学生假期打工情况的调查报告

1、学生假期打工情况的调查报告可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结

2、合或以脑力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在

3、课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读

4、、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的

5、态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济

6、知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，

7、工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能

8、满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑

9、力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所

10、学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、

11、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度，

12、这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗

13、入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是

14、洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑力为主的 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社

15、会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高中生许多已能够参加一定程度的脑 力劳动，因此体脑结合或以脑力为主的

16、 打工族 也开始出现了如做家庭老师， 或 向精品商厦等高层次的消费场所出击， 更有在万国证券公司各部从事简单脑力劳 动的，主要工作有阅读、挑选、剪报、复印等。可见，学生打工的内容在增多， 随着经济的发展， 学生接触社会的广泛度， 深度及接受新事物的能力与日俱增，电脑、外语、公共关系、经济知识已渗入学 生的生活，且当今的学生更注重的不是成绩而是独立生存于社会大环境中的本 领。随着人们观念的更新，学生的理想，价值观更贴近实际，选择的职业更能满 足社会的需要。可见，学生打工已愈来愈被社会各方面所接受， 对于学生本身来说， 打工 能创造更多接触社会的机会， 参加社会的激烈竞争， 学生在课堂中所学的知识能 否适应社会的需要是将来走上社会成败的关键， 打工很大程度上是对此的一种验 证。为了使子女成为有用之才， 家长也一反过去只求其好成绩的态度， 这无疑是 对学生打工的一种激励。 对于社会， 过去往往把学生看成长不大的孩子， 不愿为 其提供多种打工的条件，现在却截然相反了。从打工流行开始，工种多是洗盘子，擦桌子和站碟的，也有卖报纸等，一 般来说是以体力劳动为主， 现在有大学生， 高