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1、初中生学会自立的日记600字【篇一】初中生学会自立的日记600字什么是自立?自立是对人自我修养的考验;是为人成长的证明;是能够看出人是否成长的表现。但我觉得,如果上述种种行为就是自立的全部内涵,对自立的理解就未免太肤浅,太狭窄了。那么,作为新一代的初中生,我们的行为应该独立,这样的话,究竟什么才是一个青年人的“自立”呢?我们生活在21世纪,这个世界是个复杂而且充满挑战的世界,它瞬息万变,竞争激烈。在这样的环境中,不但要有敢于竞争的精神,而且要有处理世俗的胆识。由此看来,只有料理自己的生活的水平显然是不够的。自立的前提是独立。那么独立是什么?独立是脱离蝉蜕的过程,在自立的途中必经的一步。在这里,
2、我想给大家介绍一个前苏联的教育经典故事,这个故事几十年后的中国找到了典型:在北京某小学一位四年级的学生,每天上学前他的母亲总给他剥一个鸡蛋在他的饭盒里,以便在课间时给孩子充饥。有一天,因为时间匆忙,母亲直接将没有剥皮的鸡蛋搁到了里头。到了课间休息时,孩子看到了一个“奇怪的现象”这外壳是什么?于是他只好把鸡蛋带回家。当然这仅仅一个比较狭义的自立。这个故事一直鞭策着前苏联的孩子们,更告诉家长们,与其为孩子做好,不如教他们怎么做。如果我们还有更高的目标,立志成为独树一帜和对社会有杰出贡献的人,那么,自立就更不能只局限于行为,还应包括勇于坚持已见,不随波逐流。所以,自立在本质上是一种精神,它是为社会创
3、造价值的主观能动性。它包含意志、信心和不屈不饶的心理素质,也包括一个人勇敢独立的行为准则,有了这种精神,才能够称得上“自立”。好了,以上就是我自己的观点。【篇二】初中生学会自立的日记600字俗话说:“自立人生少年始。”所以,我们要从小就学会自立,养成各种好习惯。就像中外的好孩子的不同理解。中国的好孩子就是在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必须按照父母铺下的路走。这些都做到,就算是好孩子了。所以,我们中国培养出来的科学家很少,是因为,没有从小培养出独立的创新思维。外国的好孩子就是从小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿
4、主意,不要总靠父母。所以外国培养出来的孩子,才是真正的好孩子。一句谚语说得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”想要自食其力,首先就要学会自立。自立作为成长的过程,是我们生活水平的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中,我们要持续地完善自己,学会自立,增强自信,提升法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的、能够自立自强的人。在日常生活中我们能够:自己做作业、复习功课,不用父母督促、陪伴;自己上学;自己的衣服自己洗;在家中打扫卫生、饭后洗碗;独自乘火车去外地;父母外出时
5、,料理自己的生活;父母病了,陪他们去医院,还要在家照顾他们。人生需要自立。如果我们不能从现在起,在父母和老师的协助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自己的水平,培养自立精神,就难以在未来的社会中自立。【篇三】初中生学会自立的日记600字雏鹰终有展翅的那一天,幼虎终有自已狩猎的那一天,人终有长大的那一天。人人都会成长,终有一天,你需要独自一个人向未来走去。你不可能总是躲在父母这座温暖的港湾,终有一天,父母会离开你,你需自己一个人去面对未来,但在此之前,你要学会自立,逐渐脱离父母的怀报。自主,从表面意思上看的话,我认为是自我独立,自我独立并不是孤立,它与孤立是有差别的。自我独立是有些事,能够依靠自己完
6、成,并不需要父母或其他人帮忙。孤立是将自己与世界隔离,任何事都不需要协助。自我独立是有个成长过程的,光是从完成一件件小事不需要协助再到后面一件件大事不需要协助。且它并不是完完全全不需要协助,在你完不成某件事时,是能够寻求协助的。自主,是成长过程成熟标志。为什么要自立?难道让父母帮我们做一切不好吗?这样不是更舒服吗?这种想法充满着隋性,什么事都不自己做,父母又不是我们使唤的工县,凭什么一直为你们服务。就因为你们是他们的宝贝儿子,宝贝女儿?其实,他们并没有义务一直为你们服务,他们仅仅把你们生下来,给了你仙一条生命,把你生下就不错了,你们又有什么资格去使唤他们呢?新闻报道中孩子们就没有自立的表现,为什么他们自巳不对教室实行打扫卫生这事,为什么不让学生自己扫,锻炼自主水平。家长这方面做得也不够好,他能够叫自已的孩子去学校实行卫生打扫,还能够向学校建议让孩子打扫,没有必要清钟点工。怎样自主。自主应从小培养,长大后依赖父母的习惯更加的难以改变。我觉得我小学学校做得特别好,从一年便灌输-种“自已的事情自己做”的思想。我记得当当成为了一句口号。每天都要念。新闻报道中的学校就没有实行这方面的教育。自主首先要自律,自已整理自己,不需要其他人说,没做什么的时候就说做什么。自主且要有
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