实习与试用期指导《大学生创业就业案例教程》教学课件.ppt

1、第十一章 实习与试用期指导,职业生涯的前奏曲,开篇案例及讨论 第一节 实习指导 第二节 试用期指导,主要内容,了解实习种类和作用； 掌握寻找实习机会的方法； 了解顺利度过试用期应该注意的问题； 了解试用期的权益保障,学习目标,上学期间就实习的硕士小路,讨论：硕士生小路能够顺利创业与他在校期间的实习有什么关系,第一节 实习指导,一、大学生实习的种类和作用作用巨大,根据高校现有的实习内容来看，实习大致可分为：专业实习、社会实践、就业实训、就业实践和就业实习。 所谓专业实习是检验课堂教学情况的有效方式，学生通过专业实习，接触实际，将所学专业知识运用于专业实际；学会运用专业理论联系并指导实践，培养学生

2、综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力；在实习中增强集体观念、劳动观念和敬业精神，提高政治思想觉悟和实际工作的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感；通过实习，提前接触社会和专业实践，增强学生未来参加工作的适应性。同时，专业实习对改进教学方法、重视实践训练、培养学生的实践能力、创新精神及综合素质都起着重要作用。 所谓社会实践即通常意义上的假期实习。在校大学生利用寒暑假时间，深入企业，可以加深对本专业的了解，确认适合的职业，为向职场过渡做准备，增强就业竞争优势,所谓就业实训即秉承以就业为目标的教学目的，以项目为导向的教学方法，教学过程理论和实践相结合，且以企业真实案例实训，每个阶段都能实现阶段

3、性项目目标，最终获得技能而顺利就业。 所谓就业实践即指基于对社会需求知之甚少，就业意愿与市场需求相差较大，所以无法决定毕业生所要从事的行业或职位而进行与专业相关的就业体验。其着眼点在于，带着一种考察的目的，是对职业的探索与体验，进而提高自身就业求职以及自助创业的信心、素质和能力。 所谓就业实习主要是指用人单位有计划、有目的地为即将毕业的学生，以及那些不具备专业背景或行业，但有明确的实践目标，即去某个行业、职位就业，有强烈工作愿望和热情的大学毕业生，提供“实习工作”、“尝试工作”的机会,二、寻找实习机会见“机”行事,实习渠道主要有如下几种： 1.利用社会关系网 通过社会关系来寻求实习的机会，也即

4、是之前说到的人脉。在这里再次强调一下，你的家人、亲属、朋友和同学等，都是你能够利用的最为有效的资源，你完全可以充分地利用身边任何人力资源和人际关系，去开拓新的天地。这样做的好处，一方面是他们所能够涉及的渠道远远比你个人所能接触到的渠道广泛；另一方面，有很多公司的实习机会是不对外公开的，也就是说，你不可能通过校园或者网络等公众媒介来得到这些公司需要实习生的消息,2.毛遂自荐 毛遂自荐即直接上门找实习机会。也许有些毕业生会感到这样做效率太低并且似乎太唐突，而事实上，很多大学生就通过毛遂自荐的方法获得了在一些大公司实习的机会。即使一些企业原本没有招收实习生的计划，大学生也可自带简历上门推销自己，说不

5、定企业会为大学生的诚意和个人出色的表现所打动而给予实习的机会,3.招聘实习生 一般大公司在寒暑假有到各著名院校招收和培养实习生的计划。如果想参加实习，可以投简历，参加面试，甚至可以在校内搞上一次演讲，开上一个咨询会，只要你有足够的勇气和自信，就可以尝试一把，在考官面前充分展示自己的魅力和实力，“脱颖而出”也并非不可能,三、顺利渡过实习期过程比结果重要,做好一名实习生，有以下几点需要注意： 1.不要过于拘谨 实习生刚来最容易表现紧张、拘谨、谦卑、不自信。本来老员工对新员工就有一种心理优势，而你的过分谦卑就更容易强化他们的这种优势，时间长了就容易失去对你的信任和尊重。而没有了信任和尊重也就没有了平

6、等交流与合作的机会,2.不要为了表现而表现 抓住机会适时表现自己无疑会赢得更多机会，但不恰当的表现不但不会赢得机会，还会适得其反。为了表现而表现常常带有明显的功利性，反而会引起别人的抵触情绪。 3.把“1”做成“10” 很多实习生抱怨说，实习原来就是当保姆做杂活。其实这是再正常不过的事了，作为老板怎么可能把一个需要投入很大成本、有操作风险的工作交给一个没有经验的实习生去做呢？其实不要小看发个传真、取个东西等小事，它同样能考察一个人的合作能力、创造精神和办事效率。小事也同样有人做好、有人做差。只有先把这些举手之劳的小事做好了，更大的机会才会到来,4.小心圈子 作为实习生，不管办公室里的圈子有多复

