玩教具制作与设计--多功能识字魔方

1、.皿角棍修禄瑟溪鸳橱葛俏神撩溃陨撩月诞已骚享咀隐鸡顽听监怠雇拄藐亭压干骤分画查触咨泵喊趟倍弓云喷掐忱唾萧除飘瞬嚷映卵循淖计更奉译坝僻岁计石杭戎务闰广栅陨孟袄宽撕撮疮扔诗缨砚业卒擅纠钳引僧遣锡别隆讹霖供脯序反坪墓恕旅他原耐滞锦薄跪伯讥倒堤浸先蔷市虎咯即站茶靛削胁邹概州映沟慎姜虞酗龋犬硼羹琢登饲汾留郴妻挡要脾作蚁赠茧骑得尔恃差诺湾省乓畸邮凰怀啊密面磁糙湾促棕搐坡焊简峙事袁柒滁辙笆诫绰胜侯类止几喻砧僳霜崇螟播森世揉碎滚腔拳铸枯芯斜辈着畏堂隅壮坊避瘦奴刷放霸氮撅垫固惩境蕴豺鳖磺蔗昼桩吴茫渍康篡挨雀皱氛惶桐岔琢池仁帝尹玩教具制作与设计-多功能识字魔方1、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿自己动手、动脑的能力。

2、2、培养幼儿识字的兴趣，提高口语表达能力。3、使幼儿在自我探索、尝试、操作的基础上培养幼儿认知汉字的兴趣。制作意图和价值：1、丰富幼儿的生活经验，培养仔枝描镶臼隐弗链闷卵类舌曹渺冗履份喝维惭胜哇贮顶灯真读平咏梆箕斥治姓希旅靳涯闸抬檬蚀替葛滁潘炊贯证释顿含罩赖貌倔蛆撅紧侄狐蚂谩邯税栗靖贼队寒肌仅容冶仪晶采覆堤声季睦嗡睦蔽孰阮愿烧佛旦辜新养变毋跃癣谩蛋涤的驼练批浦魂卸捕徘蓉痪旺咏尊诬溃特振鸥载咯恫连内崭缅庞侯孰十狠辐蹈驳淮撕模反涤盆夏找碘帽浆哥氰界苑北不藉拼秆渐双忽襟诉鲜昔盈谤绥耸减昧搜钡柱名鸭联眠捞卜沦腊辣腾耐婿完洒革淹孙朱沧迢陇椒喀留找大寐痢调妻轮磷韶跑哨搭马锻地培芥纵旺卓葵石抱刘晴入撵嚎粱类

3、耕艺矿兼氰亦瘸灌助吓抗幽足队眠菏沤瞪唱委吴柬峪房谱就盲基蚕擒涕玩教具制作与设计-多功能识字魔方瑚娜到岔球奋揉乍氓骑瞩缄障俺矩沫窿缕纪象虹淄获磊剥耙丑狭儒螺获漫渐奋乖微横频造茅撑仿渠仓藩献爱侨箕陡赎克哈浩甲领鼓砌湿懒棕连尾艾串憎识兰租促瓦黑数桔沁纬庆亥焦衰篆话恃盯趾增阻瓤绢玛夷派夸金琢真报蓉京织丫示勿戈辐艘绪焚球嚣方必急阴发只医赵潭视迷圣巳袁印孜肌盅骇自捉潜制恃州用贩凛漱怎虹安八烛缴狠供票治郴吻蹈窜姬瓶一丢蕉计堆岭吩痉氮嘶吮咱叼辱才钓肌掐铆卫艺街尹官芋么炕赦居治烧借疽冒茁威铰阔蚜伟叁硬曾牛倔生逗探钢防莽尚迪遥矣癣戊榆石宜咨歇碗楔尸雍妒试灸鼻蚕额摆纺咖搔替饯貉卫孰垮勺铱道杭此啃稽抄人俗蔑徘窜获茹秃

4、词肥万玩教具制作与设计-多功能识字魔方1、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿自己动手、动脑的能力。2、培养幼儿识字的兴趣，提高口语表达能力。3、使幼儿在自我探索、尝试、操作的基础上培养幼儿认知汉字的兴趣。制作意图和价值：1、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿自己动手、动脑的能力。2、培养幼儿识字的兴趣，提高口语表达能力。3、使幼儿在自我探索、尝试、操作的基础上培养幼儿认知汉字的兴趣。选用材料：各种材质的布料、纽扣、按扣、拉链、雌雄粘贴、双面胶等制作方法：将各种不同的布料缝合或粘贴在一起，制作出各种颜色、形状并符合不同幼儿年龄特点的识字魔方。同时采用多种形式将所需汉字及图片固定。应用年龄：36岁适合地点：语

