教科版六年级下册第一单元第2.ppt

1、a,1,微小世界和我们,教科版六年级下册第一单元第8课,莲都区天宁小学 陈建秋,a,2,放大镜,用肉眼,显微镜,人类观察工具的发展历程,a,3,直接用肉眼观察,借助放大镜观察,借助显微镜观察,人类观察工具发展和观察视野拓展的流程图,能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。,能观察到昆虫的器官和物体的细微结构。,能观察到各种微生物和细胞。,a,4,人类观察工具的发展历程,放大装置的应用：格罗斯泰斯特（英国） 放大功能的眼镜：培根（英国） 故事 显微镜的发明：詹森父子（荷兰） 故事 显微镜发现微生物：列文虎克（荷兰） 故事 显微镜发现细胞：罗伯特胡克（英国） 发明电子显微镜：卢斯卡（德国） 发明扫描隧

2、道显微镜：宾尼博士和罗雷尔博士,a,5,十三世纪中期，英国学者培根看到许多人因视力不好，不能看清书上的文字，就想发明一种工具来帮助人们提高视力。 一天雨后，培根来到花园散步，看到蜘蛛网上沾了不少雨珠，他发现透过雨珠看树叶，叶脉放大了不少，连树叶上细细的毛都能看见。他看到这个现象，高兴极了。 培根立即跑回家中，翻箱倒柜，找到了一颗玻璃球。但透过玻璃球，看书上的文字，还是模糊不清。他又找来一块金刚石与锤子，将玻璃割出一块，拿着这块玻璃片靠近书一看，文字果然放大了。 试验成功了，培根欣喜若狂。后来他又找来一块木片，挖出一个圆洞，将玻璃球片装上去，再安上一根柄，便于手拿，这样人们阅读写字就方便多了。,

3、a,6,詹森是荷兰的一位天真少年，他的父亲是一位眼镜师，因而镜片就成了詹森经常摆弄的玩物。一天，他无意中把两片大小不同的凸透镜重叠在一起，当移动至某一距离时，突然发现很小的东西一下子被放大了很多倍。 詹森被这个奇怪的现象吸引住了，他不断地调整变换着两片凸透镜的位置，发现有时物体能够放大许多倍，有时却不大清楚。 詹森把这个奇异的现象告诉了父亲，父子两人立即动起手来。他们用薄铁片卷了两个不同口径的铁筒，把两个凸透镜分别装在大小铁筒上，然后把两个铁简套在一起，让小铁简在大铁筒里滑动，利用铁筒的滑动来调整透镜的距离，使成像更加清晰。就这样，世界上最早的显微镜问世了。,a,7,基本结构：灯塔形的镜身，顶

4、端是一个凸透镜。在镜身中部穿过一根长长的可以水平滑动的横杆。在横杆前端固定着一根顶端削尖，与横杆垂直的长针”，这是奇特的载物台。 使用方法：先将针尖刺入标本，使标本固定在针尖上。然后前后移动滑杆，调节标本与透镜的距离而使成像最清晰后，即可进行观察。从这个显微镜的透镜大小可以看出，该显微镜的放大率不大。 缺点：标本放在针形的载物台上实在不稳定，因此观察时的实际操作很麻烦。因此，后来的显微镜就没有采用这种针形载物台。,a,8,微小世界和我们,生物结构,用感官,用放大镜,用显微镜,蝴蝶鳞片,蟋蟀耳朵,草履虫,生物形状,各种晶体,蝇的复眼,叶绿体,叶表皮气孔,细胞,a,9,人类探索 微小世界 的成果,

5、农业,食品,微电子,工业,生物,其他,林业,医学,a,10,人类探索微小世界的成果医药方面 法国的巴斯德发现传染病是因微生物造成和传播的。这种传染致病的微生物被称为病原菌。病原菌的发现是人类与疾病斗争的一个伟大的转折点。由于巴斯德对病原菌研究所取得的成就，欧洲及美国的死亡率开始明显下降，人的预期寿命也稳定地上升。在巴斯德之前，人的平均寿命最多只有40岁。,苏格兰的弗莱明发明青霉素，成为20世纪医学界最伟大的创举，使他赢得了诺贝尔医学奖。后来另外两位科学家霍华德弗洛里和厄恩斯特钱恩证明了青霉素的功效，并把这项技术奉献给人类，从此开创了抗生素时代。,a,11,人类探索微小世界的成果食品方面 人们通

6、过研究知道有的微生物对人是有益的，利用 它们可以改善我们的生活，比如酿酒，制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、馒头、蜡肉等都要依靠微生物。,其中利用酵母菌发面的原理是：酵母菌分解面粉里的糖类，排除二氧化碳。二氧化碳在加热时体积积聚膨胀，从而是馒头、面包内部疏松多孔。,a,12,人类探索微小世界的成果农业方面 农业上进行品种改良，提高产品的数量和质量，也充分利用了放大镜和显微镜的作用，如袁隆平的杂交水稻培育。杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须利用放大镜和显微镜。杂交水稻培育成功，在很大程度上解决21世纪全球粮食问题。,世界上有不少

7、科学家在对根 瘤菌进行研究方面取得了新的成就，如日本科学家在世界上首次破译了一种控制根瘤菌数量的遗传基因密码，这将使在贫痔的土地上培育出不需施肥的作物成为现实。,a,13,人类探索微小世界的成果微电子方面,显微技术还促进了微电子仪器的研制。美国的科学家已研制成功一种微型电动马达。这种微型马达直径仅0. 07毫米，厚度是0. 25毫米。有了这种微型马达，将来人们大约可以制造大批在人体内运行的装置，担负运输和清除有害物质的工作。,a,14,实践活动：选择医药、食品、农业、生物工程、电子等自己感兴趣的任一方面的专题，收集资料。把获得的信息整理出来，准备一个报告或制作一份小报，向全班汇报。,a,15,

8、类别（食品） 主题（微生物对人类的作用） 资料来源（网络） 资料题目（酵母菌的作用） 内容：酵母菌细胞内含有大量的酶，它们可以把淀粉分解为葡萄糖，还可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。在酿酒的过程中，酵母菌使果汁或粮食发酵，产生酒精。制作面包时，酵母菌产生的二氧化碳会在面团中造成许多小孔，使面包膨大和松软。,a,16,类别（医学） 主题（微生物对人类的危害） 资料来源（网络） 资料题目（登革热病毒的危害） 内容：登革热是登革热病毒引起、伊蚊传播的一种急性传染病。临床特征为起病急骤，高热，全身肌肉、骨髓及关节痛，极度疲乏，部分患可有皮疹、出血倾向和淋巴结肿大。,a,17,类别（生物） 主题（克隆技术） 资料来源（网络） 资料题目（多莉的诞生震惊了世界） 内容：1997年2月22日， 英国生物遗传学家维尔穆特成功地克