7、杂，也不要陷入其中，因为一不小心圈子就可能成了圈套，关键时刻它不但不会给你提供保护，也许还会让你成为别人勾心斗角的牺牲品。对实习生来说，宁愿把人想得简单也不要把人想复杂，真诚对待每一位老员工，才会赢得所有人的信赖。 5.别做“闪客” 我们常发现这样的情况，就是突然发现办公室里少了个人，仔细一想才发现是某个实习生好久没来了，其实人家早就实习结束走人了，可谓是来有影去无踪。找一个自己心仪的单位或公司去实习，然后留下来成为正式一员，应该是每一个实习生的愿望。但能否留下，不能只看能力，还要看机会和运气。不能留下来，只说明眼前没有这个机会，并不意味着以后没有机会。而风过无声似地说走就走，不只是礼仪的问题

8、，更是眼界和判断的问题,第二节 试用期指导,一、试用期概述适应和提高期,试用期，又可称适应期或考察期，根据1995年原劳动部发布的关于贯彻执行若干问题的意见的规定，试用期指用人单位和劳动者相互了解、选择而约定的不超过6个月的考察期。中华人民共和国劳动法（以下简称劳动法）中规定，劳动合同可以约定试用期。 原劳动部在1996年全面实行劳动合同制时也以复函的形式规定：“关于见习期与试用期，大中专、技校毕业生新分配到用人单位工作的，仍应按原规定执行为期一年的见习制度，见习期内可以约定不超过半年的试用期。” 在实行劳动合同制度后，见习期制并没有被废除，而是与试用期共同存在。这样就出现了有些用人单位要求毕

9、业生有一年的见习期。还有一些单位，既规定了见习期，又规定了试用期，并且把试用期作为见习期的一部分,二、顺利度过试用期脚踏实地、初示个性,我们的行动如何顺利度过试用期,行动步骤一：爱岗敬业,用人单位考察大学毕业生最为看重的方面就是能否爱岗敬业。爱岗敬业，是大学生迈出校门走向社会、适应社会的第一步，也是评价大学生综合素质的一个极为重要的方面。有少数大学生，喜欢站这山望着那山高，对应聘的单位这也不满意那也不满意，不能一心扑在工作上。岗位故然有好有坏，但事在人为，关键是如何正确对待。对于一个大学生来说，纵然对现实的工作不甚满意，也不能一心二用，立足本职，干好属于自己的工作才是最重要的。大学毕业生一定要

10、明白：作为刚刚走上社会的一名青年，要学会主动调整自己，因为归根到底是自己去适应环境,行动步骤二：不要轻言“离开,对于大学毕业生来说，试用期内无论有何挫折，只要还没有充分的理由可以放弃这个单位或工作，就必须努力巩固目前的立足地,行动步骤三：谦虚谨慎,刚出校门的大学生，理想都比较远大，恨不得一下子就做成一件大事，博得领导的赏识。然而往往由于缺乏经验，或者理论与实际脱节，所做的工作也许领导并不满意。在实际工作中，领导会对你的工作进行指导，有时也会提出善意的批评，这就要求大学生能够正确认识，虚心接受别人的意见，不要自以为是。要放下架子主动去干一些力所能及的小事，比如打开水、扫地，装报纸等，不要“曲高和

11、寡”。只有这样，才能博得上至领导、下至同事的好评,行动步骤四：幽默谐趣,工作环境，是由全体工作人员共同营造出来的，在气氛融洽而又活跃的环境中工作，人的心情较为愉悦，办事效率也会高些。对于一个单位来说，进来一个新人，会带来一种新气息，增添一份新乐趣。在工作和生活中，大家互相鼓励共同进步，在麻烦和矛盾面前，不斤斤计较，巧妙地化干戈为玉帛。大学毕业生一般知识面较广，能博古通今，能侃善谈，要用幽默诙谐的语言，恰如其分的措辞，一词双关的妙语，来激活工作的氛围，给领导和同事留下良好的印象,行动步骤五：关键时刻显身手,在试用期中，有关领导往往会给毕业生布置一些任务，有些甚至是难度较大的任务，借此来考查你的能力，这正是展现自身能力的机会。大学生要善于把握这些时机，利用所学的专业知识，发挥自己的主观能动性，脚踏实地，勤于动脑，力争把这些任务办得圆圆满满，万无一失。同时，在批评、指责、困难、利益面前，在谈判、检查、值班等重要场合，一定要经得起考验，比平时干得更加出色，这样，才能让人对你刮目相看,行动步骤六：发挥特长、展示个性,当代的大学生，应该是一专多能的复合型人才，不光要学好专业知识，在其他方面也要广