幼儿园学前教育宣传月主题活动总结x

1、幼儿园学前教育宣传月主题活动总结幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形 式，以下我为大家整理了幼儿园学前教育宣传月主题活动总结，希望对大家有帮助！幼儿园学前教育宣传月主题活动总结一根据教育部办公厅关于开展 2014年全国学前教育宣传月活动的通知（教 基二厅函20148号）要求，为深入贯彻落实文件要求，我园领导高度重视学 前教育宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教 工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑， 现把我园的具体工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责我园成立以校长丛众为组长，副校长张兰泉、园

2、长孟宪珍为副组长，各班主 任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的主题。我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕指南让科学育儿知识进入千家万 户。的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼 儿园标准化建设；宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和 能力。三、宣传时间20xx年6月9日至7月9日。三、宣传重点1. 以国务院关于当前发展学前教育的若干意见、山东省学前教育规定、临朐县学前教育三年行动计划 以及学前教育项目实施政策等文件为重点的学 前教育宏观政策宣传。2. 以教育部3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要（试行）、关于规范幼儿园保

3、育教育工作防止和纠正小学化现象的通知 等文件为重点的科学保教宣传。3. 以县教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的意见（临教字201120号）关于规范幼小衔接等工作的通知（临教通字2012128号）临朐县2014 年幼儿园办园绩效评估方案等文件为重点的规范办园宣传。四、宣传方式运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。1. 深入开展园内宣传。在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国 家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理 解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、 科学保教的自觉性和主动性。组织全体教师集中学习山东

4、省学前教育规定等学前教育相关政策；观看山 东省学前教育网热点推荐栏目之 山东省贯彻学3-6岁儿童学习与发展指南专题 中的每日一句视频专辑等栏目内容；组织教师对近年来开展的落实指南研说 教材活动进行梳理固化，总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。2. 制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会 宣传指南、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。3. 召开全园家长会。建立家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、 科学保教，科学办园的理念。一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前教育专题片。二是学习指南， 重点对指南的教育理念、幼儿各年龄段学习与发展

5、目标及教育建议进行解读。三是案例剖析，播放视频3乘5太难，小萝莉急得哭对此案例进行全面 剖析，重点结合实例对幼儿园小学化现象及危害做出科学合理的讲解与引导。四是指导家长下载使用手机/平板电脑科学育儿客户端，（科学育儿移动应用 收录了 0-6岁五大年龄段、生活照料、营养喂养、疾病防治、计划免疫、发展教 育与安全防护等六大知识领域共255个权威育儿视频、动画。）4. 组织一次全园家长开放日及亲子活动。（1）5 月30日六一儿童节前夕，我园举行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、 活动等情况，还观看了孩子们的演出, 家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是开心，感到很

6、满足，很快乐，很放2014 年4月15日，我园举行了半日开放活动区域活动观摩，此外还开放 了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等，通过介绍、 点评等方式指导家长树立科学保教理念。5. 利用幼儿园网站、家长飞信、班级（教师）博客等家园沟通方式进行宣传， 重点宣传指南及规范办园、科学保教等工作。6. 及时将指南家长宣传册致全县幼儿家长的一封信等宣传材料发放 到幼儿家长手中。7. 组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每 个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，聆听家长的需要，构建家园 共育的桥梁，让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。8、在家教宣

7、传栏内张贴家长教育孩子的知识， 解答家长在教育孩子中遇到的 疑难问题。9、发放致幼儿家长的一封信。让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预 防，怎样教育孩子讲卫生少生病。10、签订防汛、防溺水、防雷电安全责任书。汛期来临，家长和幼儿应 该提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的 一些问题，提出了防范和应对措施，增强家长、幼儿、教师的安全意识。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策， 特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视， 进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点， 进一步引导全社会树立正确的教育 理念，防止和纠正幼

8、儿教育小学化倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、 未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识， 让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。幼儿园学前教育宣传月主题活动总结二按照省市级的具体要求，一科学观发展为指导，深入贯彻落实关于当前发 展学前教育的若干意见及3-6岁儿童学习与发展指南等文件精神，我园为提高教师们的准也素质及家长科学育儿水平， 营造了了解孩子、支持学前教育的 良好氛围，我们班级在园里指导思想的指引下同样进行了多种活动， 教师的专业 素质提高了，家长的科学育儿水平提高了，孩子们健康快乐了。现将班级活动总 结如下：一、我们教师积极参加园组织的全体教师会

9、议，认真学习解读了具体的活动 方案，会后我们三位教师共同商讨并制定相关的班级活动方案。二、通过班级飞信及班级qq群等各种形式积极宣传关于学习【指南】，了 解孩子为内容的学习资料并进行群讨论，争取各位家长的理解和支持。5月份的时候，我们及时将园领导上传至园 qq群中的指南及相关解读内 容转发到班级qq群和飞信中，引导各位家长积极学习了解指南的内容，并在群 讨论中探讨关于倾听孩子 共同成长为主题的相关内容，家长们积极发言， 实实在在说出了自己日常育儿的成功及小困惑，家园活动收到很好的效果。三、在家长中开展关于倾听孩子，共同成长主题征文活动。刚开始的时候，家长们嫌麻烦，于是我们就耐心地向家长朋友委婉

10、提出各种 合理的建议和意见，实实在在的讲出内心的感受和经验体会， 经过交流，家长们 渐渐认可了，积极地投入到征文活动中来，都实实在在就自己孩子的情况参照 指 南的要求进行较详细地阐述，我们读了家长们一封封的征文，感觉走进了家长 们真诚的内心世界，对每一位孩子有了重新的认识，对我们的一日教学提供了新 的、更有力的参照。我们一切都是为了孩子好这种心态渐渐在我们家园互动中得 到各位家长的理解和支持，于是我们的教学工作同样得到家长们的关注，更多的 家长积极参与到班级活动中来，家园关系得到良好发展。四、认真学习解读指南内容，积极探讨和创新我快乐，我自主的师幼互 动教学模式。通过自身学习，认真地分析本班幼儿的实际情况，分析原因，找出差异，制 定合理的教学计划。我们三位老师坐在一起认真分析交流了学习心得， 将自己学 到的知识运用到每日的教育教学活动中。了解每一位幼儿，认真对待授课内容， 做到心中目标明确，认真备课，精心制作相关道具，改变些许的简单说教教学方 法，采取了孩子喜欢的快乐游戏的教学方法，积极为幼儿营造良好的、轻松的学 习环境，保证幼儿身心健康快乐。五、利用空闲时间多学习相关的指南内容，积极参加园里组织的相关考 核。六、积极参与园组织的倾听孩子，共同成长教师征文活动。通过对指南相关内容的理解，结合幼儿实际情况，我们