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文档简介

1、.离子共存三维目标知识与技能掌握离子共存条件的判断。过程与方法能熟练判断离子能否共存，掌握判断离子共存的方法。情感、态度与价值观通过离子共存的学习过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。教学重点：判断在指定条件下，在同一溶液中离子能否大量共存。教学难点：根据离子共存规律及指定条件推断溶液中能够的离子。教学方法：小组合作学习实验准备： 多媒体【教学过程】【导入新课】有关溶液中离子能否共存问题是中学化学中的常见问题。近几年高考几乎每年都设置判断离子共存问题的试题。从历年高考中有关离子共存问题的难度上分析，这类问题都属于中等难度偏易题，所以我们必须熟练掌握这类型的题目。【提出问题】什么是离子共存？

2、【讨论回答】只要离子组内有两种或多种离子能相互反应，则这组离子就不能大量共存。【推进新课】下面我们学习离子共存问题的解题方法。【提出问题】一、若题目限定溶液“无色”，则不含有色离子，哪些是有色的离子？【讨论回答】Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4（紫色）等离子【课件展示】有色离子【提出问题】离子之间互相结合成沉淀析出时不能大量共存，哪些物质是沉淀？【阅读自学】课本“部分酸、碱和盐的溶解性表” 【课件展示】熟记酸碱盐溶解性表【练习】课件习题【提出问题】离子之间相互结合有气体逸出时不能大量共存，哪些离子能够结合生成气体？【讨论回答】H+与CO32-、HCO3-、S2-

3、、HS-、SO32-、HSO3-等不能大量共存【课件展示】能够结合生成气体的离子【提出问题】离子之间相互结合成弱电解质时不能大量共存。 哪些是弱电解质？ 【讨论回答】CH3COOH NH3H2O【课件展示】常见的弱酸、弱碱和水【练习】课件习题【提出问题】离子之间发生双水解析出沉淀或逸出气体时不能大量共存,哪些离子能够发生双水解？【讨论回答】3CO32-2Al3+3H2O=3 CO22Ai(OH)3 3AlO2-Al3+6H2O=4Al(OH)3【课件展示】弱碱的阳离子和弱酸的阴离子能发生双水解【提出问题】离子之间发生氧化还原反应时不能大量共存，哪些离子能发生氧化还原反应？【讨论回答】2I-2Fe3+=I22Fe2+【课件展示】能发生氧化还原反应的离子【练习】课件习题【提出问题】离子之间相互结合成络合离子时不能大量共存【课件展示】Fe 3+与SCN- Ag+与NH3H2O【提出问题】HS- 、HC

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