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文档简介

数学：马戏团,游戏：看表演,重点：建立初步的序数概念，并能从不同方向判断物体的位置。 流程：游戏“对号入座”游戏“观看马戏团表演”集体游戏,教师给幼儿每人一张数字大卡片，找到相应的座位,将数字卡片收回，教师任意说出一个序数（如第2排的8个），让相应座位的幼儿起立或表演节目,如按：“从左到右”的方向确定自己的位置,第二排,第一排,2、游戏“观看马戏表演,教师将10张动物大卡片按一定方式排列，让幼儿分别说出每个动物所在的位置的排列次序。 可固定某一张动物大卡片如“小猫”作为“主持人”，根据其位置来确定排序的方向,小猫放在最右边，就按“从右向左”的方向说出各动物的排列顺序,观看马戏表演，让幼儿从不同方向判断物体的排列次序。（如：小猫放在最左边，就按“从左向右”的方向说出各动物的排列顺序,第一,第二,第三,第四,第五,第六,第七,第六,第五,第四,第三,第二,第一,第七,教师变换排列方式和排列顺序，重复游戏,爬杆”表演 （将卡片竖排成一排,荡秋千”表演 （将卡片斜排成一排,踏圈”表演 （将卡片排成圆形

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