西师版二年级数学《拼组图形》_第1页
西师版二年级数学《拼组图形》_第2页
西师版二年级数学《拼组图形》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、拼组图形教学目标1、 会用学过的或者认识的形状拼出图形，如事物、情境等。2、 通过看、拼、想、说等活动，学习拼组简单的图形的方法，体会拼图的乐趣，培养学生动手能力和语言表达能力及创新意识，促进学生空间观念的发展。3、 学会与人合作、交流，并能从中获得成功的体验。教学重难点：会用学过的或者认识的形状拼出图形，并能自己的语言表达出拼的是什么，用了哪些图形来拼。教学过程：活动一：认一认教师出示单一的图形，如三角形、正方形、长方形等，你可以说一说它们分别像我们生活中哪些实物吗？学生简单说，只要合乎实物的客观外形就可以。教师可以提供一些图片拼出的简单图案，播放ppt。活动二：看一看，拼一拼1、教师给出实

2、物图片，学生认识如：大树。大树的树冠像什么形状？（三角形）大树的树干像（长方形）。这样用一个三角形和一个长方形就简单的拼成了一棵大树。Ppt演示2、 教师出示房屋、卡车实物图片，学生仿照上面的例子说一说各部分像什么图形，可以用哪些图形可以拼出房屋和卡车。活动三：想一想、拼一拼、说一说1、 用4个大小一样的正方形自由拼一拼，看看你能拼出一些什么图案或者图形。2、 用16个大小一样的正方形自由拼一拼，看看你能拼出一些什么图案或者图形。3、 独立思考：你想拼一个什么物品，它的各部分可以用什么图形来表示，能让人很容易就看得出来。4、 与人合作，动手拼一拼。要求：可以和同桌合作，一个一个地拼，不够的可以相互借用一下。5、 展示：说一说你拼的什么？用了哪些图形？活动四、数学知识，拓展1、 借助ppt演示介绍认识七巧板，以及一些数学文化知识。2、 用七巧板拼图，看看你能拼出些什么图？比一比，谁的拼图最有创意？3、学生：先说出拼图的名称，再说你用了哪些图形。4、作品展示活动五：图形设计准备一张方格纸，让学生充分想象，在方格纸上设计图案。展示作品活动六：学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论