从实验中学化学PPT演示文稿

1、从实验中学化学,川师家教联盟化学教研组,化学实验,化学实验常见仪器,化学实验,化学实验常见仪器,化学实验,化学实验常见仪器,化学实验,化学实验常见仪器,化学实验,化学实验常见仪器,化学实验,化学实验常见仪器,A、液体放在细口瓶内，固体放在广口瓶内。 B、碱不用玻璃塞，用橡胶塞或塑料塞；强酸 强氧化剂、有机溶剂用玻璃塞不用橡胶塞。 C、见光易分解的物质放在棕色试剂瓶中。 D、易燃易爆物质远离火源,化学实验,1、化学试剂的存放,1）、三不（不摸、不闻、不尝） （2）、注意节约药品 液体12 ml 固体盖满试管底 （3）、剩余药品处理,2、取用药品的注意事项,化学实验,4）,化学实验,3、使用酒精灯

2、加热的注意事项,化学实验,1）、燃着不能添酒精；点燃不能把灯倾； 熄灭须用盖灭灯,3）、固体加热和液体加热 液体：1/3，管口向上倾斜45角 固体：20角管口向下倾斜,2）、区别仪器的直接和间接加热,4）、擦净外壁的水珠再加热， 灼热仪器不要剧冷，不要直接放实验台， 不要用手摸,4、天平的正确使用方法,1、放平、调零、称量（左物右码）、回零 2、纸片、烧杯或表面皿、过热、氢氧化钠固体、硫酸,化学实验,力矩平衡M左=M右 即药品=砝码+游码,力矩相等M左=M右 即砝码=游码+药品,1、怎样称取5g的沙粒？ 2、怎样称量一个马铃薯的质量？ 3、某同学称量一些氯化钠，将药品和砝码放反了，他读砝码与游

3、码的和为58.5g（1g以下用游码）。请你计算出他所称药品的真实质量,思考与交流,化学实验,化学实验,5、气体的收集,1、正确操作:将试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒或胶头滴管蘸取少许试剂于试纸中间,颜色变化后,与比色卡比较确定该试剂的pH值. 2、绝对禁止用水湿润,化学实验,6、PH值试纸的使用,爆炸品,7、常见危险化学品的标志,有毒气体,放射性物品,化学实验,易燃固体,易燃气体,易燃液体,化学实验,7、常见危险化学品的标志,腐蚀品,自然物品,氧化剂,化学实验,7、常见危险化学品的标志,遇湿易燃物品,化学实验,7、常见危险化学品的标志,8、实验安全和意外事故处理,1）、防爆炸、防暴沸、防失

4、火、防中毒、防倒吸,2）、事故处理 A、创伤的处理 B、烫伤和灼伤 C、眼睛的化学灼伤 D、浓酸和浓碱,物理方法,分离和提纯混合物的方法,化学方法,1、过滤与洗涤 2、蒸发与结晶 3、淘洗法 4、吸附法 5、蒸馏 6、分液 7、萃取 8、升华,过滤和洗涤,一贴、两低、三靠 多次过滤使滤液澄清,注意事项： 2/3 直接加热 玻璃棒搅拌 加热到大量固体析出 或剩余少量液体,蒸发与结晶,淘洗法：沙里淘金,吸附法： 铁屑和细纱混在一起，如何将铁屑分离出来？ 防毒面具中的活性炭起什么作用,蒸馏法,不得超过烧瓶体积的1/2 、几粒沸石或碎瓷片 、隔石棉网加热 、感温泡(水银球) 烧瓶支管处 、冷凝管水从下

5、向上通入,分液,查是否漏夜 、下端靠烧杯内壁 、打开上口玻璃塞 、上层液体从上口倒出， 下层液体从下口流出,萃取,某物质在两种互不相溶的溶剂中，溶解度不同，使物质从溶解度小的转移到溶解度大的溶剂中 、常见的萃取剂：汽油、苯、甲苯、四氯化碳，酒精不做萃取剂,升华法,由固态直接变成气态 (升华,由气态直接变成固态 (凝华,化学实验,粗盐的提纯,化学实验,NaCl CaCl2 MgCl2 Na2SO4,NaCl CaCl2 MgCl2 BaCl2,NaCl MgCl2 Na2CO3,NaCl NaOH Na2CO3,NaCl HCl,NaCl,过量NaOH,过量HCl,加热蒸发,化学实验,除杂质实验方案设计的一般思路,1、选择试剂应确保除掉旧杂质的同时不引进新杂质,2、要考虑加入试剂的先后顺序、试剂用量和试剂过 量后如何处理,化学实验,常见离子检验,SO,4,2,硫酸和可溶性硫酸盐,1,为