粤教版科学《让小灯泡亮起来》ppt教学课件

1、粤教科技版 小学科学 四年级上册,第三单元 电与电路,第26课 让小灯泡亮起来,你有哪些方法让灯泡亮起来,让灯泡亮起来,思考：用一条导线把一个灯泡和一个电池连接起来，能让灯泡发光吗,让灯泡亮起来,动手做：用一条导线将一个灯泡和一个电池连接起来，能让灯泡发光吗,让灯泡亮起来,动手做：用一条导线将一个灯泡和一个电池连接起来，能让灯泡发光吗？ 将成功点亮灯泡的方法记录下来,用不同的连接方法是否让小灯泡发光,实验：用不同的连接方法是否让小灯泡发光,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,分享与交流,哪些连接方法可以让灯泡亮起来,1,2,X,3,X,5,4,X

2、,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,分享与交流,能成功点亮灯泡的方法有什么共同特点,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,我的发现,在电路中， 电池、导线、用电器是构成电路的必要元件。 用导线把电池的正极、负极分别连接到灯泡的两个连接点，就形成了一个闭合回路，灯泡就能被点亮,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,电流的流动方向,尝试用箭头画出电流流动的方向,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,电流的流动方向

3、,用箭头画出电流流动的方向,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,让电动机运作起来,尝试用导线连接电池和电动机。 怎样连接才能使电动机转起来？ 将你的想法记录下来,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,实验：让电动机运作起来,材料：导线、电池和电动机。 任务：怎样连接才能使电动机转起来？ 要求：一边实验一边记录,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,分享与交流,展示：让电动机

4、转起来。 交流：你成功让电动机转起来的方法,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,我的发现,将电动机连接在电路中形成闭合回路后,电动机就能工作,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,实践活动：电路游艺机,参照下图制作一个电路游艺机。 请用学过的知识解释其中的原理,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,课件设计：游月殿,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,粤教版科学让小灯泡亮起来ppt教学课件1,1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产

5、地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。 2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。 4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望 5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。 6 、本文很少有直接抒发人