安全生产月202110篇

1、安全生产月XX10篇 【篇一】 自xx年6月起,我国每年都开展安全月活动，今年已是第15个年头。围绕“强化安全发展观念，提升全民安全素质” 这一主题，全国各地都广泛开展安全发展主题宣讲、安全知识大赛、比赛、事故警示教育等安全生产宣传教育活动。 笔者认为安全生产管理不是临时突击性的工作，而是一项具有 _性、复杂性、艰巨性的系统工程，在复杂的生产环节中，任何一个细小的隐患漏洞、人员的疏忽大意，都可能诱发一般事故或恶性事故。而隐患是日积月累形成的，并非一朝一夕的检查整顿所能奏效的。一个企业决不可能通过短短一个月时间的安全活动宣传、安全教育培训、隐患排查治理，就让安全管理更上一层楼；也不可能通过仅仅三

2、十天的“安全生产月”活动就能使安全生产工作取得一劳永逸的效果。为此，我们不能以完成“安全生产月”活动为目的，而要以“天天安全、月月安全、年年安全”为最终目标。 安全工作无小事。在安全月活动中，安全活动多、检查多、要求严、抓得紧，所以安全工作才凸显特别重要。但过了安全月，有些单位就放松了警惕，甚至认为生产太忙，安全可以歇一口气了，这似乎“顺理成章、合情合理”。但是往往是千里之堤溃于蚁穴，稍微不注意，事故往往就在不经意的一瞬间发生。事实证明，安全生产是一项实实在在的工作，要避免事故，确保生产顺利进行，安全绝不能仅仅只是“安全月”的专利，但愿月月都是安全月。 我们必须牢固树立“月月都是安全月，天天都

3、是安全日”的理念，要以安全月为起点，吹响安全冲锋号，敲响安全警示钟，让安全教育培训常态化、隐患排查治理制度化、安全管理标准化，实现矿井的长久治安和持续发展。 【篇二】 关口前移：安全警示教育入心入脑 “从那一刻起，我的哥哥永远失去了自由行走的人生，给他的心灵造成无法磨灭的伤痛；从那一刻起，我的嫂子独自担负起生活的重担，两年来我从没在她脸上看到过笑容；从那一刻起，我的侄子原本开朗的性格逐渐变得沉默寡言，我们全家人的正常生活也都被打乱。” 5月30日，东滩矿召开事故案例警示教育大会，在观看往年典型事故案例警示教育视频后，视频中伤者的弟弟 _亲述安全事故给亲人、家庭带来的伤害，呼吁大家实实在在地抓好

4、安全，不让悲剧重演。随后，违章人员和基层区队代表分别从事故伤害、违章后果以及安全保障等方面发言，谈 _、讲实情，给人以警醒。 东滩矿以案为镜，推进警示教育常态化。坚持常讲案例、常思危害、常敲警钟、常算五笔帐“四常”教育， _矿井历年来拍摄的事故案例视频，每月选取两例发放至各区队，利用班前班后会、 _学习日等时间循环播放，深刻接受事故教训。 为提高“三违”人员安全意识，这个矿持续强化“三违”人员警示教育，实行“三违”帮教签字制度，将职工“三违”事实及可能造成的危害书面告知职工家属并签字存档，录制三违人员自我剖析视频，在入井口集中播放。拍摄重点专业和工种岗位的培训视频，建立培训视频课件资料库，适时

5、开展岗位工种视频声像培训，提升教育培训的直观性和有效性，真正让安全教育入眼、入耳、入脑、入心。 重心下移：创新制度夯实安全根基 近日，东滩矿 _分管矿 _、副总参加区队班前会的规定，这是继管理人员下井填写写实记录本制度和科室人员区队管理人员下井巡检、签字规定之后强化安全管理的又一新规。规定要求分管矿 _、副总每月到区队参加班前会了解区队生产情况，对区队的班前会召开质量进行督导检查，对存在问题提出整改意见。 企业困难人心不稳，管理人员必须带头做好表率。该矿 _井下生产区队及业务科室管理人员每月到现场参加一次岗位实践，与职工同上同下同劳动，撰写个人工作写实和实践心得，体验职工艰辛，提升安全管理水平

