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文档简介

1、班主任工作计划一、指导思想以“以人为本以德为先” 为宗旨以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容全面推进素质教育。 围绕学校中心工作结合 “做一个有理想、有道德的人” 这个主题培养学生树立理想使学生具有主动求学刻苦耐劳懂礼仪的良好品质让班级成为一个“团结、有礼、奋发、进取”的优秀班集体。二、工作重点(一)全面了解学生, 以小学生日常行为规范 小学生守则为指导,加强学生思想教育培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质做到人人自觉遵守纪律人人懂得礼仪。(二)培养和建设好班集体, 落实班干部管理制度阐明班干部职责发挥班干部模范作用提高学生自理能力培养他们成为老师的得力助手配合老师开展班级工作积极为班

2、集体做事把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的班集体。(三)开展丰富多彩的班队活动指导学生积极参加第二课堂活动如缅怀烈士活动、 举办普通话比赛和规范汉字书写大赛、 消防专题教育及逃生演练, 培养学生自觉主动地参与在活动中获得知识开阔视野。(四)加强交通、防火、防水、防电、卫生各项安全教育杜绝意外事件的发生。(五)继续开展家访工作和培优扶困工作。 尤其做好潜能生的转化工作努力帮助每一个学生进步。三、主要工作(一)常规教育方面我要充分利用班队会的时间学习 ,小学生守则和小学生日常行为规范上好安全第一课,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生及时进行点拨、指导、加强教育。同时利用教师节、国

3、庆节、中秋节、元旦节日、等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作、 学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人、有集体。而且认真扎实开展“三个一样(老师在与不在一个样,校内校外一个样,爱护校内设施与爱惜私有物品一个样) ”“四个重点 (卫生、路队、两操质量、文明礼仪)”的工作。(二)班级纪律方面首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣又有动力, 而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的

4、宗旨是“说到就要做到” 。课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。 切实做好物事承包制,拖好地、搬好桌、擦净黑板。(三)卫生方面1.个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做。2.班级卫生每天早中晚分派值日生清扫设立卫生监督岗进行检查与监督对于主动及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。3.强化“特色班级”及“先进班级”的评比要求要求学生从卫生、纪律、礼仪、活动等方面做好养成良好的行为习惯为班争光。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取

5、班干部轮流制 (组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信只要关爱孩子、尊重孩子、宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中我将不断地加以改进。(五)后进生帮教措施1、开展“一帮一结对子”活动,以好带差、互相督促,共同进步。2、加强思想教育了解思想动向。 经常与他们谈心拉近彼此间的距离与他们成为知心朋友。重树他们学习的信心,重燃学习的火花,帮助他们攻缺补弱,从基础知识抓起。3、挖

6、掘他们的闪光点发挥他们的特长,稍有进步给予肯定,多表扬、多鼓励。4、课堂上多留意他们的学习动向,关心他们作业的完成情况,发现问题及时纠正。课余时间多对他们进行基础知识辅导,让其过关,争取进步。5、密切与家长联系 ,使用好校讯通,争取家长支持共同教育使该生尽快赶队。(六)德育工作措施1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班” 。4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力, 使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行

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