《移动学习与教育变革》结业作业

1、走进移动学习走进移动学习行动计划行动计划：简介：在内容中点击任意活动名称进入该部分。如果您用的是Windows系统，按住键盘上的 Ctrl键再点击任意活动名称；如果是Mac系统，按住键盘上的 Comma nd 键再点击任意活动名称即可。您需要按照每部分的提示输入您的想法与方案。模块一：移动学习简介 3第一节：移动学习与个性化 3活动三：应用于教育中的移动设备 3模块一：移动学习简介 3第二节：移动学习的重要性 3活动三：个性化的移动学习 3模块一：移动学习简介 4第三节：移动学习项目 4活动二：开始移动学习 4模块一：移动学习简介4第四节：移动学习的实现 4活动二：移动学习模型 4模块一：移动

2、学习简介5第五节：模块复习 5活动一：模块总结 5预计完成时间 ：5 分钟 5模块二：实现移动学习5第一节：移动学习的方式 5活动四：实践移动学习 5预计完成时间 ：15 分钟 5模块二：实现移动学习6第二节：在一个个性化的移动环境中学习 6活动五：移动学习的评估 6预计完成时间：15 分钟 6模块二：实现移动学习6第三节：用于实现个性化的基本应用程序和工具 6活动五：用于移动学习的基本应用程序 6预计完成时间：15 分钟 6走进移动学习模块二：实现移动学习7第四节：模块复习 7活动一：模块总结 7预计完成时间 ：5 分钟 7模块三：移动学习环境管理 8第一节：学校与教室相关政策 8活动二：建

3、立安全可靠的在线环境 8模块三：移动学习环境管理 8第二节：移动学习环境中的教室管理 8活动一：移动学习管理的方法与挑战 8预计完成时间：10 分钟 8模块三：移动学习环境管理 9第三节：模块复习 9活动一一 : 模块总结 9预计完成时间 ：5 分钟 9课程小结 9总结 9走进移动学习模块一：移动学习简介第一节：移动学习与个性化活动三：应用于教育中的移动设备预计完成时间：十分钟根据你的实际情况，在下方空白格内写下你为实现师生间移动学习方案的目标1. 更全面地了解什么是移动学习2. 掌握支撑移动学习的一些信息技术技能3. 让学生更活跃得加入到课堂活动中去并对所学知识产生更多的热情4. 让学生学会

4、自主学习模块一：移动学习简介第二节：移动学习的重要性活动三：个性化的移动学习预计完成时间：十分钟在你的教学环境中以下哪种趋势是已经出现了的？试举一些你的学校中出现如下趋势的例子科技存在于现代生活的方方面面智能手机被越来越多人使用，网上政务，网上购物教育教学正在向更多的在线教学和混合式教学模式转化信息课给出学习目标和任务后，让学生利用教师提供的参考资源或者上网搜索资料进行自主学习教育机构及相关组织支持主动学习教学法为学校配套电脑，网络等设施各个年龄段的求学者都希望可以将他们的 学习流程与经历个性化女口，学生对自主探究型的课堂的兴趣远远浓于传统的 讲授型课堂就你预计，这些趋势将如何影响未来的教育与

5、学习?1. 要求教师和学生都必须掌握更多的现代教育技术技能。走进移动学习2. 利用现代信息交流渠道广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题将会更常见。模块一：移动学习简介第三节：移动学习项目活动二：开始移动学习 预计完成时间：十分钟创建一个愿景宣言， 它将帮助你与实施移动学习的利益相关者更好得交流，并指导你实现移动学习掌握笔记本电脑、平板电脑等移动学习工具的使用技巧；掌握网络资源检索的方法与技巧；掌握在 网络支持下的协作式学习或教学；可以实现随时随地学习。模块一：移动学习简介第四节：移动学习的实现 活动二：移动学习模型预计完成时间：10分钟如果你想要在你的教学过程中实现移动学习需要哪几个步骤?把

6、自己的计划与学生和家长分享，并争取到学生和家长的支持。学生自由的组成不同的小组， 小组中的学生分配不同的任务。设计岀一个清晰的期望单、管理策略等。学生通过辩论正确认识课程中应该如何正确利用掌上电脑等移动设备和网络，引导学生把移动设备和网络作为辅助学习的工具，防止学生沉迷游戏。在实施移动学习的过程中你预计会岀现何种挑战，你应该怎么解决它们?如何选择项目学习的内容，开展项目学习需要的 时间较长、花费的精力也较多，这会不会影响到刚开始阶段，选择一些时间较短，与课程标准为 依据的项目。走进移动学习正常的教学？如何确保所有学生都参与到学习过程中，而不能 让部分学生依赖其它同学，坐享其成根据不同学生的特点