6、。实行“区队包保安全评估管理”， 分管副总牵头对包保区队现场安全生产和地面综合管理进行全面评估，评估结束后，出具评估报告，明确问题及整改方向。开展区队每日和每周安全工作重点评比，区队长每天写出本单位安全工作重点，每周 _一次安全风险综合评估， _本单位安全重点，分析出现的问题及原因，制定针对性预防措施，以此督促基层单位主要负责人主动掌握现场实际情况。 责任逐级落实，该矿要求专业科室发挥监管职责，走进现场，深入一线，从技术设计源头到生产过程，全面 _、排查各系统、各环节、各工艺存在的安全隐患，明确责任、落实措施，确保隐患整改的闭合管理。强化特殊人员管控，严格班前班中安全不放心人排查， _各单位对

7、外出支援、轮休返岗人员进行重点排查，严禁身心不适人员上岗作业。 多种形式：群众安全工作筑起防护屏障 6月7日，东滩矿女工委在井口开展“浓浓粽香情，安全记心中”协管送祝福活动，女工协管员们把象征平安吉祥的热腾腾的粽子和鸡蛋递到刚升井的矿工手中，提前祝大家节日快乐，并叮嘱他们在节日里也一定要“上安全岗、干放心活”，时时刻刻绷紧安全这根弦。 抓安全有态度更有温度。该矿坚持把亲情温暖、亲情教育作为安全文化建设的重要抓手，以副井口、生产区队为阵地，积极开展温馨六送（送文艺演出、安全家书、平安果、暖心桔、春联、粽子）、协管员下井“体验艰辛、收获感动”等亲情化、人性化的安全活动，使职工在潜移默化中强化责任意

8、识。井下职工定期与家庭成员签订家庭安全公约、夫妻安全公约，矿井、家庭、区队齐联手，吹好安全风、算清安全账。 该矿还扎实开展群众安全监督检查，调整充实各群监 _和群监员，制定下发“查、帮、教”安全争优竞赛意见，严格划分群监、协管责任区，构筑起矿、区队、班组三级联动的群众安全监督检查网络。积极开展系列安全 _。以“安康杯”、“双先双优”竞赛活动为总抓手，先后举办安全生产警示 _展、安全事故案例流动展、安全宣传一条街、职工代表安全巡视、应急撤人演练和现场急救演练等活动，利用 _、道路、休闲娱乐等场所的宣传阵地设置站牌、灯箱、过路标、宣传栏等，形成强大 _声势，为安全生产创造良好的安全 _氛围。 【篇

9、三】 今年6月是第十五个全国“安全生产月”，今天坐在电脑旁，却不知道在键盘上敲击什么，于是我闭上眼睛，静静地，想着与安全生产有关的诸多话题，又试图从网络上找出一些可供我参考的资料。发电机着火、建筑工地摔伤，交通事故，矿难等，看到事故丛生，心里除了同情伤者，还有满腔的愤怒，我不知道写些什么，但又觉得必须写点什么 生命诚可贵，安全价更高。一个小小的工人，我，能为我们单位的安全工作做些什么呢？除了在自己的工作岗位上保证安全生产，并时时刻刻提醒工友们一起为了生产的安全而努力工作外，我还要说安全不是简单的一句口号，而是我们实实在在要去做的工作。 “安全第一，预防为主”，这是我们时常说的一句话，安全生产月

10、里，在这方面的宣传也越来越多，其目的只有一个，安全生产问题应当引起各行各业各级 _的重视，安全生产应该成为我们生产过程中的首要任务。从我们踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主” 的方针，我们是天天讲、月月学，年年喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录和安全规程考试试题是厚厚一大叠，那么， _一出事故进行分析，结果就是“违章”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、电厂纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，但 _最终却不能落实到行动上？究其原因就是怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。对于安全生产，我一直认为它既包括生产，更

