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文档简介
1、a运动和力一、目标锁定1.能表述牛顿第一定律,能用惯性解释简单的现象2.能说出二力平衡的条件,知道平衡力与相互作用力的区别3.知道什么是摩擦力,知道影响摩擦力大小的因素二、自主学习导航考点1 牛顿第一定律1牛顿第一定律的内容是一切物体在 时,总保持 状态或 状态2牛顿第一定律说明,力的作用不是维持物体运动,而是_。即物体在运动中可以不受力,如果物体的运动状态改变,物体 3大量事实证明,一切物体都有保持 或 的性质,这种性质叫做惯性友情提示:一切物体都具有惯性,其大小只与质量有关,与物体的运动速度无关,惯性是物体固有的一种属性,它不是力,它只有大小没有方向,所以将惯性说成“惯性力”或“受惯性”的
2、说法都是错误的.考点2 二力平衡1物体的平衡状态是指 状态或 状态2物体在平衡状态下受 力,如果一个物体同时受到两个力的作用,且这两个力是平衡力,这种情况叫做 3二力平衡的条件是:两个力作用在 物体上, 直线上,且大小 ,方向 ,这四个条件缺一不可友情提示:由于物体间力的作用是相互的,相互作用的两个物体间所存在的这种力叫做相互作用力,相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,而平衡力是作用在一个物体上,要注意区别.考点3 摩擦力1摩擦力(1)当一个物体在另一个物体的表面上运动时,在接触面上产生一种_的力,这种力叫摩擦力。aa(2)在探究滑动摩擦力大小与什么因素有
3、关的实验中,运用了 法,在拉动弹簧测力计时一定要 拉动,这样做的目的是 ,实验结论是滑动摩擦力的大小与 和 有关,一般来说,接触面越 ,压力越 ,滑动摩擦力也就越大2.在压力和接触面相同的情况下,_摩擦比 _摩擦小得多,用_来代替_可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时,所以人们常在重物下垫上滚木,3.自行车是我们熟悉的交通工具从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识例如:A.轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形 C塑料套紧套在车把手上 D.在转动部分添加润滑油 E脚踏板凹凸不平 F刹车时用力捏闸 G车轴处装有滚珠 H车的把手上有凹槽上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母)通过改变接触面粗
4、糙程度而增大摩擦的是: ;通过增大压力而增大摩擦的是: ;通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: ;三、典例分类解析考点1 牛顿第一定律1牛顿第一定律【例1】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的 力和 力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力(2)每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,
5、小车运动的越 (4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做 运动2惯性aa【例2】下列现象中,利用惯性的是()A用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上; B用力捏自行车的手刹使它停下;C用力向下砸锤柄使锤头套紧; D用力拉弓使弓弯曲。考点2 二力平衡【例3】关于静止在地面上的物体,以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是()A地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力; B地面对物体的支持力与物体的重力;C物体对地面的压力与地面对物体的支持力; D物体对地面的压力与物体的重力。【例4】关于平衡力,下列说法中正确的是( ) A物体在平衡力的作用下一定保持静止状态;B作用在物体上的两个力的三要素完
6、全相同,这两个力一定是平衡力;C物体受到重力和拉力作用,这两个力方向相反,它们是平衡力;D运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态。 【例5】关于放在水平桌面上静止的书,下列说法正确的是 ( )A书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力; B书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力;C书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力; D书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力。考点3 摩擦力【例6】小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,下列操作正确的是()A在木块上加放砝码; B保持接触面粗糙程度不变;C使木块侧放减小接触面积; D沿水平方向匀速拉动木块。【例7】小明对摩擦力
7、有如下四点看法,其中正确的是 ( )A摩擦力都是有害的; B.摩擦力总是阻碍物体前进的方向;C.摩擦力大小与接触面积大小有关,与接触面粗糙程度无关; D.滑动摩擦力的大小跟物体间接触面粗糙程度有关。四、考点随堂达标考点1 牛顿第一定律1.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是() A朝与游轮运动方向一致跳的最远; B朝与游轮运动方向相反跳的最远;aaC朝与游轮运动方向一致跳的最近; D朝各个方向跳的都一样远。2.下列现象中,不能说明物体具有惯性的是 ( )A离弦的箭继续飞行; B手指压笔尖,手指觉得痛;C汽车突然启动时,人会后仰; D用力拍打
8、刚晒过的被子,灰尘落下。3在探究“力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示(1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的 相同(2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小的越慢(3)根据这个实验推理,若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力的作用),那么小车将一直保持 考点2 二力平衡4.悬停在空中的直升机受到升力和 力的作用,其中升力的施力物体是 5. 2010年温哥华冬奥会,我国速滑选手王濛打破世界
9、记录,一人获得三枚金牌有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是 ( )A.站在领奖台上,受到的重力与支持力是一对平衡力;B.站在领奖台上,受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力;C.冲过终点后,由于惯性要继续向前滑行;D.用力向后蹬冰面,会向前滑行,原因是物体间力的作用是相互的。6.如图是投掷实心球的场景下列情况中实心球受到平衡力作用的()A实心球在空中上升; B实心球从空中下落; C实心球在地上越滚越慢; D实心球停在地面上。7.下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片由图可知,两次实验中,木块的速度 ,木块所受拉力的大小 (均选填“相等”或“不相等
10、”)aa8.下列做法属于减小摩擦的是 ( )A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走;B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些;C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下;D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落。9.两个物体间要产生摩擦力必须满足的条件是 ( )A.两个物体相互接触而且要相互挤压; B.两个物体的接触面必须都是粗糙的;C.两个物体有相对运动的趋势或已经发生相对运动; D.必须同时满足ABC三个选项的条件。10.下列有关摩擦力的说法正确的是( )A.人走路时,脚与地面的摩擦力是方向与人前进方向相反;B.机动车启动
11、时,机车的车轮与钢轨之间的摩擦是有益摩擦;C.在用卷笔刀削铅笔时,铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦;D.钉入木板的钉子不易拔出来,是因为钉子受到板较大的吸引力缘故。【链接中考】7.如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是( )A.实心球在空中上升; B.实心球从空中下落;C.实心球在地上越滚越慢;D.实心球停在地上。11. 大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!”下列关于冰雪道路的说法错误的是 ( ) A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了;B同一车辆在冰雪地面上行驶
12、比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些;C冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险;D人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关。13. 如图所示,水平传送带上的物体正在向右运动,物体速度逐渐变大,分析物体受到的力有 ( ) A.重力、传送带的支持力; B.重力、对传送带的压力; C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力; D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力。(13泰安)24. 如右图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力的示意图。aa(13泰安)25.小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小。他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力,记录了如下实验数据:实验次数12345木块对木板压力 F压/N1
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