2017 2018高中历史第2单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法课件岳麓版必修3

1、阶,段,一,阶,段,三,第,7,课,汉字与书法,阶,段,二,学,业,分,层,测,评,学习目标,1,重点,中国古代汉字起源、演,概述汉字起源、演变的过程，了,变的过程,解中国书法的基本特征和发展,2,难点,中国古代不同时期书法,脉络,的基本特征,教材整理,1,从汉字起源到“书同文,1,文字的作用,1,记录人们的,思维,_,语言、经验以及复杂的社会现象,2,使,文化,_,得以传播交流、世代传承,2,汉字的起源、演变,1,起源：新石器时代，陶器上就出现了一些,刻画符号,_,2,发展,商代的,甲骨文,_,是目前所知最早的成熟的汉字,金文,是铸在青铜器上的文字,商周时期的,_,3,统一,背景：春秋战国社

2、会大变革时期，文字发展出现混乱状况，削弱了汉字,的交流功能,内容：秦始皇推行“书同文字,以,小篆,_,为基础，统一全国的文字；后来,书写简便的,隶书,_,也得到推广,意义：对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响,教材整理,2,书艺历程,1,形成条件,单体汉字,提供载体,1,字形丰富、数量庞大的,_,2,汉末社会危机，特立独行的,士人群体,_,形成，是汉字发展为书法艺术的动,力,笔墨纸张,等文具的改进，为书法技巧的创新提供了条件,3)_,2,发展历程,朝代,原因,秦统一六国,书同文,秦汉,字”。汉代社会生产进,一步发展,魏晋,士人群体逐渐形成，笔,墨纸张等文具的改进,国家统一，社会经济空

3、,前繁荣,主要表现,秦小篆和汉隶都具有书法的,美感，但多数是实用性文字,代表人物及作品,秦泰山刻石,汉字发展为,自觉,_,的书法艺术,王羲之的,兰亭序,书法艺术达到新高峰，既有,草书，也有楷书,书法理论,_,日趋成熟,隋唐,怀素,张旭,_,颜真,卿、柳公权,重文轻武”，知识分,宋代,子队伍扩大，城市工商,出现各具情态的四大家，推,崇魏晋书法风范，追求个性,苏轼,_,黄庭坚、米,而,忽,略,法,度,倡,导,芾、蔡襄,市民阶层,业发展,_,兴起,城市工商业进一步发,明代,展,社,会,进,一,步,有意无法,_,更加强调个性化的创造,平民化,_,世俗化,3,艺术特征,1,以笔墨的黑白空间和线条的刚柔枯

4、润来抒情达意,2,通过自由变化的,线条,_,和疏密得宜的布局，将,绘画艺术,_,的情境美和书写的,内容融合在一起,轻巧识记,书法艺术发展中的四个,两,1,两大特征：实用性和艺术性,2,两大艺术体系：书法和篆刻,3,两大趋势：由繁到简；平民化、世俗化、个性化,4,两个阶段：魏晋以前是自发阶段；魏晋及其以后是自觉阶段,知识网络,史论要旨,1,汉字是世界上最古老的文字之一,早在商朝时已形成完整的体系,2,汉字按照甲骨文、大篆、小篆,隶书,楷书的脉络演变发展,其演变,的总趋势是由繁到简,3,行书开始盛行于晋代,兼有楷书,又飞洒,既工整清晰,和草书的长处,活泼,4,中国书法兼具审美功能与实用功,自觉地创

5、造书法美成为体现中华,能,民族文化特色的一种艺术形式,探究点,中国古代书法发展历程,史,料,史料一,注意图片中字体的特点及出,处,图一,兰亭序,图二,多宝塔碑,解,读,史料二,苏轼认为,书必有神,气,骨,肉,血,关键词“书必有神、气、骨,五者阙一,不成为书也,我书意造本无法,肉,血,意造本无法,入神,黄庭坚也主张书法,入神,说明了两人的主张,史料应用,1,根据史料一，分别概括两幅作品的书法特点，并分析呈现这种特点的原,因,提示,图一反映了东晋书法的虚玄灵动。原因：社会危机的深刻反省,士人群体的形成；笔墨纸张等文具的改进。图二反映的是楷书注重法度和规范,原因：唐代是个鼎盛的王朝,社会需要法度和规

