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文档简介

1、辩论赛赛前准备1、分析辩题在拿到辩题之后,辩手所要做的第一件事就是分析辩题,弄清楚辩题的含 义,必须做到一字不差,对每个字、每个词、每句话的意义必须给出非常精确 的定义,最好能出自于辞海、新华字典这些比较有权威性有说服力的 词典。抓住辩题中对自己有利的字眼来做文章。有时,一个字眼就可以决定胜 负。比如,本人曾经参加过一场辩论赛,我所在队伍的立场是“打假主要靠执 法者”,对方的立场是“打假主要靠消费者”。我们就抓住这个“打”字,“打”是一个直接的动作,而消费者没有这个能力直接打击假货生产者,整场 比赛我们主要抓住这一点,对方毫无破解的方法。分析辩题的另一个作用就是以防自己在比赛时出现离题跑题的情

2、况,若对 手对手离题跑题,我们还可以一下子看出来,并以此展开反击。又比如,当我方三辩向对方三辩提问“消费者”是什么概念时,对方口才 协会代表队竟然回答“我不是财经系的,我不太清楚”,这样下来所取得的成 绩可想而知,而出现这么重大的失误,显然是没有充分的分析、理解好辩题。2、熟读比赛规则,若连规则都不熟悉,想取得好成绩那是不可能的。3、查找资料辩论赛除了考验你的思维敏捷程度、口头表达以及其他方面的辩论技巧能 力之外,更重要的还是考验你的肚子里有多少墨水,而这个“墨水”就是你所 拥有并且掌握的资料。查找资料要注意以下几方面。(1)量要大。虽然所找到的资料不一定会在辩论赛时全部用上,但却可能 随时要

3、用上,比赛的情况是变幻莫测的,方方面面的问题你都要考虑到,也就 是说方方面面的资料我们都要掌握。比如,在“打假主要靠消费者还是执法者”这个辩题上,为了防止对方举出消费者打假的例子来攻击我们,我们找了 很多这方面的资料,发现了一个“王海式打假(2)要紧靠主题。材料要仅靠主题,为主题服务,不能牵强附会,把本来 不相干的事实硬用来论证自己的观点,这样不但会让人觉得你肚子里没有墨水,生搬硬套。还会让对手轻易击破。(3)多找一些能论证自己观点的名人名言和公理、定理,因为这些对手不 好反驳。(4)多找事实论据,很简单,“事实胜于雄辩”,不管对手道理说得再 好,我只要举出一个事实例子就能反驳,这样子往往能达

4、到一种事半功倍的效 果。比如在以上所举过的例子中,对方一提出执法者存在贪腐现象,我们马上 拿出几张执法者破获重大造假案的照片来反驳。当对方提出目前市场上仍存在 假货以说明执法者打假不力时我们马上拿出一张统计图,上面显示了历年来我 国造假率的下降,一下子对方的观点不攻而破。要知道,事实、数据更能说服 人。4、分析对手正所谓“知己知彼,方能百战不殆”,辩论赛是一场没有硝烟的战争,你 的舌头你的嘴唇就是你的兵器,而要击败你的对手你必须充分了解你的对手。 了解对手应该从以下几个方面入手。(1)分析对方辩手。每个人都有自己的优点与缺点,辩手也不例外。比如 有些人性格急躁有些人咬字不清,又比如有些人在某些

5、知识领域所识不多。打 个比方,如果你了解到你的对手中某位辩手性格急躁,那你故意用慢条斯理的 方法来与他争辩,他可能就会越来越急,越急越没条理。又比如,如果你了解 到你的对手在哲学方面的知识比较缺乏,那你就可以多用一些哲学原理来进攻 对方,也许你说错了,对方还不一定发现了呢! 了解对方辩手有利于我们在比 赛中避强就弱,真正攻击到对手的要害。(2)了解对手的途径:观看对手的比赛,向与对手比较熟悉的人了解或者询问那些曾与对手交锋过的人)(2)分析对手的立足点。每个辩题都有自己的立足点,这个立足点就像是一座高楼的地基,挖了它的地基,这栋楼自然就 倒下了。比如在“人才培养应不应该以市场为导向”这个辩题中

