《3D MAX辅助园林制图》理论课教案

1、教 案 2013-2014 学年第 一 学期学院(系、部)建筑艺术系系(教研室或实验室)风景园林课 程 名 称3D MAX 辅助园林制图授 课 班 级风景园林班主 讲 教 师张素妍职 称 无使 用 教 材3D MAX 辅助园林制图广州珠江职业技术学院教务处制课 程 概 况课程名称3D MAX 辅助园林制图课程编号706319总计：90 学时讲课：36 学时实验： 0 学时学 分2类别必修课（ ） 选修课（ ） 理论课（ ） 实验课（ ）任课教师张素妍职称无授课对象专业班级：风景园林 共 1 个班基本教材和主要参考资料3D MAX 辅助园林制图教学目的要求了解3dsmax的安装及其新增功能，熟悉

2、3dsmax的用户界面。熟练掌握基本建模操作方法；了解高级建模操作。正确理解修改命令面板的用途及基本操作方法；掌握常用修改器的含义及使用方法。正确理解材质编辑器的用途及基本操作方法，了解并掌握灯光和相机的设置方法及应用。教学重点难点重点掌握3dsmax的各种建模、材质与贴图的方法以及灯光和摄像机的建立。怎样更好的使场景变得真实。工作任务通过本门课程的学习，使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头和渲染的基本方法和理论，对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效等各个方面有一个系统而全面的认识和了解，能够熟练掌握常用的基本操作，并具备相应的自学能力。专业能力领会环境特效设置的基本方

3、法。掌握渲染输出的基本方法；了解高级渲染。正确理解动画控制工具和路径视窗的基本操作方法；熟练掌握简单动画制作方法。 掌握骨骼系统的用途及使用方法。领会反向动力学应用；正确理解蒙皮系统的使用方法和用途。正确理解粒子系统、空间变形物体的用途及使用方法。掌握视频处理的基本方法；了解其他特效。 3D MAX 辅助园林制图 课程教案授课时间第 一 周 周 三 第 1、2 节课次1授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：3D MAX 基础知识；3D MAX 基本操作。上一课次教学内容提要无本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1. 掌握3D

4、 MAX 的安装和界面布局。2. 熟悉3D MAX 主工具栏的基本操作。教学重点及难点： 3D MAX 的安装；3D MAX 主工具栏的基本操作。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：学习3D MAX 的概述；3D MAX 的安装以及界面布局。第二节：学习主工具栏的基本操作，包括（选择的命令按钮、捕捉的命令按钮、复制的命令按钮、对齐的命令按钮、对齐的命令按钮、材质编辑器、渲染工具等）课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了3D MAX 的安装和3D MAX 主工具栏的基本操作。授课时间第 二 周 周 三 第

5、 1、2 节课次2授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：3D MAX 基本操作上一课次教学内容提要3D MAX 的安装；3D MAX 主工具栏的基本操作。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1. 掌握命令面板的基本操作。2. 掌握常用标准二维物体的建模及修改。教学重点及难点： 重点学习命令面板的基本操作以及常用标准二维物体的建模及修改。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：创建命令面板、修改命令面板。第二节：1、常见二维物体建模，包括（线、矩形、圆、椭圆、弧、同心环、多边形、星形、文本、螺

6、旋线） 2、常见二维修改建模命令课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：1. 通过对本节学习，同学们基本掌握了命令面板的基本操作和常用标准二维物体的建模及修改。授课时间第 三 周 周 三 第 1、2 节课次3授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 3D MAX 基本操作上一课次教学内容提要命令面板的基本操作；常用标准二维物体的建模及修改。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握常用标准三维几何体的建模以及修改。教学重点及难点： 常用标准三维几何体的建模以及修改教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含