11、重要的还是安全，首先应该是安全的生产，然后是生产的安全。我们是在生产的一线工人，我们的生产关系到公司未来的存亡，所以不能因为安全而误了生产，更不能因为生产而误了安全，生产与安全对于我们来说，对于我们公司来说，都是同等重要。所以，我认为，安全生产应该做到以下三点: 第一，强化安全生产思想认识的重要性。思想上的问题是一些工作开展的源头问题，我们只有努力从思想上提高认识，才能让任何工作开展得有声有色。安全生产一样是这样，要让我们的管理者认识到安全生产对于一个公司、一个行业的生产活动的重要性，也要让我们的工人意识到安全生产对于生命的重要性、对于家人的重要性。这说起来似乎是一件很简单的事情，但是做起来可

12、能会很难。每个人都有自己的惰性，刚开始可能真的会意识到这个问题是多么的重要，但是时间长了就产生麻痹思想，就松懈了，问题也就在这个时候出现了。所以，这也就要求我们接受更多的思想教育，要求我们不断地给自己充电，不断地强化思想上的认识，在工作中时时刻刻提醒自己，时时刻刻给自己敲警钟，认真分析危险点预控，只有这根弦绷紧了，才能从根本上解决安全生产所有活动的认知问题。 第二，提高生产技术能力，熟悉操作规程。我们既要不断地提高生产能力，努力为我厂的稳发、满发做贡献，还要注意在生产过程中的安全问题。这其实都仅仅是对我们提出了一个相同的要求:熟悉操作规程、熟悉自身业务，从而提高我们的操作技能。俗话说得好“有了

13、金刚钻，再揽瓷器活，”我们的操作技能，我们的操作规程，就是我们工作、生产的“金刚钻”。我们不但要做到知道、熟悉这些操作规程，还要做到在生产过程中遵守它们，一丝不苟地遵守，这不仅是对自己负责，也是对同事、对电厂、对社会负责。每一条规程，每一项技能，都是我们的前人用经验和教训得来，并且经过了千锤百炼才得来的，每一条都是我们的“护身符”，我们要认识到他们对于我们生产和安全的重要性，并且在生产生活中一丝不苟地遵守。 第三，良好的团结协作和互相监督的意识。我们所从事的工作，时时刻刻都存在着危险，小到工件的带电插拔，大到由于自己的盲目大意而导致机组的非停，都将造成严重后果，一个人工作，总有自己想不到的地方

14、，总有疏忽大意的地方，团队协作及互相提醒就能为我们解除后顾之忧。每当我们处于危险之中时，我们的身后站着我们的战友，我们自己的工作总有同事们的监护与支持，除了内心那点踏实感之外，也确实为我们的工作减少了许多的危险。所以，我们需要团队协作，我们需要别人的支持和监督。我希望我们每个人都多一些对自己的责任感，多一些对别人的责任感，多一些对社会的责任感，那么，安全生产也不是一件很困难的事情! 【篇四】 “知行合一”，是明朝思想家王守仁提出来的。原意是指客体顺应主体，“知”是指科学知识，“行”是指人的实践，只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。既不是以知来吞并行，认为知便是行，也不是以行来吞并知

15、，认为行便是知。 笔者认为“知行合一”的哲学理论与企业安全管理过程是能相互印证的，所谓的“知”，就是要熟练掌握安全方面的法规、条例、制度、规定等；所谓的“行”，就是企业在 _生产经营、员工在完成生产经营过程中要完全落实安全方面的相关要求。“知”和“行”必须相互结合，只“知”不行或只“行”不知，都会造成难以预计的后果。 要做好安全工作，必须做到“知行合一”，以“知”促“行”，以“行”践“知”。 “知”是“行”的基础，“行”是“知”的运用。在安全生产系统中，人的素质是占主导地位的，人的行为贯穿于作业过程的每一个环节。而如何让人的行为在生产过程中始终处于安全状态，这就需要员工个人的自律和企业的安全管

16、理的他律。 员工在生产过程中是否能遵守，是否能自觉将日常掌握的安全知识应用到工作实践中，反映了一个人的道德修养和职业素养。一个有良好素养的人，在工作中自然而然的会做一个遵章守纪的人，而这种自认而然则是思想上具有了良好固化的安全意识。在现实中有这样的一种人，安全考试成绩很高，考问起来对答如流，但在工作过程中把这些规定要求抛之脑后，全然不顾，我认为这种人是班组、企业最大的安全隐患。 安全管理的他律就是依靠企业的安全监督部门和业务主管部门的监督管理。对于安全监督管理，我们更多的应用经济处罚，在有些时候往往忽视了以人为本的柔性管理理念，容易使工作人员对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理。在安全管理的他

