优化方案地理课件第三单元单元优化总结鲁教版选修

1、2012【优化方案】地理精品课件：第三单元 单元优化总结（鲁教版选修3,单元优化总结,高考对点赏析,单元综合检测,单元优化总结,知识网络构建,知识网络构建,高考对点赏析,命题视角1旅游资源的评价 (2010年高考课标全国卷)分析下图所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件,解析】解答该题要分两步走，一是明确旅游资源评价的思路，即从资源状况、交通通达性、客源市场、基础设施等方面进行分析；二是从图中获取有效的信息，把图中的信息与思路对接。 【答案】旅游资源丰富(组合好)：地处地中海的岛屿,气候温暖，阳光充足；有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源；以及世界文化遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完

2、善(有机场、港口、高速公路等)，通达性好,命题视角2旅游资源开发条件评价 (2010年高考北京卷)读图，回答下列问题,澳大利亚拥有艾尔斯巨石、大堡礁等10多处世界遗产。 (1)简述大堡礁相对于艾尔斯巨石的旅游资源开发优势。 (2)说出澳大利亚东岸污染扩散的特点，并分析其主要原因。 【解析】(1)旅游资源开发条件评价的基本内容包括：资源价值、集群状况及地域组合、地理位置与交通、客源市场、基础设施等。(2)明确洋流具有扩大污染范围的作用,材料2:20世纪90年代后期,张家界修建了号称“世界上最高的全暴露户外观光电梯”等人工设施,旅游接待区遍布宾馆酒店,对景区的美学价值和生态环境造成了很大的负面影响

3、,被联合国世界遗产委员会“黄牌警告”,当地政府启动拆迁工程,拟恢复核心景区原始风貌并控制游客数量. (1)游客的旅游花费用于食、住、行、娱、_、 _等方面,答案】(1)资源：周边有其他旅游资源，空间组合好；区位及市场：交通便利，靠近国内外客源市场；基础设施：临近东部沿海经济发达地区，基础设施条件好。(2)东岸污染由近岸向大洋扩散(向东、向南扩散)；东部海区主要受由低纬(西北)向高纬(东南)的洋流(暖流)影响,2009年高考上海卷)桂林是我国最具代表性的旅游城市之一。下图1、2反映了30年来桂林旅游业发展的基本状况。读图表资料回答问题,桂林市旅游资源开发的定位变化,1)桂林市属于我国_文化区。桂

4、林所属的省级行政区人口分布最多的少数民族是_族。 (2)读图1、图2可以看出，改革开放30年来，桂林旅游业发展取得的成绩主要表现在哪些方面？ (3)读图1、图2可以看出桂林旅游业发展中存在的问题主要表现在哪些方面？ (4)面对成绩与问题，桂林旅游业重新定位(见表中资料)。从审美价值、经济价值、科学价值、文化价值等旅游资源评价的角度，任选两方面，对桂林旅游资源开发定位的变化予以评价,解析】本题综合考查了桂林市的旅游发展问题，结合教材所学知识及图示材料信息不难作答各题。从桂林30年来旅游发展状况图看出，桂林旅游业发展取得的成绩主要表现在游客数量、经济效益的上升和高品质旅游景点的增多上。但伴随着三要

5、素的上升，也产生了新的问题，主要表现为游客数量增速快和美誉度近十几年来呈下降趋势。对桂林旅游资源开发定位的变化进行评价时，注意各角度内涵的把握,答案】(1)华南妈祖壮 (2)游客人数持续上升；旅游经济效益平稳上升；开发的高品质旅游景点越来越多。 (3)近十几年来游客数量增速、美誉度呈下降趋势。 (4)审美价值:“两江四湖”等景点丰富审美内容、增加审美情趣；科学价值：“漓江山水”等喀斯特地貌景点的保留以及科考等活动内容体现了科普价值；文化价值：“印象刘三姐”等旅游项目挖掘地域文化内涵,弘扬地域文化；经济价值：旅游项目、形式增多，旅游滞留时间延长，经济收入增多,2009年高考山东卷)下图为台湾中部山区某乡村旅游区示意图。读图回答下列问题,1)分析该地发展乡村旅游的有利条件。 (2)根据图中所示乡村观光点，你认为旅游区内可以开展哪些参与性的旅游活动？ 【解析】分析旅游资源的开发条件可从旅游资源本身、客源市场、交通、地区接待能力等方面入手即可。乡村观光可结合图中信息作答。 【答案】(1)亚热带山地农业旅游资源类型多样；位于阿里山和日月潭两大著名景区