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1、第五章 生态系统及其稳定性,第3节 生态系统的物质循环,1、阅读课本P101第一段文字并思考、讨论以下问题,1)碳在自然界中的存在形式: (2)碳在生物体内的存在形式: (3)碳在无机环境与生物群落之间循环的形式,一、碳循环,CO2、碳酸盐,CO2,含碳有机物,2、认真分析图5-11 碳循环模式图,理解大气中CO2与生产者、消费者、分解者之间碳循环的途径,一、碳循环,微生物的分解作用,光合作用,呼吸作用,呼吸作用,燃烧,摄食,含碳有机物,大气中的CO2库,化石燃料,1.碳从大气中进入生物体的途径: 2.碳在生物体之间是沿着 的渠道以含碳有机物的形式传递。 3.碳从生物群落进入大气的途径,绿色植
2、物的光合作用,食物链(网,生物的呼吸作用 微生物的分解作用 化石燃料的燃烧,一、碳循环,化能合成作用,无机环境( CO2,光合作用,呼吸作用、微生物分解作用、燃烧,生物群落(有机物,化能合成作用,一、碳循环,特点,二、 物质循环的概念,1、“物质”指的是 ? 2、这里的“循环”是指在 之间的循环? 3、循环的范围是? 4、物质循环具有什么特点,组成生物体C、H、O、N、P、S等基本元素,生物群落和无机环境之间,是指地球上最大的生态系统生物圈,具有全球性,生物地球化学循环,反复利用,循环流动,此现象说明了什么,物质循环具有全球性,某一地区施用农药DDT,南极企鹅体内也发现了DDT,生物的富集作用
3、,环境中的一些污染物(如重金属、化学农药)通过食物链在生物体内大量聚集的过程,生物的富集作用是沿着 进行富集的,生物营养级越高,物质富集量,食物链,越大,2)图中DC过程主要是通过 实现的, C D过程是通过 实现的, B D过程是通过 实现的,1、下图示生态系统碳循环示意图,A、B、C、D是生态系统的成分,请据图回答,1)在生态系统各成分中 A为 , B为 , C为 , D为,生产者,消费者,分解者,光合作用,呼吸作用,分解作用,大气中的CO2库,小试身手,大声说出你的答案吧,生产者,CO2库,消费者,分解者,温室效应,1、CO2增多的原因,化石燃料的大量燃烧 森林、草原等植被的破坏,2.缓
4、解温室效应的措施,打破生物圈中碳循环的平衡、造就“温室效应,主要,温室效应”将给地球带来很多环境问题。下面有关温室效应的叙述不恰当的( ) A.化学燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因 B.碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环 C.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在 D.植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施,练一下吧,3、物质为能量流动提供_; 能量为物质循环提供_,三、能量流动与物质循环的关系,以有机物形式流动,以无机物(CO2)形式循环,单向流动、逐级递减,生物圈,2、能量的固定、转移和释放,离不开物质的合 成与分解等过程反之亦然,载体,动力,生态系统各营养级,具有
5、全球性, 反复利用,循环流动,1、两者是同时进行的,彼此相互依存,不可分割,呼吸作用,与能量流动的关系:同时进行,相互依存,生态系统的物质循环,概念,碳循环,形式:CO2,过程,无机 环境,光合作用、 化能合成作用,生物 群落,特点:全球性循环,温室效应的成因与解决措施,小结,1.生态系统的物质循环,其物质是指.() A.细胞中的蛋白质和核酸 B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素 C.组成生物体的各种元素 D.组成细胞的各种化合物 2生态系统的物质循环的特点不包括下列的() A带有全球性 B物质是指组成生物体的基本元素 C在群落与无机环境之间循环往复 D在群落的各营养级之间循环往复
6、,及时巩固,3.大气中的碳进入生物群落的形式和作用() A碳酸盐;呼吸作用 B二氧化碳;光合作用和化能合成作用 C含碳有机物;光合作用 D二氧化碳;分解作用 4下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是( ) A物质为能量的载体,使能量沿着食物链(食物 网)单向流动 B能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复 C先进行物质循环,后发生能量流动 D二者相互依存,不可分割,2)碳从无机环境进入生物群落的途径有:_作用和_作用,5)在生物群落内部,碳通过_的渠道,以 _的形式传递,4)在无机环境与生物群落之间, 碳以_的形式循环,3)碳进入大气的途径有:_,光合,呼吸作用、分解作用、燃烧,CO2,含碳有机物,食物链和食物网,化能合成,1)图中缺少了一个重要的箭头,请在图中画出来,5.下图表示碳循环示意图,请据图分析回答,1.如图是生态系统碳循环图解,图中的甲、 乙、丙各是(,A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 B.乙是生产者,甲是消费者,丙是分解者 C.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者 D.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者,能力提升,3. 在一般情况下,生态系统中物质循环的主要渠道,正确的是(,4下列与生
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