7、时间分配）方法及手段第一节：长方体的建模及修改；圆锥体的建模及修改；球体的建模及修改；几何球体的建模及修改；圆柱体的建模及修改。第二节：管状体的建模及修改；圆环的建模及修改；四棱锥的建模及修改；茶壶的建模及修改；平面的建模及修改。 课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了常用标准三维几何体的建模以及修改。授课时间第 四 周 周 三 第 1、2 节课次4授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：3D MAX 高级功能操作。上一课次教学内容提要常用标准三维几何体的建模以及修改。本课次教学目的、要求

8、（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1、掌握Boolean布尔运算复合建模。2、Loft放样建模和复合对象。教学重点及难点： Boolean布尔运算复合建模，Loft放样建模和复合对象。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：Boolean布尔运算复合建模一、 并集运算二、 交集运算三、 差集运算第二节：Loft放样建模和复合对象一、 创建放样路径和截面二、 创建放样物体三、 放样参数设置四、 放样变形课堂讲授作业和思考题：1、 将所学习的内容演练一遍。2、 运用本节所学命令设计出自己一个原创模型。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了Boolean布尔运算复

9、合建模，Loft放样建模和复合对象。授课时间第 五 周 周 三 第 1、2 节课次5授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 材质与贴图的概念及操作方法上一课次教学内容提要Boolean布尔运算复合建模；Loft放样建模和复合对象。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握材质与贴图的概念和原理；掌握材质编辑器。教学重点及难点： 如何掌握材质与贴图的概念和原理；掌握材质编辑器。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节 材质与贴图的概念和原理一、 材质与贴图的概念二、 材质与贴图的原理第二节 材质编

10、辑器一、 样本窗二、 参数控制区三、 常用材质类型课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了材质与贴图的概念和原理；掌握材质编辑器。授课时间第 六 周 周 三 第 1、2 节课次6授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：材质与贴图的概念及操作方法上一课次教学内容提要材质与贴图的概念和原理，材质编辑器。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握各种贴图方法。教学重点及难点： 将贴图引入材质的各个贴图方式，利用贴图变化多样的色彩或亮度信息改变材质的各方面属性。教 学 基 本 内 容

11、与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：学习贴图的过程。第二节：学习UVW贴图坐标。 学习各种贴图方式的应用。课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了各种贴图方法的运用。授课时间第 七 周 周 三 第 1、2 节课次7授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：材质与贴图的概念及操作方法上一课次教学内容提要贴图的过程，UVW贴图坐标，各种贴图方式的应用。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握二维贴图、三维贴图、合成贴图、颜色变动等的运用。教学重点及难点： 二维贴图、三

12、维贴图、合成贴图、颜色变动等的实际运用。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：一、 学习位图贴图二、 学习棋盘格贴图第二节：三、 学习凹痕贴图四、 学习衰减贴图五、 学习平面镜贴图课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了位图、棋盘格、凹痕、衰减、平面镜等贴图的运用。授课时间第 八 周 周 三 第 1、2 节课次8授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：材质与贴图的概念及操作方法上一课次教学内容提要位图、棋盘格、凹痕、衰减、平面镜等贴图类型本课次教学目的、要

13、求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握二维贴图、三维贴图、合成贴图、颜色变动等的运用。教学重点及难点： 二维贴图、三维贴图、合成贴图、颜色变动等的实际运用。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：一、 学习渐变贴图二、 学习遮罩贴图三、 学习混合贴图 第二节：一、 学习噪波贴图二、 学习反射/折射贴图三、 学习平铺贴图课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了渐变、遮罩、混合、噪波、反射/折射、平铺等贴图的运用。授课时间第 九 周 周 三 第 1、2 节课次9授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他

14、课时安排2授课题目（教学章、节或主题）： 摄像机及灯光的创建与调整上一课次教学内容提要学习渐变、遮罩、混合、噪波、反射/折射、平铺等贴图。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握灯光的类型、基本属性、建立和使用、参数等。教学重点及难点： 在3D 中的灯光不完全等同于自然光，灯光的位置、照射角度因素都会影响到最终效果，因而要得到逼真的照明效果，就需要精心地布置和调整场景中的每一盏灯光。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：一、学习灯光的类型 二、学习灯光的基本属性 第二节：一、学习建立的使用灯光 二、灯光常用参数的解析课堂讲授作业和思考题：1、