7、分配不同的任务，采取不同 的教学策略激发所以学生学习的积极性，设计明 细的评价体系。教师对整个过程有进行有效的监 督，学生之间要互相监督。模块一：移动学习简介第五节：模块复习活动一:模块总结预计完成时间：5分钟通过这个模块的学习，你有什么心得体会?移动学习是一种全新地学习方式，在此之前，我们学习没有出现过移动学习的真实案例，所以我喜 欢了解一些有关移动学习在现实应用中可能会遇到的潜在的问题以及对这些问题的应对策略或方 法。模块二：实现移动学习第一节：移动学习的方式活动四：实践移动学习 预计完成时间：15分钟思考一下，你的学校、你的学生以及作为教师的你，为移动学习做好了多少准备。这其中的机遇与挑

8、战是什么？学校领导开始重视现代教育技术在学校教学中的 应用移动学习对于山区学校的老师来说，是个全新的 事物，硬件设施缺乏，教师和学生的现代教育技 术应用技能弱，都是巨大的挑战。信息技术课上的学生对移动学习充满好奇感如何将学生的好奇心转化为实际行动，参与到学 习中走进移动学习为了更好得推进移动学习的进程，你需要具备哪些能力熟悉不同类型移动设备的使用方法，无线网络的基本知识模块二：实现移动学习第二节：在一个个性化的移动环境中学习活动五：移动学习的评估预计完成时间：15分钟思考一下，你是否愿意将移动学习带进你的课堂中。如果可以，你希望将移动学习这种教育方法中 的哪一部分进行适当修改与发展，写下你的想

9、法。希望将这种教育方法加入到“ EXCEL函数应用”这一单元中去。这是一个学生们很难理解的单元我觉得加入应用程序以及移动设备的话可以让学生们更好地参与到课堂中并获得更好的学习体。模块二：实现移动学习第三节：用于实现个性化的基本应用程序和工具活动五：用于移动学习的基本应用程序预计完成时间：15分钟从学生的角度描述你的移动教学单元excel函数的知识用应用程序、网站、课堂讲解等所提供的各种信息资源，我会学到更多关于在家里，我会在网上看相关视频并在班级博客上提问，用以准备第二天的课堂讨论。何种活动、流程、案例将被移动化?学生们可以用自己的智能手机和平板电脑来上网，通过网络了解更多关于EXCEL函数的

10、 知识,在网上观看视频教程或者应用实例。在移动学习的过程中会用到何种应用程序与设备?走进移动学习多媒体展示应用程序（如PPTV、完美解码等）平板电脑或笔记本电脑在该过程中将进行哪些方面的评估，由谁来评估?在线测试教师班级博客讨论教师项目评价量规学生自我评估，同学之间评估，教师自我引导清单学生自我评估模块二：实现移动学习第四节：模块复习活动一：模块总结预计完成时间：5分钟通过这个模块的学习，你有什么心得体会这个模块的学习，让我对移动学习有了更深的理解，它还帮助我学习到更多可以加强学生学习体验的基础应用程序和工具。这对于我来以后在实际教学中的帮助是很大的。走进移动学习模块三：移动学习环境管理第一节

11、：学校与教室相关政策活动二：建立安全可靠的在线环境预计完成时间：10分钟你所在学校的 AUP （或RUP ）地址是如何与移动环境相关联的？（ AUP :可接受使用策略； RUP :统一开发过程）目前我们学校的还没有完全覆盖无线网，只有在个另办公楼有无线网，教师移动设备要连接网络需要进行MAC地址认证，学生不允许使用。随着学校政策的推岀，你可以采取什么策略来解决随即产生的问题？随着移动设备的广泛使用，你预计会产生什么样的有关安全性方面的问题，你将如何解决?移动设备如何保管以防止丢失，如果设备在学校 丢失，责任如何界定选购有防盗功能的设备；对设备进行编号标记； 教室的课桌有独立的加锁存储空间；学校

12、完美监 控设备的建设，争取监控范围覆盖全校园。学生利用移动设备和学校网络获取黄、赌、毒等 不良信息加强监管，网络安全管理做到位，如：强制性在 移动设备安装不良信息过滤软件模块三：移动学习环境管理第二节：移动学习环境中的教室管理活动一：移动学习管理的方法与挑战预计完成时间：10分钟关于利用移动设备管理课堂方面，你预计会产生什么问题？你会用什么策略来管理你的移动学习环境？学生忘记带移动设备回校设备采购统一品牌和型号，并预留少量备用移动 设备，或者准备其他的任务给那些没有移动设备 的学生学生的移动设备没电设备采购统一品牌和型号，备有若干充电设备走进移动学习模块三：移动学习环境管理第三节：模块复习活动一：模块总结预计完成时间：5分钟通过这个模块的学习，你有什么心得体会?这个模块让我了解到移动学习环境中可能会出现的一些问题，以及