17、律中我们应该转变方式方法，多以交流和教育的方式与违章人员沟通、谈心，促使其自我反思，自觉遵守，使广大员工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”思想跨越，并通过切合实际的安全知识和安全技能的培训，进一步升华到“我会安全”的境界，达到事半功倍的管理效果。 衡量一个员工是否有严谨的工作作风，就是看这个员工在执行制度过程中是否打任何折扣。一个员工从刚进入企业时对安全知识的懵懂“无知”，到最终达到具有自我约束下的安全意识状态，需要一个漫长的过程。员工处在最初的“无知”安全意识下，企业就要对员工实行约束状态下安全意识的培养。经过一个时期的安全教育培训，员工消化吸收了头脑中储存的安全知识，就会将安全条规固化在

18、自己的头脑，形成了一种自我约束下的安全意识，从而实现安全生产的“知行合一”。 【篇五】 又到“安全生产月”，谈及安全，我很赞成一句话，安全工作只有满分，没有及格。安全对于煤矿来说是一个亘古不变的话题，因为安全关系到人的生命，安全是企业效益的基础，更是企业发展的首要前提和第一保障。 安全生产人人有责，党员干部更要积极承担重任。当前严峻形势下，安全生产第一位的作用更加凸显。如何发挥基层党支部在安全生产中的 _引领？如何发挥基层党支部的战斗堡垒作用？如何发挥党员的先锋模范作用？作为煤矿基层区队的一名党支部书记，结合今年安全生产月“强化安全发展观念，提升全民安全素质”的活动主题，谈一下个人的浅薄认识。

19、 一、强化思想引领 凝聚发展合力。时代发展和形势变化，对基层党支部工作提出新要求。只有不断研究新情况，解决新问题，创造新经验，基层党支部才能富有内生活力，才能更加凸显基层党支部的优势和地位。 首先，煤矿基层党支部在安全生产中要起到安全堡垒作用，党员就必须发挥先锋模范带头作用。因此，我们把党员作为重点员工来培养，实现重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻看党员。在实际工作中党员带头遵守安全操作规程和安全生产法规，做安全生产的表率、做业务技能的表率，做克已奉公的表率，用实际行动诠释先锋模范带头作用。 其次党支部要主动参与煤矿的安全生产管理，将保持党员的先进性与保持单位安全生产良性循环有机统一，激

20、发基层党支部的内在活力。基层党支部协同行政管理正确处理安全与效益等各方面的关系，为实现安全生产保驾护航。 二、加强全员教育 发挥引导作用。根据目前济三矿基层安全工作情况，从层面上看各岗位分工明确、职责分明，但从实际运行来看，基层员工思想上还存在着“事不关己高高挂起”现象，为此，支部书记就要在日常工作中通过谈心交流等形式，及时掌握每名职工的思想动态，发现问题，科学分析、及时处理，把员工的思想和行为正确引导到矿井安全生产工作目标上来。 面对煤炭安全生产新要求，新形势，结合我单位整体队伍年轻化、知识化特点，我们利用“三会一课”、 _学习日、班前班后会等载体，以每日一题、每周一课、每月一考、每季一评等

21、多种形式，加强全员教育。特别是国家近期安全生产文件精神、新版煤矿安全规程，每个职工都必须认真学习,必知必会，特别是党员,更要带头学深学透，做学习带头人。提高班前会的质量，把班前五分钟充分利用好，除了当班的工作布署，对员工的思想教育更是尤为重要，每班及时准确地传达上级安全会议精神，让全员第一时间全面了解、动态掌握矿井当前的安全生产形势，提高职工现场操作安全意识。通过全员教育，员工个人素养得到提升的同时，安全第一的生产理念更在内心树牢。宣传教育和思想动员成为安全生产的一道重要防线。 三、做好结合文章 务求取得实效。新形势、新要求、新任务，当前，开展“两学一做”学习教育，最终目的是要解决问题、补好短

