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文档简介

1、三年级第三学月科学学情调查题(期末模拟试题)姓名:得分:一、 填空(25分)1、 树是木本植物,你知道的有 、。2、 空气有一定的 ,但很轻,流动的空气形成 。3、 陶瓷和瓷器是用 制成的,必须经过 。4、 金鱼身上有 、。X Kb 1.C om5、 造纸术是我国的 发明之一,是造纸术的发明家。6、水存在有、三种形式。7、 在调查小动物时,遇到不知道知字的我们要把它 下来。 &我们使用的材料有的是 ,像黏土、 、 、和 ,有的 是经过人类加工的,像金属 、 、 。9、我们知道空气和水、石头等物体一样会空间,空气可以。二、选择(每题2分)共24分1、一些大树看不到根,因为(A、根是透明的B 、它

2、没有根)C 、根在土壤里D 、根在树干里2、金鱼的卵可能产生在A、玉米 B、金鱼藻)上C 、狗尾草D、三叶草3、变硬的树叶一般是()A、春天B、夏天 C、秋天、冬天htt p:/ /4、蜗牛头上有()对触角A、一对 B、两对 C、三对 D 、更多5、蚯蚓一般生活在()A、松软的土壤里B、较硬的土壤C、潮湿的岩石上D、干燥的土壤里6、下列材料中()不属于金属材料A、不锈钢B、银 C、铅笔芯D、铁7、以下不可以再生的材料是( )A、铝罐 B 、塑料C 、石油 D 、纸8、一个杯子放进水中,杯内底部不会打湿的方法是(A、杯口朝上放放B 、杯口朝左放入C、杯口朝右放入D 、杯口

3、朝下放入9、个塑料袋放在天平上,增加重量的办法是(A、把塑料袋按平 B 、往里面吹气C、把塑料袋卷起来 D、把塑料袋剪碎新课标一网10、以下动物没有壳的是()A、蝗虫 B、河蚌C、蜗牛D、田螺11、金属、塑料、木头、纸是按( )排序的A、导电性 B、柔韧性 C、亮度 D 、硬度12、木船主要是利用了木头有()的特性A、防水性 B、吸水性 C、可在水上漂浮、不导电三、(20 分)1、在大树下我们可能看到树瘤、果实、小动物等。2、我们应该按照从整体到局部的顺序观察大树。3、我们在树枝上容易发现蚯蚓。4、蜗牛不可以在细线上爬行。5、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁在水中挣扎,说明它们都可以在水中生活6、各种动物都要

4、繁殖后代。7、塑料可以做汤勺、雨衣、钥匙等。8、沙可以流动 ,沙 也是没有固定的 形状,因此沙是 液体(9、风是空气流动形成的。()10、我们自己造的纸出现厚薄不同的现象,是因为纤维分布不匀压制不够造成的。() 新1课标第| 一 |网四、连线校服木头铁吸水性铅笔金属纸柔韧性钥匙纸塑料导电性作业本布料五、请根据所学知识完成下表,是画“/ ,否画“X”(4分)材料研究项目木片卡纸砖用指甲能画出痕迹吗容易折弯吗容易吸收吗六、简答(17分)1、动植物有哪些共同特点(3分)新-课-标-第-一-网2、人们为什么要回收塑料等材料?说说家里有哪些材料可回收(3分)3、我们可以想一些什么办法节约用纸?( 5 分

5、)4、如果炒菜时油锅起火,我们能不能用水灭火?为什么?我们该 用什么办法灭火? X|k |B| 1 . c|O |m5、量筒可以量水的体积?我们如何想法能测量一块石头的体积?(3 分)三年级科学答案一、 填空一、 1 、柏树 松树 柳树 2 、重量 风 3 、黏土烧制 4、鳞片、鳍 、 口、腮、头等 5 、四大 蔡伦 6 、固体、 气体、液体 7 、画 8 、 天然材料 木头 棉花 皮革 塑料 陶瓷 橡胶 9 、占据 流动 或压缩 新 课 标第 一 网二、1、C 2、B 3、B 4、B 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B10、 A 11 、 D 12 、 C三、1V 2、“ 3、x 4、x

6、 5、x 6V7、x 8、x 9V 10、四(略) htt p:/ /五(略)六、 1 、都需要阳光、水、空气都繁殖后代,都有生长发育、衰老、死亡的 生命过程。2、废弃的塑料形成的垃圾不易分解会使环境污染,回收重复利用可以节约 许多资源和能源,家里的零食袋、塑料瓶、牛奶盒都可以回收。3、旧本子中未用完的重新装订做草稿纸 将废纸张如旧练习本草稿纸等,用合适途径送到纸厂再加成新纸 节约用纸,把每张纸写满不扯纸、不乱扔纸。 无论什么用纸,能用手巾代替的用手帕代替。新课标i第i 一i 网4 、不能用水灭火,因为水重油轻,浮水面还会燃,要用锅盖盖灭。5、量筒可先量水的体积刻度,然后将石块放入杯中,看石头和水的

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