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文档简介
14、检阅,自学提示,字词学习,理解课文,拓展延伸,自 学 提 示,1、把课文读正确、流利。把喜欢的或不懂的词语画出来。 2、认读生字。 3、思考：课文写了什么事,学 习 字 词,俱乐部 博物馆 截肢 鸦雀无声 队伍 沉默 情不自禁 局面 木棒 羡 慕 主席台 观众 纠正 拄拐 洪亮,j,b,j,jn,m,w,y,ji,ji,zhng,x,m,xin,bng,hng,zh,句 段 赏 析,这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台,句 段 赏 析,队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员,句 段 赏 析,太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来,句 段 赏 析,拓 展 延 伸,1、博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来。他在日记中
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