6、范,2,根据史料二并结合所学知识，指出宋代书法的特点,提示,宋代书法家推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有,意无法,史论拓展,中国古代书法艺术的发展与时代变迁的关系,阶段,发展特征,时代背景,社会的变迁影响了人的心理,士人群体,魏晋,书法艺术进入自觉阶段，楷,渐趋形成,书法成为其追求神韵,意境和风,南北朝,书、行书、草书臻于成熟,骨的理想形式；笔墨纸张等文具的改进,为书法技巧的创新提供了条件,书法艺术达到新的高,国家统一，经济发达，文化繁荣，思想开放,隋唐,峰,注重规范,风格多,整个社会充满活力和进取精神,法度和规范成,样,崇尚意趣、追求个性,忽略法度,平民化,世俗化,强调,个性创造,

7、为社会发展的需要,市民阶层兴起，社会生活丰富多样；理学产,生和发展,使人们在审美上出现强调表现心境和,意趣的新特点；社会上重文风气的形成,商品经济的发展,宋代,明代,下图是古文字“马”发展演变的过程，下列相关表述正确的是,马”字经历了由象形到符号化、由不定型到定型的演变,甲骨文,马”字线条瘦劲，风格质朴,金文是目前能够见到的最早成熟的汉字,小篆笔画圆匀，是秦朝通行的标准文字,A,B,C,D,解题模板,抓关键,抓住关键信息,甲骨文,金文,小篆,认识汉字,马,的演,变,商朝时期的甲骨文已经形成完整体系,是目前能够见到的最早成熟的,汉字,故,错误,排除,排易误,中国最早原始文字是图画文字,象形字后来

8、逐渐符号化,脱离图画,验结论,笔画逐渐固定下来,从原来的不定型到定型,故,正确；根据对图片,的观察和分析,可以看出这个,马,字的线条刚劲、挺拔、清润朗健,故,正确；秦始皇统一之后,规定小篆为全国通行的文字,故,正确,答案,B,1,有人对书法字体的特色分别作了如下评述，其中对秦朝标准字体的评述,是,A,状如龙蛇，勾连不断,B,笔画圆弧，富有奇趣,C,结体扁平，方劲古拙,D,不真不草，流动奔放,解析,秦朝的标准字体是小篆,状如龙蛇,勾连不断,是对草书的评,述,A,项错误,笔画圆弧,富有奇趣,是对小篆的评述,故,B,项正确,结,体扁平,方劲古拙,是对隶书的评述,C,项错误,不真不草,流动奔放,是对,

9、行书的评述,D,项错误,答案,B,2,魏王怒公子之盗其兵符矫杀晋鄙，公子亦自知也。已却秦存赵，使将,将其军归魏”这一时期“兵符”上的铭文应为,导学号,11140041,A,篆书,B,隶书,C,行书,D,楷书,解析,小篆创始于秦代,据材料,魏王怒公子之盗其兵符矫杀晋鄙,和,已却秦存赵,可知该铭文为篆书,故,A,项正确；隶书始于秦朝,并通行于,汉魏时代,与材料时间不符,故,B,项错误；行书开始盛行于晋代,与材料时间,不符,故,C,项错误；楷书形成于汉末,与材料时间不符,故,D,项错误,答案,A,3,某位同学在游览临沂洗砚池时，发现了一首残缺的诗：“故里无后,人，半亩方塘砚池开。一代书圣挥笔去，遍地学子书中来。”据此判断，这首,诗最有可能是在赞美,A,王羲之,B,颜真卿,C,欧阳询,D,黄庭坚,解析,由材料中,一代书圣挥笔去,可知,该诗赞美的是书法家王羲,之,答案,A,4,楷书又称真书、正书，字体端正规范。下列四个“書,书,字中，属于,楷书的是,A,B,C,D,解析,根