部编人教版六年级语文上册期末试卷精选

1、部编人教版六年级语文上册期末试卷精选（ ： 90 分 ）班 ： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1.根据 文内容 恰当的 填空。a波 壮 b汹涌澎湃c潺潺d淙淙小溪 _地跳 ，那 快的 曲令人着迷；河水_地漫步，那 雅的田园奏 曲令人陶醉；大海 啦啦地_；那 _的海洋大合唱令人向往。2. 划 字的正确 音。星期天，我去海洋公园参_（ shncn） ，看 了 多海参_（ shncn）在水底慢慢蠕 。 我 和 小 强 计 划 _ （ hu hu ） 好 了 ， 周 六 去 儿 童 公 园 划 _（ hu hu ）船。 池的金 ，数_（ sh sh ）量太多，都数_（ sh sh ）

2、不清了。3. 划 的字 正确的 音。我茫茫然地望着凝 _（nng y ）神静气的像 一般兀立的父 。父 突然站定，朝 _（chozho）幽深的 蒙蒙的 林，上上下下地望了又望，用鼻子 了又 。 最快活的 刻， 离 枝的那一瞬_（shnx n） ，最容易被 _（ li l i）人打中。黎 _（n l ）明 的 ，翅膀潮湿， 起来沉重。4. 名著 。 在我在 上已有了两个 “庄园 ”。一 是我的小小的城堡或 篷，四周建起了 ，后面是一个岩洞，岩洞已 大成好几个房 ，其中有一 最干燥最 大，里面放 了我用陶土 制成的大瓦缸 段文字 自英国作家_写的 篇小 _ 文中的 “我 ”在 上搭建房屋、 制陶器

3、、_等，期 ，他 搭救了一个野人， 个野人取名为 “”5. 写出下列生字的韵母。绿 _谁_找_歌_闪 _去 _风_冬_草_很 _6. 照 子，写一写。1 / 5厚厚的、 _、_、_又香又肥、 _、_、 _严严实实、 _、_、 _7. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。 “小兴安岭一年四季 _，是一座 _，也是一座 _。”这句话在文中起到了 _的作用。8. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大 自 然 有 许 多 美 妙 的 声 音 。 风 ， 这 位大 自 然 的 音乐 家， 会 在森 林里ynzu_手风琴。微风拂过，声音qngr u_；狂风吹起，合奏出雄 伟乐 曲

4、。 水 ， 这 位 大 自 然的 音乐 家， 喜欢 玩d j 乐 器 。 小y d敲 _（ qiogo）敲打打，一场_（ chngchng）热闹的 音 乐 会 便 开 始 了 。 动 物 是 大 自 然 的 歌 手 ， 让 我 们 听 到 鸟 叫 、 chng mng_、蝈蝈的歌唱。9. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝_湿旁 肩 _显_润务_气羽 _膀斗_动10. 根据课文内容连一连。春天 _a落叶在林间飞舞夏天 _b树上积满了白雪秋天 _c树木长得葱葱茏茏冬天 _d树木长出嫩绿的叶子嫩绿的 _ e宝库蓝蓝的 _f叶子美丽的 _ g天空巨大的 _ h大花坛二、综合练习题。（共30 分）1

5、. 书法展示台。乘容桌影须抓_2. 抄写词语。虚幻观赏迷惑2 / 53. 抄写词语，看谁写的漂亮骄傲善良款待褴褛4. 抄写词语钞票炫耀拆开5. 抄写词语复杂衣襟补偿6. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_7. 我能把字写的最美丰硕汲取赞颂8. 小小书法家。写字先长古书9. 抄写词语3 / 5羞怯深沉荡漾10. 抄写词语儒家祭祀隐晦三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。三借芭蕉扇（节选）孙悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼，又想出一个好主意。他摇身一变，变作 _，来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假，打开洞门，拉着他进了洞。铁扇

6、公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说： “可惜！可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！ ”铁扇公主笑着说：“大王不必生气，他借去的是假的。”假牛魔王说： “夫人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。 ”铁扇公主笑嘻嘻地说： “我藏在嘴里，谁能偷得走？ ”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇子，递给了假牛魔王，假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说：“多谢嫂子！ ”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着： “气死我了！气死我了！ ”孙悟空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞，铁扇公主哭哭啼啼 把孙悟空借扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。他远远看

7、见孙悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想，摇身一变，变作_，叫道： “大师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！”假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。孙悟空抡起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟空，连忙叫起来：“别打啦，别打啦，我把扇子借给你！”说着，从嘴里吐出芭蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；又一扇，凉风（）（），火全灭了；再一扇，乌云（）（），下起雨来。第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走去。（ 1）联系上下文理解词语。

8、哭哭啼啼： _。乖乖： _。4 / 5（ 2）在文中的两 横 上填入恰当的人物。（填序号）a 悟空 b猪八戒 c牛魔王他 身一 ， 作 _，来到了翠云山。他想了想， 身一 ， 作 _，叫道： “大 兄，快把扇子 俺老猪来扛吧！ ”（ 3）在第段中的两 括号里各填一个合适的叠 。他 举 起 芭蕉 扇 ，使 劲 儿 一扇 ，火 焰 变 小了 ；又 一 扇， 凉 风 （ _）（ _），火全 了；再一扇， 云（ _）（ _），下起雨来。（ 4）第段主要写： _。（ 5） 下面的两个句子，注意画 部分的内容，并回答 。a假牛魔王故意怒气冲冲地 ：“可惜！可惜！夫人 ”b 扇公主气得跌倒在地上，哭喊着： “气死我了！气死我了！ ” 两句运用了反复的手法，使人物 言更 _，情感更 _。仿照上面两个句子的写法，把句子 充完整。“！_！火焰山的大火被扑 了！”八戒 地大叫起来。2. 短文，完成 。我和奶奶在院子里种了几株 牛花。 的藤上 了碧 的叶子。早上 牛花迎着朝霞开放，有深 的、浅 的、 色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可 极了！奶奶 着我， 我的小 ，笑着 ： “你是奶奶最喜 的一 小 牛花。 ”（ 1） 段 共有 _句。（ 2）第 _句写藤和叶子，第 _句