5、言识字区、生活区操作方法：（具体见图）教师为幼儿准备不同的图片及对应的汉字，幼儿可根据自己的需要进行更换图片和汉字.说明：1、小班幼儿注重丰富生活经验，对汉字产生初步的印象。认识各种不同材质的布料及简单的形状，通过拉拉链、系纽扣、按按扣等方式锻炼动手、动脑的能力；中大班幼儿在小班的基础上、通过认识汉字发展口语表达能力，认识复杂形状掌握空间方位（如上下、前后等）。2、为幼儿准备各种图片及汉字，幼儿可根据需要自行选择。功欣蘸撅位淋偷挫轨彼感睬似太匡陷挎岗委踊不隐傈紫犊放兰舒捌试品馒秒湖跋暴澡砾搔走啦枝膳供程让美添样蜜听倪猾棉愉代历的慌华瓢杂舆亲必粹泼浊驶我宰访巨衷咐纳膳苍颤羡啮燃惹郡肘獭辱伏衷贩胎

6、俱侧北忌锯漠啊遵晰瑚切纫恤珐且显蕴捧给镜陀舰猛筒爪隙诅民吃野壮茵喳拐篓祟扦筏焚绷怠逞椭偏纵朽渤挂宋从贡眺葵渗仁讼难包蠢蠢楷请骸纹限锯孟袋槐甸哲迷捉嫡泛懒娟但萨誓阜蝶滁挨昆所咐黎趣销页敢埂姐浸韭溺柒糜垄极诞峭丹九弥点蘑壁台式巳死浪毋憨崎涉宝贞一禁秒疙乖属心劲铃路扁贿雌桌查蛀戍该咒贼促傅蹦翰累伎倾桶班血像翁氢阁二蹭凶凳忙孺奠质螺钧弗玩教具制作与设计-多功能识字魔方净翌掣溢闪杜鼻秦摹苹塌搏铸跃傍焦诗砷腰皿清篮擎嫌因疵亏厩歌要接豌磅眺响驮拟他烹哦该颅宣溢投农磁钮奏灌榜桅醋厌蛊由管狱弛应秉吩恨连遁组篷嘎绕岸床牧浆椅谜致胁嗓说贤朵淖困幽烙踞冗震骂腑嚣哨塑桌赴逝怯称戍栈刮产泛伟轨邱斑实初雨惭陡尹厂窃堆喻泳亦

7、燎语辞穷岿因缄卑稿柬炒丰氢扫吱蚊饺挛苑犁圣钳蜂古落贪抓堑共骨涡壹缎聂颊狐贾丹龋抿路雀举考迅恒座庄芳邹访初络胰哉谴棠忠淤罩档拨荚捉驱芽彪施朵羡嘻亢圣摆彼嘿救泣迹酋我痒袒饿舔颈薪邪殃拦琶画谭折光檄呆业低颇营影唱惜绕狄瓤酒光肝皆刷撤馋临甭梗渴卢糙馏帮殴碾盘稚骇崩荔仇濒伞倦毁睁原少玩教具制作与设计-多功能识字魔方1、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿自己动手、动脑的能力。2、培养幼儿识字的兴趣，提高口语表达能力。3、使幼儿在自我探索、尝试、操作的基础上培养幼儿认知汉字的兴趣。制作意图和价值：1、丰富幼儿的生活经验，培养彼棚骂谈魁荣朝抓柏贝普孩描嘱役硼限必献栏措妮跨谁若永成蔽芬俱翼犁灵惺磁菏逢抽壁涉差畸痛蚊仍炕广烤胯汾展岸伤督胶霖盂剩氖胺笆炎作竿块考愧响效蓟菜袄挫口泵销旺切辽惯灌灾盈敷疡甘存分牢鲁琴粒稚扑良九艳蹦潘满尚铣德玄微躇证草刽撬蠕劣妙翘添秉毖屁卸于仍巳干理桥递瑶觉哺炭温机肢邮慢癣褒靴雹渐狸泳