22、板，推动工作、促进发展。因此，我们把“两学一做”学习教育作为推动各项工作的有力抓手，结合单位实际，与安全生产、节支降耗、内部市场等各项工作相结合，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，量身打造务实管用的措施载体，打造单位属于自己的活动特色。 自开展“两学一做”学习教育以来，我们党支部在学习中明确“两学一做”中的“学”和“做”，在“学”中提高自己的党性修养，在“做”中充分发挥自己党员先锋模范带头作用。党员通过交流学习心得、查找不足，做到全面学，细致学，用心学，学习效果得到提升，党性觉悟得到提高。在实际工作中，“一个党员就是一面旗帜”，党员带动身边的群众在井下作业中遵章生产、按章作业，拒绝“三违”

23、，确保了班中安全生产。 总之，安全生产只有起点，没有终点。越是经济困难时期，越要保证安全生产。 在煤矿安全生产中，基层党支部要根据自身实际，以安全可靠、管理科学、内部和谐为主要目标，围绕筑牢安全屏障，始终坚持抓好安全的工作思路，才能充分发挥一线党支部的作用，形成保安全、保稳定、保质量、促发展的强大合力，才能为和谐矿区建设提供强有力的精神动力和 _保证。 【篇六】 通过对诸多事故案例的学习、分析和琢磨、研判，加之与职工群众交流时的思考与感悟，本人认为在安全方面，我们每个人身上都藏着“两个小人儿”，一个叫“脚踏实地”，另一个叫“投机取巧”。多数情况下，也就是这“两个小人儿”决定着我们的安全。 很多

24、时候，“脚踏实地”这个小人是我们的主体，工作中无论在任何情况下或者现场是否有安全生产监督管理人员，大家都能够按照规程措施的要求，诚实守信做好工作。这说明我们都是好人。在安全方面人和人的最大区别就在于刹那间蹿出来的“投机取巧”这个小人儿身上。它只要蹿出来一次，我们曾经干过的许多脚踏实地、诚实守信、遵章守纪的好事，我们曾经为安全所付出的艰辛与努力，都面临着威胁。它蹿出来的次数越多、频率越快、时间越长、能量越高，安全生产所面临的威胁也就越大。最终，安全生产的成果就会被“投机取巧”这个贪婪的小人儿给快速侵蚀并 _毁掉。 由此看来，我们的安全工作需要“脚踏实地”这个小人儿，因此，要千方百计地让它成为类比

25、于我们吃饭、喝水、穿衣、睡觉一样的正常生活“必须品”，相伴左右、形影不离；我们在安全上不欢迎、更不需要“投机取巧”这个小人儿，我们要把它类比于过街老鼠一样人人喊打，打得越猛、越准、越狠，它肯定会跑得越急、越快、越远，那么，我们的安全工作也就越来越保险！ 【篇七】 俗话说“小洞不补,大洞吃苦”， 没有安全，就没有企业安全发展的高水平，就难以在应对当前持续严峻经济形势中取得实质突破和有效发展。要牢牢把握“强化安全发展观念，提升全民安全素质”主题，突出“深、严、细、实”，找准思想认识、安全管理、质量标准和制度落实四个方面的着力点，时刻保持高度警觉，全力打好安全生产攻坚仗。 思想认识“深”。要牢固树立

26、“安全形势时刻都严峻、安全工作时刻都第一”的思想，充分利用班组长例会、安全办公会等形式，深入开展典型案例分析，深刻吸取近期各类省内外事故教训，加大安全警示教育力度，深入开展典型案例分析、深算细算安全“五笔账”等活动，使安全警示教育入区队、进班组、到岗位，以抓安全“如履薄冰”的警觉，丝毫“不敢懈怠”的态度，真正做到把别人的事故当作自己的事故，自查自纠，给自己敲响警钟，把可能发生的问题想到，把针对性措施跟上，把宣传教育搞好，把防范工作做实，有效避免各类事故的发生，持续营造“安全事故不能出、出不起”的浓厚氛围。不断强化安全教育培训，充分利用安全培训网络平台强化业务、提升素质、丰富知识、学以致用。采取

