七年级地理上册 第三章 第二节 气温的变化与分布 （新版）新人教版

1、第二节 气温的变化与分布,测定气温的工具是,温度计、百叶箱,气温的单位是,记做“”，读作“摄氏度,气温的含义,气温是指大气的温度,怎样描述气温,一天中最高气温和最低气温、日平均气温、月平均气温、年平均气温等等,日平均气温、月平均气温、年平均气温,怎样求出日平均气温,请读出图中4个时刻的气温值,16,月平均气温、年平均气温如何计算,8,4,12,8+16+12+4）4=10,观察,思考,某 地 气 温 日 变 化 曲 线,气温（,2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时,21,23,25,27,29,31,33,29.7,24.5,5.2,一天中气温的最高值与最低值之差

2、,日出前后,气温的日变化,午后2点,思考,最高月平均气温及月份,最低月平均气温及月份,气温的年较差,该地气温的年变化规律,冬冷夏热，四季分明,26 、7月,2.5 、1月,26-2.5=23.5,气温年较差最高月平均温-最低月平均温,北半球某陆地的气温曲线图,气温的年变化,哪幅图是南半球？为什么,甲图,南北半球季节相反（北半球的7月是夏季，南半球是冬季,不同地区，气温的变化不同,热带地区的气温年变化小，温带和寒带地区的气温年变化大,气温的年变化,气温年变化规律,课堂小结,气温日变化的规律,最高气温出现在午后两点（14点），最低气温出现在日出前后,思考：气温的变化规律的原因是什么呢,地球的运动,

3、自转产生,公转产生,现象：产生昼夜交替,气温日变化,现象：四季变化和五带划分,气温年变化,会画吗,15,20,10,25,30,0,5,5,1,4,3,6,2,7,10,9,11,8,12,月,气温年变化曲线图的绘制,苏州气温年变化曲线图,气温曲线图的判读,1读出某地最高月平均气温的数值及月份,2读出某地最低月平均气温的数 值及月份,3计算某地气温年较差,4判断某地是北半球还是南半球？陆地还是海洋,最高月均温28，在7月,最低月均温4，在1月,气温年较差28-4=24,北半球；陆地,冬冷夏热，四季分明,5.气候特点,28,4,某地,气温的分布,通常用等温线图来表示气温的水平分布,等温线图：绘有

4、等温线的地图,等温线：在地图上，将同一时间内气温相同的各点连成的线,判读等温线图,E,A,C,B,D,高温中心,低温中心,温差大,温差小,气温的分布,66.50N,66.50S,23.50N,23.50S,气温的分布,如何根据等温线数值变化判断南北半球,向哪方降低，就是哪个半球,等温线大致沿东西方向延伸，说明了什么,南北方向存在气温差异,66.50N,66.50S,23.50N,23.50S,等温线的数值变化有何特点？原因是什么,从低纬向高纬逐渐降低。 纬度因素,气温的分布,规律一：低纬度气温高 高纬度气温低 气温由赤道向两极逐渐降低,夏天来了，人们为什么总喜欢到海滨渡假呢？说明你的理由,深入

5、探究,陆地,海洋,10,影响因素,气温的分布,A,B,海洋A处10 陆地B处高于20,陆地,海洋,10,海陆分布,影响因素,气温的分布,规律二： 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反,大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来,欣赏,四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。 人们常说春天走了再也没地方寻找， 却没料到春天却悄悄地转移到这里来,诗词大意,规律三：气温随海拔的升高而降低,气温随海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米，气温降低约0.6。气温垂直递减率,这里的海拔是720米，气温是28.8，山顶的海拔是1520米，气温应

6、该是多少,1520720800（米,8000.61004.8,28.84.8 24,海拔高出800米，气温降低4.8,山顶的气温是24,20,10,0,10,20,10,10,0,0,66.50N,66.50S,23.50N,23.50S,地形因素,气温的分布,世界气温的分布,1概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律,世界1月和7月的气温从低纬到高纬都呈现逐渐递减的变化规律,世界7月平均气温的分布,世界1月平均气温的分布,世界气温的分布,2从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异,从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球的密集，7月南半球等温线比北半球的密

7、集,世界7月平均气温的分布,世界1月平均气温的分布,世界气温的分布,3北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高,北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋，7月大陆气温高于海洋,世界7月平均气温的分布,世界1月平均气温的分布,影响气温的主要因素（讨论,一般来说，低纬度地区气温高于高纬度地区,纬度因素,地形因素,海陆因素,同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季相反,同一地区，海拔高气温低，海拔低气温高,气温与我们 （讨论,举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系,与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切,议一议,世界气温的分布规律,低纬度气温高 高纬度气温低 由赤道向两极，气温逐渐降低,气温随海拔的升高而降低，每上升100米， 气温降低约0.6,同纬度地带，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反,课堂小结,1.一天当中，陆地最高气温出现在（ ） A.中午12时B.上午10时 C.午后2时 D.午后4时 2.一天当中，最低温出现在（） A.中午12时B.上午10时 C.日落时分D.日出前后,C,D,课堂练习,3.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有（ ）A.世界气温的分布大致由赤道向两极递减B.海拔的高低会影响气温的变化C.南半球的等温线大致与纬线平行D.同纬度的地区气温完全一样,4.影响全球气温分布的基