新苏教版三年级小学语文上册期中解析题

1、新苏教版三年级小学语文上册期中解析题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘2. 根据拼音写字组词。h_苗我 _你_气y_服_个人上_3. 比一比，再组词。幼 _ 躯 _ 掩_ 护_约 _ 驱 _ 淹_ 驴_4. 看拼音，写汉字。r ng moy chshn qyn hyu xi o_xi chobdini_觉_穴斗_发 _无可 _何5. 拼一拼，选择正确的音节填一填。景 _ x ng著 _ zh 状 _ shng 省 _ xi 秀 _ zhung形 _ jng6. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语

2、，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）“光盘行动 ”，从我做起！ _读书，使人眼明心亮。 _请你绕一绕，小草笑一笑。 _关紧我，别让我流泪。 _1 / 5A. 草坪。B.食堂。C.水龙头旁。D.阅览室。7. 按顺序写出十二生肖。_鼠丑_寅_卯_辰_巳 _午 _未_申 _酉 _戌_亥_8. 把下面的词语补充完整。_知秋_高 _淡春_秋 _ _飘香_气爽_累累_尽染_习习_丰登9. 课文内容回顾。通过这一单元的学习，我认识了_的曹冲， _的露西， _的王二小；懂得了只要肯动脑筋，_的道理。我最喜欢的人物是_，因为_。10. 找出括号里正确的字。_（誊眷）写作文鼓 _（厉 励）的爱一 _（篇遍

3、）文章出 _（板版）作品误入 _（岐歧）途小心 _（谨馑）慎二、综合练习题。（共30 分）1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。2. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”3. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”2 / 54. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。5. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。承势局职刀共6. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”7. 读一读，把序号填到文中合适的位置。星期天，小

4、朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得 _。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净8. 读一读，排排序。最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂 ?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。()我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!()好的，我们一起玩吧 !()你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?9. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚10. 用钢笔描红。

5、3 / 5 抑虐摧三、阅读理解题。（共20 分）1. 。（借助关 句理解一段 的意思）海底城市广 上人流如潮，人 都打扮得十分美 。男人 个个披着皮毛 （ gn） 的披 ，挂着金光 的胸 ；女人 都穿着光滑柔 的 ， 戴尖 帽，好像他 全都是国王、王后一般。他 着一种很古老的 言，尼 斯听不懂。尼 斯感 像是来到了梦里， 直不敢相信自己的眼睛了。城市的装扮比人更美 。尼 斯穿 广 ，走 街巷，看到房屋的 壁不是 嵌着五光十色的彩色玻璃，就是雕 了大理石的精致雕像，仿佛花儿在争奇斗 一 。（ 自尼 斯 ，有 改）（ 1） 分 找出段的中心句，并画上横 。（ 2）第段 了具体描写人 打扮得美 ，分

6、 描 了男人 和女人 的不同装扮， 你根据文章内容填一填。男人 ： _女人 ： _2. 下文，回答 。仙人掌之歌我非常喜 仙人掌，不 是喜 ，而且 敬佩。我 有幸 去了 墨 西哥 。 在 那里 ， 由 于 太阳 和土 地 的 爱 抚 ， 仙人 掌 遍（ pi n bi n）地都是。世界上的仙人掌 有两千余种，而湿，西哥（竟 ）独占了一半，所以，它享有“仙人掌之国 ”的关誉。那里的仙人掌家庭非常（巨大 大高大）。从形状上看， 些“ 属 ”之 并不十分相似（sh s ），有球形、 柱形、山形、片状、（辨辩瓣）状、穗状等等。有的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根 的直（ 径）都

7、竟达几十厘米。 运看去，它活像是一座小山般大的翡翠 台。仙人掌家族的基本“肤色 ”是 色，花 却是五 六色： 黄、金粉、程 、淡 仙人掌 身 刺，其貌不 ，却能 跋涉在荒漠中的人们（解 脱 解决 解 除） 饥渴 。 采 摘一 片 嫩茎 放在嘴里 ， 细 细地 咀嚼（ ji o ju ）， _它没有桃李的脆生，没有荔枝的清 ， _它那酸 中 着 甘甜的味道，足以令人神清气矣，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生 在 年干平的地区，（ 酷 格 重）的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是 者，你砍掉它的茎，等于帮 它繁殖。_你 根挖掉它，它横卧在地上_会滋生出新体。你要 用干旱来成 它 一 重 37 公斤的仙人球6

8、 年无水仍可 持26 公斤的体重你若用大 它它那饱 满 的 汁 液 会 抵 消 火 舌 的 威 力你 若 对 它 置 之 不 理它 照 样 会 倔 强4 / 5（ qi ng ji ng）地活上百年。无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙人掌总是保持本色：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡解壤。这怎么不让我肃然起敬？充满了旺盛生命力的朋友，仙人掌！（ 1）给文中括号里的音节、字、词选择正确的答案。遍 _（pi n bi n）地（竟竞） _独占非常 _（巨大庞大高大）相似 _（shs ）（辨辩瓣） _状直_（经 径）（解脱 解决解除） _饥渴咀嚼 _（ ji o ju ）（严酷 严格严重） _的保强 _（qi ng ji ng）（ 2）在文中横线处填上适当的关联词语。 _它没有桃李的脆生，没有荔枝的清润，_它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道，足以令人神清气矣，忘掉旅途的疲乏。 _你连根挖掉它，它横卧在地上 _会滋生出新体。（ 3）给第四自然段的空白处标上恰当的标点符号。（ 4）用横线画出文中的一个比喻句，用波浪线画出文中的一个拟人句。（ 5）找出文中的一个反问句，改成陈述句写下来。（ 6）联系上下文解释词语。穷乡僻壤： _。肃然起敬： _。（ 7）短文第三自然段抓住仙人掌的 _、_和