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文档简介

1、教师考核制度、指导思想为进一步完善和落实学校各项管理制度，使学校管理工作规范化、 科学化， 通过过程管理和目标管理有效结合， 更好地调动全校教师工作 的积极性和创造性，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，特制定本 制度。二、考核对象全乡小学教师三、考核内容及细则（ 一） 考勤 （10 分）1 、出全勤得 10 分。2 、事假半天扣分，病假一天扣分 （住院期间不扣分 ） ，以此累计。3 、旷工一天扣 10 分，旷课一节扣 5 分，迟到、早退，随意停课， 擅离岗位者酌情扣分。4 、请假超出一定天数者，除扣完本项以外，其余按教文体局有关 规定执行。（ 二） 师德 （10 分）1 、言行不检点，给学校

2、声誉造成严重影响的，每次扣 5 分；2 、体罚或变相体罚学生严重的每次扣 5 分。3 、闹不团结，无理取闹的，每次扣 5 分；4 、对偶发事件未处理或视而不见者，造成学校声誉受影响，影响 教师整体形象者，每次扣 5 分5 、其他严重违反师德情况的酌情扣分。6 、本项总分 10 分，扣完为止。（ 三） 工作常规考核 （10 分）1 、备课、上课、改作、家访等工作未能很好完成者，视情况酌情 扣分；2 、教师在本人职责范围内，或学校布置的工作，未及时履行职责， 或未及时完成，造成学校工作受严重影响者，每次扣5 分；3 、实验课开设率每低于 1个百分点，扣 1 分；4 、违反学校规章制度，如到校时间、

3、清校制度，造成安全事故的， 每次扣 5 分。以上（一）、（二）、（三） 项各条酌情扣分情况由校委会讨论决定。（ 四） 教育教学能力（ 60 分）1 、教学成绩按教学成绩分计算方案执行。按总分折 40 分的方 法，计入本考核方案。2 、教师获各级先进、荣誉称号的，区级记 3 分，市级记 5 分，省 级记 7 分，国家级记 10 分，以文件公布之日为准。3 、教职工本人参加由教育行政部门举办或批准同意的各类竞赛获 奖，加分标准如下：4 、教师辅导学生参赛获奖，按如下加分。5 、文娱会演和运动会等团体奖名次参照教师个人获奖计分（14为一等奖； 58为二等奖； 912名为三等奖； 1316 名为鼓励奖）。6 、业务论文在正规教育杂志报刊上发表的记 2 分。7 、教育科研课题成果按个人获奖 4 倍计分（执笔人占 50，其余教师共占 50，由课题组长平均分配）。8 、一个年度内一名教师教育教学能力（ 27 项）加分封顶 20 分 （ 五 ） 工作量按工作量计算方案执行，该方案未制定出来前各人均按正常工 作量计 10 分。四、其他补充事项1 、本制度由教代会通过后生效，细则修改由校务委员会提出，经 2/3 代表签名同意后生效

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