学校年度工作总结xx年学校工作总结

1、学校年度工作总结 xx 年学校工作总结从飞雪迎春的正月初八到溢火流金的盛夏七月， xx 年春季学期走 完了它紧张、充实、多姿多彩的历程。一期来，学校以紧紧围绕建设 发展“优质教育、品牌教育”这个中心突出教育事业上水平。素质教 育求创新，队伍建设促提高，教育管理重实效四个重点，以质量求生 存，向管理要效益，与日俱进，开拓创新，团结一致，扎实工作，全 面推进素质教育，不断提高学校的办学质量。（1）注重教师办公室文化建设，提高教师生命质量。 使办公室成为教师温暖的“家”，由此激发教工的工作热情，从 而形成全校上下团结一致、齐心协力的良好局面。（2）在生活上关心照顾，为教师职工排忧解难。我们始终坚持为

2、教工多办实事， 激发教工工作热情， 增强凝聚力， 对有困难析教师进行家访， 对生病住院教工进行探望， 对遇突发事件 教工提供一切方便，全力相助，把关心和温暖及时送到教工家中。（3）在事业上关心扶持，为教工搭建舞台。学校为每位教师创设 施展才华的舞台， 帮助他们在事业上取得成功， 这是凝聚力工程的重 要工作。从而激发教职工内在的自豪感和荣誉感，促进其实现自我价值的 愿望，自然而然增强学校工作凝聚力。（4）在政治上关心引导，提高教职工思想素质。通过组织学习， 加强理想、信念、师德等正面教育，引导教师树立正确的世界观、人 生观和价值观，树立“敬业爱生、教书育人”的奉献精神，关心教师 思想的提高。开展

3、“三德”系列教育活动，即：领导修正德、教师修师德、学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以 德立校，创新育人”的办学思想。二、德育教育充溢着时代气息。学校德育工作是一项任务艰巨、工作繁多的系统工程。一年来，我校始终把德育工作放在首位，不断探索新形势下德育工作的新路子。 根据我校学生个别素质差异大，相当一部分学生行为习惯差陋习多的 实际情况，我们在工作中重融合、讲渗透，强调“低、小、细、实” 的原则，追求润物细无声的效果，合理的制定措施，群策群力，做了 大量的工作，也取得了明显的效果，现将开展工作情况作如下总结。一、积极构建现代德育工作管理机制，实现德育工作系列化、制 度化

4、。一是实现了德育工作系列化。建立了党政、工会、少先队，主管 校长、班主任、科任教师两支德育队伍，构建了社会、家庭、学校同 心教育的模式，开展了学期少先队系列教育活动、班队会系列教育活 动、课外系列教育活动、特色教育活动等。二是实现德育工作制度化。一年来，我们进步健全了各项工作制 度，女口：升国旗制度、红领巾广播制度、“文明中队”流动红旗制度、 中队每周评优制度、行政值日制度、少先队干部值日制度、红领巾监 督岗制度、卫生值日制度、一日常规评比制度、班队考核制度等，这 些规章制度均从细处抓起， 一点一滴养成犹如涓涓细流汇成海， 从而 大大改进了我校师生良好的整体形象。校园里文明礼貌的学生多了、 刻

5、苦学习积极上进的学生多了、 有理想有抱负的学生多了， 形成了争 当文明少年，班班争创文明中队的可喜局面。根据小学生身心发展特点和学校德育工作的实际存在，我们把常 规德育工作的重心摆在养成教育上。 通过丰富多彩的教育活动和严格 有序的养成训练，对学生进行基本德育行为的培养教育。2 、充分发挥少先队在德育工作中的主体地位， 组织和健全了少先 队干部队伍， 成立红领巾监督岗队伍， 他们在学校德育工作中起到了 监督榜样的作用。坚持搞好每周的升旗仪式，规范升旗程序，突出 guo 旗下的讲话教育，成立校园小记者队，坚持每天两次的红领巾广 播站的播音，发挥导向作用。3 、充分发挥家长委员会的功能，坚持每周填

6、写家校联系卡，把校 内养成教育的主题和行为规范的要求， 通过家庭与学校联手强化养成 训练，培养学生良好的行为习惯。三、强化校园建设氛围。1 、建设校园“洁静美”。洁即是通过打扫卫生，监督检查加强教 育等手段确保校园全天整洁、 干净；静即是通过对学生文明礼仪教育， 规范学生行为，杜绝追逐打闹，一切行为自觉排队慢行，进出安静、 上下有序；美即是加大绿化美化力度， 让每面墙壁都成为教育的阵地， 校风、学风、校训、警示标语、主题、墙画和谐拾配，相映生辉，洁 静的校园环境，为学生良好行为习惯的养成发挥潜移默化的功能。四、以少先队活动为载体，开展道德实践活动。 在活动中教育，这是小学德育的特色，少先队是学

7、校对学生进行 德育的主要阵地，充分利用少先队活动为载体是我们开展德育途径。 本期学校围绕传统节日、 重大纪念日精心设计活动， 在内容上全面规 划，重视文化熏陶，在策略上广泛宣传，多层面展开，在管理上总体 规划协调各中队具体实施。1 、在行为规范月中，开展“做文明使者，与文明牵手”系列教育 活动。召开主题大队会，宣读倡议书，提出“三别、四带、五无”口 号；各班召开“好习惯伴我行”主题队会，举办“文明行为，以我做 起”主题黑板报，开展班级文明评比等活动。2 、在爱心活动月中，开展“学雷锋，心中有他人” * 活动，三 月份，我们深入地开展了此活动，整个活动分三个阶段进行，知雷锋 讲雷锋做雷锋， 让活动循序渐进、有声有色，不只流于形式， 真正地起到了实效。4 、在五、六月份中，开展了以“快乐六一，童心飞扬”为主题的庆“六一”系列活动，活动内容包括隆重的新队员入队仪式和“ XX 小年”表彰大会，文艺汇演，中队特色展示等活动，通过系列活动活 跃了少年儿童校园文化生活，提高了学生自身素质，陶冶了情操，锻 炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，使学校少先队工作呈现出 一片勃勃生机。一年的工作已结束，虽取得了很大成效，但也反映出工作中的很 多不足，少先队的基础工作还不是很扎实， 良好的养成教育还需要进 一步加强，有的活动没能达到最好的效果，