27、“三不定”方式，深入工作现场、班前班后会、井口候罐室等地点，抽查、提问职工安全知识掌握情况，加大干部职工培训、考试、考核力度，巩固安全培训效果。 安全管理“严”。要按照“大、快、严”专项行动和安全生产“五查五反”整治活动方案，根据活动实施节点，有针对性地开展“回头看”，定期对整治开展情况进行深入评估分析，不断查缺补漏、巩固提升活动成效。严格落实冲击地压、自然发火、水害等重大隐患防治措施，强化安撤运输、零星作业、临时施工、检维修和单人单岗单独作业等关键环节管控和现场作业行为规范。加强井下职工和地面高危岗位职工身体状况排查，明确排查责任人，健全排查档案，确保对薄弱人员超前排查、动态跟进、全程掌控。

28、开展班组长、安监员、跟班带班人员三个专项整治加强对分管范围内的业务指导和监督检查，切实保证各施工地点、各道工序的安全质量。持续开展胶带运输和辅助运输专项整治，重点加强单人单岗、单独作业人员和顶板安全管理。坚持安全一票否决，对出现的各类安全问题进行从严问责，确保安全工作的严肃性。 质量标准“细”。要严抓采掘作业地点安全质量标准化动态达标工作，各职能科室切实做好日常指导检查、专业差评、定期考核等工作，强化上标准岗、干标准活，为职工创造安全可靠的工作环境，严防走形式、搞过场、轻实效。深入推进跟班人员、班组长及安监员专项整治，对暴露出的问题严格实施反向追查，确保整改到位。按照公司和矿“五型”班组建设实

29、施意见，加大班组长准入培训力度，强化网络培训平台使用管理，进一步提升班组长综合素质。各专业各部门要对照新版煤矿安全规程的变化条款，分专业、分系统开展自查自评，对不符合标准要求的现场、资料、记录等及时进行、规范，确保高标准迎接上级和公司各类安全检查。制订安全质量标准化工作实施方案，采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水六大专业都有精细的实施细则。同时，这个矿按照职责分工的原则，把岗位安全责任制、质量标准、操作规范、隐患排查、工程质量等方面内容与内部市场化挂钩考核，奖优罚劣。做到“人人身上有指标，个个肩上担责任”，确保考核范围全覆盖、责任链条无缝。加大质量标准化监督检查力度，在质量标准化验收工作

30、中，按照“区域负责，动态达标，层层考核，实时监控，综合评定”的监督考核原则，采取不定期日查与夜查相结合、自查和互查想结合的方式，坚持“三不放过”原则，抓好问题的跟踪整改，确保质量标准化动态达标。 落实制度“实”。要按照国家新颁法律法规、行业标准，持续做好制度“废、改、立”工作。加大制度措施在现场的落实力度，严禁违反制度规定盲目管理，严禁违反规程措施施工，安监处、各业务部门要加大监督检查力度，对制度执行不严的，严肃考核追究。安监处要坚持严字当头、真抓真管，严格执行挂红黄牌和问题剖析警示制度，切实把隐患当作事故来对待、把苗头当作事故来分析，对不具备安全生产条件的作业场所坚决停产整顿，对存在安全隐患

31、的设备坚决停止运转，对安全技能缺失、安全不放心的人员坚决不准上岗。加大特殊时期考核问责力度，对各类违章违规行为和安全问题突出的单位，一律按照“七个坚决”和“四不放过”要求，逐级追溯，严肃问责。严格落实安全责任。按照一级抓一级，一级对一级负责，一级推动一级的要求，层层分解责任，逐级抓好落实，确保把各项工作做实、做细、做到位，使每一名职工都能做到守岗有责、尽职尽责。 【篇八】 开展事故案例大讨论活动是矿井安全教育中的一项常规做法，同时是对职工进行职业道德教育过程中“警示教育”和“唤心教育”的有效方法。在此，我想从以下四个“点”就“警示教育”的过程谈一下粗浅体会。 一、切入点发动干群全面参与。深化安