6、,对手的立场 是“不应该以市场为导向”,我们料定他们肯定会把“市场中存在缺陷”作为 他们的立足点来展开论述,我们就以“任何事物都具有两面性”这个道理回击,并且举出了 “不能因噎废食”“毒对人有害确实制作麻醉物品的原材料” 等例子来反驳,让对手的立足点一下子站不稳。(3)分析对手的出手点。这个“出手点”,就是对手进攻套路。也就说我们事先要猜测对手会提出什么问题、什么观点来进攻我们,我们又该怎样进行 防守甚至反击。要做到这一点并不容易,首先我们必须假设自己站在对手的立 场上,在这个立场上,我们要怎样攻击对方。而我们以此为立场来攻击自己的 这些观点问题可能比赛时对手就会提出来。比如,在“技术引导观念

7、还是观念 引导技术”的辩题中,我方的立场是“技术引导观念”,在赛前猜测对方的出 手点时,我方一辩站在对方的立场上提出“邓小平提出改革开放的观念,引导 了中国科学技术的大发展,所以观念引导技术”这个问题时,我们短时间内真 的想不出应答的方法。但后来仔细一想,“改革开放”不就是在科学技术极度落后的背景下提出来的吗?这不恰恰证明了我方的观点吗?比赛的时候,对方 果然提出这个问题,我们抓住机会给予了有力的回击,并且让这个观点成为我 方的有力论点。试想,如果我们事先没分析的对手的进攻套路,我们能那么从 容的应对吗?当然,并不是每一个我们事先想到的问题都有解决的办法,就比如对手提 出“社会意识反作用于社会

8、存在”,这个问题虽然我们事前也想到了,但这个 观点是没办法反驳的。这个时候,我们就要采取了迂回的战术把问题又引到其 他方面去。比如,在“打假主要依靠消费者还是执法者”的辩题中,对手提出 “根据凯恩斯理论,消费决定生产”这个问题时,我马上回答:我们中国推行 的的马克思经济原理,而不是凯恩斯革命。这种方法就好比在战争中,当敌人 的轰炸机来的时候,你没办法击落飞机就躲进防空洞一样,避开其锋芒。当 然,比赛前必须准备好要怎么避开,或者干脆不给对手出这一招的机会5、准备问题辩论赛中,提出问题是向对手发起进攻最有用的手段之一,如果对手对你 所提出的问题不知所措或一再回避,那对方将在比赛中处于下风。同时提问

9、题 也是把比赛主动权掌握在自己手中的有力武器,若对手对你每个提出的问题都 积极正面的回答,那比赛将朝着你有利的方向走。所以,比赛之前,我们一定 要设置好问题,最好每位辩手准备 20个左右。我们所准备的问题有两种,一种是在攻辩阶段用到的,即盘问对手时所用。这种问题尽量要简短而且每个问题之间要连贯。也就是通过一个个连贯的 问题把对手引进死胡同。比如在“技术引导观念”这个辩题中,在攻辩阶段, 我提出第一个问题:技术是不是一种社会存在呢?对手:是 ;我:观念是不是一 种社会意识呢?对手:是;我:唯物历史观认为,社会存在决定社会意识,这个 观点你认同吗?对手:认同。我:那这样一来你就承认技术引导观念咯?

10、对手 无语。咋一看,对手的回答并没有什么问题,但他却被我引进了陷阱里,这是 什么原因呢?就是简短且环环相扣的问题使他迷失了方向。攻辩阶段我们所准备的问题最好就是不要给对手长篇大论的机会,让他简 短回答就行了,最好设置一些让对手怎么答都不好下台的问题,比如:存在决 定观念,对吗?说对,进了你的圈套,说不对,违背了客观现实,不回答或不 正面回答,被扣分。 第二种问题是准备在立论、自由辩论和总结陈词时用的。 立论和总结时采用设问的口吻并提出问题有利助长自己的气势,自由辩论时提 出问题则有利于把握比赛的主动权。这样的问题一般从事实中引出来。比如,“戴高乐将军重返政坛不正是好马吃回头草的表现吗?”; “

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