小学科学六年级污水和污水处理课件

1、6 污水和污水处理,教科版六年级科学下册,1,小学科学六年级污水和污水处理,水体污染,2,小学科学六年级污水和污水处理,6 污水和污水处理,一、观察比较自来水和生活污水 二、水的污染源 三、污水的处理,3,小学科学六年级污水和污水处理,一、观察比较自来水和生活污水1、观察比较，它们有什么不同,4,小学科学六年级污水和污水处理,1、观察比较自来水和生活污水，它们有什么不同,自来水是无色无味透明的。 生活污水颜色深，混浊，有泥沙，有油污，有难闻的气味。 2、我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来？ 沉淀和过滤,5,小学科学六年级污水和污水处理,过滤,6,小学科学六年级污水和污水处理,一、观察比较自

2、来水和生活污水,3、比较净化前后的水，有什么区别？ 答：净化后比净化前变清了。 4、经过沉淀和过滤，原来的污水达到自来水 的洁净程度了吗？ 答：没有，淡水在自来水厂中除了沉淀 和过滤 之外，还要加入药物进行灭菌处理。 这样才能符合我们使用的标准,7,小学科学六年级污水和污水处理,6 污水和污水处理,一、观察比较自来水和生活污水 二、水的污染源 三、污水的处理,8,小学科学六年级污水和污水处理,二、水的污染源可能来自哪里,水污染,工业,农业,生活,医院,杀虫剂,化肥,工业废水,油污,废水,生活污水,人的排泄物,9,小学科学六年级污水和污水处理,归根一句话,水污染主要是人类活动造成的,10,小学科

3、学六年级污水和污水处理,二、水的污染源,大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。 自来水是主要的饮用水，饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康,为什么这里立一块牌子,11,小学科学六年级污水和污水处理,6 污水和污水处理,一、观察比较自来水和生活污水 二、水的污染源 三、污水的处理,12,小学科学六年级污水和污水处理,三、污水的处理,沉淀槽,二沉池,过滤池,消毒池,13,小学科学六年级污水和污水处理,再处理池里，净化运用了什么方法,污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。 物理方法主要就是一种叫“格栅“的装置分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料

4、袋、菜叶杂草等； 生物方法是通过细菌分解水中的污物，是污水处理的核心。 化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物,14,小学科学六年级污水和污水处理,三、污水的处理,污水经过（ ）的处理，一般可以（ ）地回归环境，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以渗入地下了。 还有一些污水经过处理后，还是不能作为（ ），但可以用在其他方面，如用这种水（ ）和（ ），或作为工厂中的（,有效,无害,饮用水,浇灌草坪,树木,冷却水,15,小学科学六年级污水和污水处理,试一试,选出正确答案的序号。 1、下面说的被污染的水的特征，不正确的是（ ） A 水中混入了大量对人体有害的物质 B 被污染的水通常也是清澈透明的 C 被污染的水通常有腥臭等气味 2、自来水净化的顺序是（ ） A 加消毒剂、沉淀、过滤 B 沉淀、过滤、加消毒剂 C 过滤、沉淀、加消毒剂,B,B,16,小学科学六年级污水和污水处理,家用简易净水