15、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了灯光的类型、灯光的基本属性、建立的使用灯光、常用参数的解析的运用。授课时间第 十 周 周 三 第 1、2 节课次10授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：摄像机及灯光的创建与调整上一课次教学内容提要学习灯光的类型，学习灯光的基本属性，学习建立的使用灯光，灯光常用参数的解析本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握灯光的阴影，高级灯光系统，体积光，灯光视图。教学重点及难点： 在3D 中的灯光不完全等同于自然光，灯光的位置、照射角度因素都会影响到最终效果，因而要得到

16、逼真的照明效果，就需要精心地布置和调整场景中的每一盏灯光。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：一、学习灯光阴影 二、学习高级灯光系统 第二节：一、学习体积光 二、学习灯光视图课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了灯光阴影、高级灯光系统、体积光、灯光视图的运用。授课时间第 十一 周 周 三 第 1、2 节课次11授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：摄像机的使用方法及特效上一课次教学内容提要灯光的阴影，高级灯光系统，体积光，灯光视图。本课次教学目的、要

17、求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握摄像机的使用方法和常用参数解析。教学重点及难点： 正确运用摄像机。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：摄像机的概述第二节 ：摄像机的使用方法 摄像机的常用参数解析课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结： 通过对本节学习，同学们基本掌握了摄像机的使用方法和摄像机的常用参数解析。授课时间第 十二 周 周 三 第 1、2 节课次12授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：摄像机的使用方法及特效，环境特效上一课次教学内容提要摄像机的概述摄像机的使用方法摄像

18、机的常用参数解析本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握摄像机的景深特效。掌握雾、火焰的制作。教学重点及难点： 如何正确使用摄像机的景深特效渲染出效果图需要的效果。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：学习摄像机的景深特效 第二节：学习雾的制作 学习火焰的制作 课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了摄像机的景深特效、雾、火焰的制作。授课时间第 十三 周 周 三 第 1、2 节课次13授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：园林小品效果图的

19、制作上一课次教学内容提要摄像机的景深特效，雾、火焰的制作。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解园林效果图的制作过程；掌握地形的制作。教学重点及难点： 如何建立等高线制作地形。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：园林效果图制作过程的概述。第二节 ：学习地形的制作。课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：通过对本节学习，同学们基本掌握了地形的制作。授课时间第 十四 周 周 三 第 1、2 节课次14授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：园林小品效果图的制作上一课次教学

20、内容提要园林效果图的制作过程；地形的制作。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握园桥、石桌、石凳的制作。教学重点及难点： 如何运用建模方式制作园桥、石桌、石凳。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节： 学习园桥的制作。第二节：学习石桌、石凳的制作。课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结： 通过对本节学习，同学们基本掌握了园桥、石桌、石凳等模型的制作。授课时间第 十五 周 周 三 第 1、2 节课次15授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：园林小品效果图的制作上一课次教学

21、内容提要园桥、石桌、石凳的制作。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握花架、景墙的制作。教学重点及难点： 如何运用建模方式制作花架、景墙。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：学习花架的制作。 第二节 ：学习景墙的制作。 课堂讲授作业和思考题：1、将所学习的内容演练一遍。课后小结：经过本节学习，学生已经本掌握花架和景墙的制作。授课时间第 十六 周 周 三 第 1、2 节课次16授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目（教学章、节或主题）：园林景观效果图的制作上一课次教学内容提要花架、景墙的制作。本课次教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握小区规划效果图地形的制作和建筑主体的调用。教学重点及难点： 小区规划效果图地形的制作和建筑主体的调用。教 学 基 本 内 容 与 教 学 设 计（含时间分配）方法及手段第一节：小区规划效果图地形的制作。第二节：小区规划效果图建筑主体的调用。课堂讲授作业和思考题：1、将