地,

7、这些地可种蔬菜、玉米和杂豆.每亩蔬菜需0.5 个劳力,预计亩产值2019 元 ; 每亩玉米需0.25 个劳力,预计亩产值800 元 ; 每亩杂豆需0.125 个劳力,预计亩产值550 元. 怎样安排种植计划,才能使总产值最大?第 4页最大产值是多少元?答案:(1) 设巡逻车行至 B 处用 x 天,从 B 到最远处用 y 天,则23(x+y)+2x=145,即又 x0, y0, 145-(5+2)x143 ,所以 x=4 时, y 取最大值5. 另三辆车行驶最远距离:(4+5)200=1800( 千米 ).(2) 设种蔬菜、玉米、杂豆各 x、 y、 z 亩,总产量 u 元. 则所以 4555,即种蔬菜 55 亩,杂豆 20 亩,最大产值为 121000元 .(3) 某果品公司急需汽车,但无力购买,公司经理想租一辆.一出租公司的出租条件为:每百千米租费110 元 ; 一个体出租车司机的条件为:每月付 800 元工资, 另外每百千米付10元油费 . 问该果品公司租哪家的汽车合算?解 设汽车每月所行里程为x 百千米,于是,应付给出租公司的费用为y1=110x ,应付给个体司机的费用为y2=800+10x.画出它们的图象,易得图象交点坐标为(8 ,8800). 由图象可知,当 x8

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