看图写话课件02、《拔河比赛》

1、趣味小故事,为妈妈洗碗,我的妈妈很辛苦，每天都是忙忙碌碌的，好像总有忙不完的事。 看着妈妈这么辛苦，我是不是要帮妈妈做点什么。一次吃过晚饭，我想一个办法，我要帮妈妈洗碗。我先拿了一个洗碗盆，放好水，然后再倒入一点洗洁精。把碗放进盆里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面转洗一圈，然后再翻过来，把碗外面也转洗一圈，一只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。最后再用干净的水把这些碗冲洗一遍，碗就洗好了。看着干干净净的碗，我心里非常高兴，总算能为辛苦的妈妈做了一件事,妈妈过来看见碗都洗好了，问：“这是谁干的？”我跑到妈妈面前说：“妈妈，这是我做的，你每天这么辛苦，我要帮助你做家务”。妈

2、妈听了夸奖我说：“真是个懂事的好孩子。,拔河比赛作文指导,写作小精灵,在学校你都参加过什么活动,让我们一起走进那美好的回忆,隆重登场,蓄势待发,严阵以待,拉开战幕,拉开战幕,竭尽全力,坚持不懈,坚 持 不 懈,呐 喊 助 威,滚作一团,一场（ ）的拔河比赛,时间：上周星期五班队活动课 地点：学校操场 人物：三（1）班和三（2）班的学生 起因：举行拔河比赛 经过：通过三轮紧张的比赛 结果：三（2）班获得了胜利,梳理详略,拔河前（略） 拔河时（详） 拔河后（略,提示一： 拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（,场上的同学都卯（mo）足了劲，有的面红耳赤，眼睛眯成

3、一条缝，好像连眼睛都要使劲；有的( )；还有的(,场上的同学都卯（mo）足了劲，有的面红耳赤，眼睛眯成一条缝，好像连眼睛都要使劲；张开了大嘴巴，发出一声声怒吼，像极了一只发威的老虎; 还有的身体后仰，双手像铁钳子一般紧紧地抓住绳子,拔河时,3、用一（个句子）段话来写自己当时在干什么以及当时的心情。 作为拔河队员可用动词提示： 蹬 拽 拔 握 摩拳擦掌 暗暗使劲 作为拉拉队员可用动词提示： 喊 盯 连蹦带跳 手舞足蹈,提示二：只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ） 提示三： 你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（），有的（）还有（ ） 要从运动员的表情，神态，体形上去考虑,提示四：围观的我们

4、（ ）要从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等； 提示五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ，大家（ ） 提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳,提示六： 天空中飞翔的小鸟仿佛在说：“（ ）。,拔河后,经过三轮的激烈比拼，我们,开 头,1、开门见山式 例：上周五班队活动课，我们和二1班举行了一场（ ）的拔河比赛,2、言语描写式。 例：“一二三，加油，一二三，加油！”操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊，三年级同学正在举行拔河比赛。,结 尾,1、自然式结尾。 例：拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年的记忆

5、中,2、抒情式结尾。 例：胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂,3、邀请读者参与活动。 例：有趣吧！我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛！你是否也想试一试，那就抓紧锻炼吧。,好词库,站 握 蹬 拽 拔 喊 盯 信心十足 胜负难料 扭转局势 紧张激烈 摆开阵势 脚下生根 摩拳擦掌 满头大汗 欣喜若狂 棋逢对手 旗开得胜 竭尽全力 一蹦老高 稳操胜券 实力雄厚 暗暗使劲 连蹦带跳 手舞足蹈 心花怒放 垂头丧气 不费吹灰之力 像泄了气的皮球,提示一：拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），还有的（ ） 提示二：只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（ ） 提示三：你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（），有的（）还有（ ）要从运动员的表情，神态，体形上去考虑； 提示四：围观的我们（ ） 要从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看