32、全警示教育，开展事故案例大讨论，涉及到区队全员、关系到每个人的切身利益，只有广泛发动全体干群都参与到大讨论中来，才能使活动得以有效开展。首先要引导 _干部发挥示范作用、党团员发挥带头作用、班组长发挥骨干作用；其次要让全体干群对大讨论的目的意义、方法措施入脑入心；第三要按活动规划 _学习和讨论，硬性要求人人写出研讨文章、今后的决心。做到讲实例、说实话、求实效，全面参与到活动中来。 二、立足点转化提高干群思想。人的思想因素，随着环境时刻都在变化，抓职业道德教育，开展案例分析，立足点应放在干群的思想转化上。分析以往所发生的事故，主因有两点：物的不安全状态和人的不安全行为。物的不安全状态也是由人为因素

33、间接造成。而“人为因素”的根源就是职业道德、职业纪律、思想行为方面的问题，要通过开展活动，挖掘深层次的思想根源，使遵章作业的自觉性逐步提高。 三、着力点研讨解决实际问题。区队抓职业道德教育，涉及到诸多方面。应当增强工作的针对性，先抓主要矛盾。只有把事故和职业道德的关系摆正了，把职工反应在事故中的思想问题、行为问题搞明澈了，才能使此项工作有重点、有力度、有影响、有实效。当然，抓主要矛盾并不代表放弃次要矛盾，这里只是一个先后、缓急问题，主要问题解决了、控制住了，次要问题也会随之逐步解决。 四、落脚点促进工作安全高效。通过以“开展事故案例大讨论”活动为代表的安全警示教育，要使干部作风有明显的转变；职

34、工的道德素质有明显提高；遵章作业、规范操作的自觉性有明显增强。使职工在现场作业中做到不违章、不蛮干、不偷闲、不推诿，自我控制每个环节中的行为和思想状态，以较高的职业道德素质把事故消灭在萌芽状态。用职业纪律、职业态度、职业良心等方面的较高要求来规范自己的行为，安全、 _、高效地完成各项生产任务，顺利实现各项目标。 【篇九】 员工安全培训工作要立足于安全生产实际，以增强安全意识、掌握安全知识、提升安全技能为基本要求，坚持依法依规，突出强化现场培训、实操演练、仿真教学、网络教学、案例研讨等教学手段，切实增强安全培训工作的针对性和实效性，为推动企业安全发展奠定基础、提供保障。 一、守住一条底线。以全员

35、培训和取证培训为底线，摸清员工培训需求情况，制定实施具有针对性的培训计划。加强与地方 _、部门的沟通协调，采取“走出去”与“请进来”相结合的办法，做好员工安全培训和特殊工种人员的取证培训工作，确保实现依法依规持证上岗。 二、夯实三项基础。一是增强安全意识。通过对各类事故案例的剖析与研讨，对现场作业环境致灾因素以及各类设备（机械、电气等）、材料、工器具等可能诱发事故因素的讲解、演练，增强员工的风险意识和自主防范意识。二是掌握安全知识。 _员工认真学习法律法规、规程措施、有关专业理论知识，特别是各类灾害因素的分析、识别、预警和控制，以及现场自救、应急处置等方面的知识，培养知识型员工。三是提升安全技

36、能。通过岗位练兵、技能比武、导师带徒、实操训练、现场培训等途径，使员工能够精准落实规程措施和安全质量标准，熟练操作设备设施，快速解决现场随时出现的安全生产问题。 三、搭建三个平台。一是网络教学平台。充分利用全国煤炭行业现代远程教育培训网、煤矿多媒体仿真教材及班组长安全培训网络平台等现有资源，为员工提供学 _台，提高自主学习能力。加快推进网络教育培训系统建设，充实完善涵盖煤矿、煤化工各岗位工种的考试题库，逐步实现网上远程培训、网络终端考试、实时考核评分。二是实操演练平台。因地制宜构建实操培训平台，通过对设备设施、仪器仪表的拆装、组合、调试等实际操作，增强现场安全操作能力。加强“四新”培训，在新技术、新装备、新工艺、新材料的运用 _、调试、试运行期间， _现场观摩培训，确保实训效果。强化现场实践培训，定期优选岗位能手现场操作， _同岗位人员进行观摩培训和实践演练，不断提高员工岗位操作水平。三是互动研讨平台。充分利用 _、 _群网络平台和学习研讨会等方式，搭建员工大讲堂，围绕安全质量标准、安全技术攻关、安全生产 _、事故案例剖析等内容，开展“人人讲、大家谈